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      • 登錄時間:2025-06-24 11:22
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        韓教員 在讀碩士生
        編號: 243379
        復旦大學資源與環(huán)境專業(yè) 碩士在讀

        我來自山東目前在上海第二工業(yè)大學攻讀工科碩士學位,具有兩段家教經驗和小學數學教師資格證,小學排名墊底經過自學初中成績穩(wěn)步在班級前十(10/44)考入當年所在縣區(qū)排名第一的英中,性格耐心負責,希望和孩子共同成長進步

      • 登錄時間:2025-05-28 11:02
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        段教員 在讀碩士生
        編號: 225788
        復旦大學聲樂表演 碩士在讀

        2016年獲得湖南省首屆“三益杯”鋼琴大賽二等獎;2017年獲得由雅馬哈藝術家孫鵬杰教授主講的《歐美少兒鋼琴教學法》師資培訓的結業(yè)證書;在本科學習期間曾擔任多名同學的藝術指導。2020年被聘任為湖南省群眾文化學會少兒音樂專業(yè)委員會鋼琴理事會理事。2021年考入上海師范大學,2021年榮獲雅馬哈亞洲音樂獎學金優(yōu)秀獎;2022年榮獲澳門“大灣華章”國際藝術節(jié)聲樂大賽成人研究生組民族唱法獨唱金獎;2022年榮獲第十六屆“中華情”大賽青年組民族聲樂金獎。

      • 登錄時間:2025-06-16 14:41
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        夏老師 專業(yè)老師
        編號: 219436
        復旦大學日語 本科畢業(yè)

        教學經驗豐富,擅長數學和英語學科方面知識的教學。

      • 登錄時間:2025-04-22 16:34
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        韓教員 在讀碩士生
        編號: 240363
        復旦大學學科教學(數學) 碩士在讀

        1、性格:性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認真、好溝通 2、學習方面:一直在江蘇就讀,初中期間擔任兩年的數學課代表,數學成績保持在班上前三;在高中期間數學成績優(yōu)異,曾考過145分(滿分150)、全校第二的成績,高考數學分數160+(滿分200),總排名在全省前10%。大學就讀于南京財經大學數學與應用數學專業(yè),現在上海師范大學數理學院攻讀學科教學(數學)專業(yè)研究生 3、證書榮譽:獲高中數學教師資格證、英語四六級、普通話二乙、計算機二級、學習優(yōu)秀獎學金

      • 登錄時間:2025-06-24 19:40
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        蔡教員 在校大四學生
        編號: 242810
        復旦大學外國語言與文學 本科在讀

        您好,我掌握高級英語,高級意大利語與高級德語,且能在口語書面語環(huán)境下熟練使用他們。我是一個有責任心,有干勁的人,同時我也善于學習,在處理各類事務的過程中一直保持著責任感與樂觀精神,現在已有半年的一對一學生教培經驗,在教學的過程中我擅長揣摩學生的接受偏好,以此循循善誘有成就感著學習,在最后,向您介紹我基本的學術背景,我通過嘗試在歷史非虛構文學的體裁中使用“大文學”的方法對流行哲學以及促成相關現象的文化生態(tài)和歷史機遇進行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認可,例如《全過程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應》。同時,作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩學方向上獲得了一些基本的認可。

      • 登錄時間:2025-06-02 10:34
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        張教員 在校大三學生
        編號: 233853
        復旦大學音樂學(師范) 本科在讀

        2021年上海市藝術統考第4名 總分排名前30% 學習長笛7年 具有樂團經驗 上海師范大學管樂團長笛首席 教學經驗豐富,可帶長笛教學/陪練和樂理 harmony長笛樂團中音長笛首席 2023年參加“上海之春”管弦樂專場演出 參加全國性比賽“華夏杯” 在校期間專業(yè)排名穩(wěn)定在30% 所輔導學生考級通過率可觀,最高通過10級

      • 登錄時間:2025-01-19 13:12
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        鐘教員 在校大四學生
        編號: 241017
        復旦大學漢語國際教育 本科在讀

        熱愛教育教學工作,熱愛學生,能夠通過多樣化的教學方法激發(fā)學生興趣,有高中語文教資,普通話二甲,大學英語四級

      • 登錄時間:2025-06-21 16:19
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        付老師 專業(yè)老師
        編號: 237794
        復旦大學英語教育/國際貿易 本科畢業(yè)

        一線教育機構五年教育經驗,擔任兩年拔優(yōu)組組長,有豐富的初中以及高中英語教學和提分經驗。帶過四屆中高考生,了解熟悉體制內外學校體系和出題風格,對考點和方向十分了解。擅長初高中英語鞏固提升+拔高突破。

      • 登錄時間:2025-04-19 11:43
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        彭教員 在校大四學生
        編號: 234566
        復旦大學體育教育 本科在讀

        學習體教專業(yè)的我,誠實、正直、好學、自信;樂于助人,具有團結合作精神,我把“基礎扎實,靈活運用,一專多能”作為自己的學習宗旨和目標。在大學期間,我積極完成大學本科的教學大綱要求,并取得優(yōu)秀成績之外,還涉及了各方面知識。我積極投身于各類校園文化節(jié)、院內專業(yè)技能,科技創(chuàng)新的比賽以及各種教育類社會實踐活動,我深知“工欲善其事,必先利其器”的道理,努力提高拓展自我知識面,豐富自己。曾獲得羽毛球國職證、健身教練國職證、跆拳道二級裁判,比賽方面在大學期間曾獲得2021年上海市民文化節(jié)首屆大學生街舞大賽銀牌,上海市陽光體育大聯賽-集體街舞啦啦操 銀牌,上海市大學生跆拳道錦標賽銅牌等體育競賽獎項。教師技能功方面曾獲得上海師范大學師范生德育能力班會教案設計比賽三等獎、上海師范大學體育學院教師基本功大賽三等獎以及上海師范大學師范生勞動教育主題班會展示活動。在工作經歷方面我在學校中擔任班級團支書、跆拳道社社長以及舞社教員的職務,組織完成過多項大型活動以及教育活動,擁有強烈的責任感、執(zhí)行力及教學能力,做事主張腳踏實地,認真負責,有一定的溝通合作能力,能及時溝通協調工作,保質保量。我積極參與學校安排的愛心學?;顒?,在其中擔任體育教員、數學教員等,在校外我曾就職于菘飛體育星空體育公園,任職羽毛球教員兩年,積累了一定的教學能力、組織能力,工作認真負責,吃苦耐勞

      • 登錄時間:2025-05-30 16:46
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        方教員 其他
        編號: 243183
        復旦大學法語 本科畢業(yè)

        我性格親和有耐心,做事有條理,負責任。外語成績優(yōu)秀還會法語,法語考過專八。得過D I全國頭腦思維大賽二等獎,上海市科技創(chuàng)新大賽二等獎。

      • 登錄時間:2025-04-15 15:09
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        袁教員 在校大二學生
        編號: 242577
        復旦大學臨床醫(yī)學八年制 本科在讀

        高中獲得過數學,生物競賽省級二等獎,國家二級游泳運動員

      • 登錄時間:2025-06-23 02:18
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        鐘教員 在校大一學生
        編號: 239019
        復旦大學環(huán)境設計 本科在讀

        積極樂觀,善于教授學生開導思維,擅長科目英語語文,江西高考英語121.5/150,中考英語112/120,英語高中知識競賽一等獎,暑假曾做過英語語文家教,善于對孩子的學習查漏補缺,認真耐心負責,學習能力強。

      • 登錄時間:2025-06-04 19:49
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        何教員 在校大二學生
        編號: 235220
        復旦大學音樂教育 本科在讀

        江蘇省音樂統考全省第七,施坦威鋼琴比賽華東地區(qū)一等獎,kawai鋼琴比賽全國一等獎,TSP國際鋼琴比賽金獎;法國巴黎音樂大賽鋼琴獨奏全國金獎;歐洲鋼琴公開賽一等獎;俄羅斯指南針音樂比賽一等獎;上海青少年國際鋼琴公開賽一等獎等獎項。 2023年考入上海音樂學院音樂教育系,同時取得古典管風琴第三、現代打擊樂系全國第十八名的成績。

      • 登錄時間:2025-05-10 16:34
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        成教員 在讀碩士生
        編號: 240357
        復旦大學學科教學(語文) 碩士在讀

        研究生專業(yè)為學科教學(語文),本科專業(yè)為漢語言文學專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎; 2.擁有高中語文教師資格證書,普通話二級甲等證書和英語六級證 3.曾有過兩年的家教和教育機構教學實習經歷,對教學流程,教案寫作,答疑,日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題,熱情開朗,積極主動,學習能力強。

      • 登錄時間:2025-06-23 12:25
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        朱教員 在讀碩士生
        編號: 242617
        復旦大學化學 碩士在讀

        您好!我是上海師范大學大學化學專業(yè)的碩士研究生在讀,有家教經驗,擅長初中化學,高中化學,小學全科。在過往輔導中,我注重因材施教,善于通過錯題復盤等激發(fā)學生學習興趣。

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