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小學陪讀,小學英文版教材,外國人中文,英語口語,新概念英語
英語已通過專四、專八良好,四六級540分以上;本科英語專業(yè);在教培工作過三年,曾帶過新概念英語、5-9年級的英語教學、小朋友自然拼讀、1-3年級小朋友家教;英語口語流暢;獲得過全國商務英語競賽三等獎;樂觀開朗,善于溝通,充滿正能量。
鋼琴,電子琴,古琴
本科畢業(yè)于武漢音樂學院音樂學系,碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學院音樂學系。在大學和碩士就讀期間長期兼職各培訓機構鋼琴教師和鋼琴家教,積累了豐富的教學經驗,尤其擅長啟蒙教學。在教學過程中善于有效溝通、因材施教,針對不同年齡和不同學習程度的孩子制定合適的學習計劃,科學、有效的習琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時,也注重對孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導和培養(yǎng),使學生在掌握鋼琴基本演奏外,對樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升,輔導學生順利通過各類等級考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學院副教授、碩士研究生導師、臺灣南華大學客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師,碩士期間跟隨上海音樂學院戴微教授專攻琴學理論研究,理論與實踐的結合,使我對古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學館任古琴教師,并開設過暑期古琴音樂公益課,古琴游學等各種實踐活動,積累了一對一、一對多、大班教學等不同授課方式的教學經驗,年齡從7歲到60+,教學風格和方式會根據(jù)學生的年齡靈活調整。教學內容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學習,循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打,先有技再有藝,逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識。
1.多年在校教學經驗,擅長補差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向,緊抓考試內容。
樂高,,小學陪讀,,,,,,,,英語四級,英語六級,高等數(shù)學,外國人中文,精準普通話,上海話,英語口語
上海本地大四本科在讀,在校擔任學習委員一職,成績良好,英語四六級普通話考試等已過。四級六級平均550,雅思7.0。上過美國的夏校,口語標準流利。對于基礎的把控較好,上學期間的筆記一直被老師當作模版展示。高中數(shù)學英語成績一直很穩(wěn)定在120分。中考物理82/90,化學57/60。高考選課政治化學生物均分B。
高三就讀于四川最好高中,高三英語常年年級前十,普通話標準,于上??萍即髮W學習英孚外教英語,口語不錯,高中曾獲得英語競賽全國二等獎(如有疑問可見照片)對英語這門學科非常熟悉,無論是從做題還是口語,都有自己總結的一套方法,高三一開始就從年級英語100名以外沖刺到了年級前十,并一直保持,獲得過兩次英語年級第一,四級612分,上學期績點3.6(滿分4.0),高考英語140,總分660。同時我也樂于交流,能用更實用的方法幫助學習英語。負責也是必須的,會監(jiān)督課下完成情況,制定英語學習計劃。
粵語
24屆廣東高考生,選科物化生,擅長數(shù)學,化學,生物,也可教物理,英語,高考數(shù)學單科133分(新1卷,位列廣東省500名左右,共76萬考生),英語141分,化學98分,總分681分(位列廣東省200名左右)
擅長高中數(shù)學,高考數(shù)學140,春考數(shù)學136
幼兒陪玩
校優(yōu)秀畢業(yè)生 專業(yè)考第一,帶教畢業(yè)班三年以上
①在職時曾連續(xù)兩屆獲得“優(yōu)秀教師”榮譽稱號 ②授課班級平均分、優(yōu)秀率常年穩(wěn)居前三 ③尤其擅長講授新課,基礎補差,夯實雙基
特殊教育
獲得大學生英語競賽C類三等獎,獲得速寫6級證書,獲得英語競賽省三等獎,校級優(yōu)秀大學生
德語
德語和政治學與行政學雙學士學位在讀 全省三好學生 德語DSD等級考試C1等級證書 各類德語比賽獲獎證書
幼兒陪玩,幼兒托管
性格開朗,細致耐心,喜歡與小朋友打交道。擅長引導、啟發(fā)、教學。
幼兒陪玩,,小學陪讀,,,,初中信息技術,,,,,高中信息技術,計算機基本操作,網(wǎng)頁設計與制作,計算機應用能力,Python,JAVA,C語言
高考成績600+,,211在校大學生,專業(yè)排名前十,有數(shù)學,物理,化學家教經驗,擅長初高中數(shù)理化生,認真負責,積極向上
鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理
上海師范大學鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會(Music Teachers National Association)成員 德國國際奧爾夫教學法認證培訓師 2011 年考入上海師范大學音樂表演(鋼琴)系,師從上海師范大學鋼琴系主任俞鷹教授學習鋼琴表演,本科期間同時跟隨上海師范大學鋼琴系談天佳副教授學習鋼琴教學法。在校期間,多次參與“上海之春”以及各類音樂展演,2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學北嶺分校鋼琴系進行訪問學習,師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授,主修鋼琴表演和鋼琴教學法。碩士期間,師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學習日本鈴木教學法, 榮獲雅馬哈鋼琴獎學金榮譽, 也多次參與上海市學生藝術節(jié)指導工作。 此外在碩士期間,跟隨德國奧爾夫學院院長Dr.Manuela Widmer 教授學習奧爾夫教學法,為德國國際奧爾夫教學法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學院高天教授學習音樂治療,研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結合的方法, 目前正在學習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。
幼兒陪玩,,小學陪讀
高考省名次為15,教學時可以根據(jù)學生情況調整教學方法,教學條理清晰,有高度的責任心,大學期問一直讀輔導初高中數(shù)學物理化學,小學作業(yè)輔導也很擅長,在培養(yǎng)學習興趣上面有獨特的方法。善于和學生溝通,較有親和力,比較耐心負責,數(shù)學物理英語教學經驗較為豐富,能力很強,尤其擅長講題和答疑
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