本人是上海師范大學在讀大四學生，同時也輔修了華東師范大學的應用心理學專業(yè)；安徽高考數(shù)學130+，語文120+，英語120+；所學專業(yè)是中美合辦的經(jīng)濟學專業(yè)，數(shù)學、英語能力較強；做事認真，有責任心，參加了學校計量經(jīng)濟學學科項目以及后續(xù)的比賽，并在第十四屆全國大學生三創(chuàng)賽中取得了省級獎項；有耐心，有愛心，擅于和小朋友溝通學習，會與家長積極反饋溝通，關注孩子成長。

小學陪讀

性格溫和，有耐心，喜歡小朋友，就業(yè)方向為教師職業(yè)，目前英語4級已過。喜歡看動畫片，喜歡打羽毛球。

小學陪讀,小學托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來到復旦，成績優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點高中】。其中，語文全市第一，英語全市第二，數(shù)學全市前十。?2022年高考總分650，高考英語141，高中數(shù)學、英語長期140+，語文長期130+。?大學期間績點專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學生一等獎學金、“復旦大學優(yōu)秀學生”、“復旦大學優(yōu)秀共青團員”等榮譽。 ?親和力很強，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時能夠循序漸進，課堂互動性較強，懂得將時間歸還學生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補缺，更上層樓。

高等數(shù)學,滑冰旱冰

邏輯強，擅長理科，高考成績613，英語四級530，六級484、office二級、計算機二級、高中作文獲獎、朗讀團體獎

大一學年優(yōu)秀獎學金二等，國家勵志獎學金，多門課程滿績，高考600+，寒暑假進行物理數(shù)學化學英語等家教并家長反饋說成績進步巨大，認真細致，有耐心，能快速理解學生問題。英語四六級已過，六級534，免修我校大英四。

教學耐心認真

考研,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè)

主要輔導小學全科，初中語文文科和高中文科。有自己的一套學習方法，特別是對于知識框架與知識體系的搭建，只有有了全局思維才能更好地調用知識點進行解題。高考文綜全區(qū)第三。本人為人溫和謙遜，希望在學習之余小朋友還能養(yǎng)成好的習慣和性格。

性格穩(wěn)定有耐心，有小學初中家教經(jīng)驗。有高中政治教師資格證。

小學陪讀,,外國人中文,雅思

高考浙江省前一千名，浙江高考政治100、歷史97、生物97，高中期間獲得過全國中學生雙英杯創(chuàng)新能力英語口語大賽全國二等獎，全國創(chuàng)新英語大賽華東賽區(qū)一等獎，全國中學生英語能力測評NEPCS省級一等獎，市級征文一等獎。擅長應試備考 高中知識成理論體系 擅長語、英、政。認真負責，曾在培訓班任教，小初高都有過輔導作業(yè)經(jīng)驗

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,,小學陪讀,小學托管

樂觀開朗 有耐心 善于與學生交流 英語中考105滿分120 數(shù)學100滿分120 擅長畫畫 115語文 滿分120 平時積累英語單詞詞匯 暑假帶過中小學幼兒補習班 ，帶過晚托班，有教育經(jīng)驗。校綜合優(yōu)秀獎學金獲得者。

高考語文120+，英語127，數(shù)學100+，化學90+/100，生物80+/90，平時成績不錯，參加過一次挑戰(zhàn)杯，接觸輔導過各階段的學生，能夠快速與學生打好關系，會提前準備好下一周的輔導內容，對于學生進行針對性指導，會發(fā)課后總結，找出學生的問題并提出解決方案，有耐心，細心

第19屆外研社杯全國英語演講大賽省級二等獎 高中生物常年班級第一 大一期間參與學校的小學生幫扶志愿活動； 大一暑假去往河南支教，負責英語課程的教授

樂高,幼兒陪玩,,,小學陪讀,小學托管

學歷：全日制本科 獲獎情況：多次獲得獎學金等，發(fā)表過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的論文 1、本人家教經(jīng)驗豐富，可以負責培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好生活，行為習慣，獨立制定孩子的學習和生活方案;2、可以盡最大程度培養(yǎng)孩子學習興趣，輔導孩子各門功課學習:3、認真評閱并批改學生的課堂作業(yè)、實驗操作、專案、家庭作業(yè);4、尊重家長的教育理念，擅長因材施教;5.有親和力，喜歡與學生溝通交流;熱情樂于主動詢問學生遇到的問題6.擅長小初全科輔導，培養(yǎng)學生學習興趣，講解詳細知識點，擁有自己的答題技巧與應用。有能力幫助學生提高數(shù)學水平。數(shù)學方面可以舉一反三，強化學生基礎知識，能夠提高學生學習效率

小學陪讀,小學托管

本人有六年的教育機構與家教經(jīng)驗。 我性格開朗，教學耐心、負責，熟悉上海小學語數(shù)外教材，能夠全面梳理學生的優(yōu)缺點，因材施教，拒絕生硬刻板的填鴨式教學方法，認為寓教于樂才是讓孩子學有所獲的有效方式，從事教育行業(yè)期間，得到孩子和家長一致好評。 在鉆研教學的同時，我也在關注同學們的心理狀態(tài)，不斷學習如何提高學生的積極主動性，開啟他們的學習動力。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學接送,,中考體育,中考心理輔導,,樂高,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,特殊教育,籃球,,羽毛球

高中畢業(yè)于楊浦區(qū)上海市理工大學附屬中學 在上海參加的高考 英語成績優(yōu)異 初高中數(shù)學成績優(yōu)異，初中曾拿過上海市楊浦區(qū)數(shù)學競賽二等獎，多次上臺傳授數(shù)學學習方法。在高中期間也獲得過楊浦區(qū)作文比賽二等獎 三等獎 高考數(shù)學125 現(xiàn)在在教授多位小學數(shù)學以及語文孩子的課程；涉及民辦學生和公辦學生，三位學生的學習水平分別屬于優(yōu)秀，中上以及中下，和各樣孩子都接觸過且深受喜歡。在教學中使用多種方法，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生;希望找耐心的教員，孩子基礎差，想提高，頑皮，基礎差等等情況都可以上門輔導