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      【上海浦東單簧管上海理工大學專業(yè)老師男家教】

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      • 登錄時間:2025-03-17 16:58
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        冉教員 在校大二學生
        編號: 213814
        上海理工大學攝影與制作 本科在讀

        英語口語拿過全校一等獎,英語競賽全校一等獎,全區(qū)二等獎英語高考成績140分

      • 登錄時間:2025-06-04 17:27
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        易老師 專業(yè)老師
        編號: 217725
        上海理工大學英語教育 本科畢業(yè)

        1.有豐富的教學經(jīng)驗,教學對象為初小學生,對上海中考英語的考情有一定的了解。 2.具有高中教師資格證,專八水平。 3.曾經(jīng)帶過上海中考生在兩個月內(nèi)成績提高100分。 4.連續(xù)榮獲學校獎學金一等獎。國家獎學金。 5.參加長三角,上海市初小教學技能大賽贏得二等獎。 6.在學校擔任班長,心理委員一職,對學生的心理和教育有一定的了解,能引導學生。

      • 登錄時間:2025-05-08 12:52
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        張教員 其他
        編號: 234725
        上海理工大學理論與應(yīng)用力學 本科畢業(yè)

        上海大學理論與應(yīng)用力學專業(yè)畢業(yè),本科期間多次參加數(shù)學力學競賽,數(shù)學建模比賽,數(shù)理基礎(chǔ)扎實,所獲獎項有:全國大學生數(shù)學競賽三等獎,全國周培源力學競賽三等獎,上海市大學生數(shù)學競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè),留校上海大學擔任科研助理工作,目前在復旦大學類腦研究院內(nèi)擔任腦電機器學習相關(guān)算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學老師,教齡2年,各年齡段學生均有教學經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-06-05 15:07
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        楚教員 在校大四學生
        編號: 242739
        上海理工大學光電信息科學與工程 本科在讀

        大學英語六級 2023-2034上海大學學業(yè)優(yōu)秀特等獎 本人從事專業(yè)與數(shù)理化關(guān)系密切,具備充足的知識積累和靈活的解題技巧。同時綜合素質(zhì)良好,可助學生培養(yǎng)學習方法以及獨立自主的學習能力。

      • 登錄時間:2025-01-14 18:43
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        范教員 在校大三學生
        編號: 226448
        上海理工大學化學 本科在讀

        華師大 校級一等獎獎學金 校級二等獎獎學金 院優(yōu)秀學生 校優(yōu)秀畢業(yè)生

      • 登錄時間:2025-05-11 15:01
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        蔡老師 專業(yè)老師
        編號: 228981
        上海理工大學教育技術(shù) 本科畢業(yè)

        曾在公立小學任教1-3年級數(shù)學,負責教研和授課。后轉(zhuǎn)入美國學校負責雙語數(shù)學的課程研發(fā),最高紀錄教了5個班的低年齡段數(shù)學。本人熱愛小朋友,喜歡寓教于樂,培養(yǎng)孩子們的數(shù)學學習興趣,數(shù)學本是枯燥的數(shù)字科目,所以讓孩子們學的有興趣有自信是我所追求的。學習興趣有了學習積極性提高了,這比刷題的作用大百倍。

      • 登錄時間:2024-12-25 15:06
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        吳教員 其它教師
        編號: 234487
        上海理工大學漢語言文學教育 本科畢業(yè)

        曾擔任過徐匯區(qū)某校初中高中班主任及語文老師,有初級和高級教師資格證

      • 登錄時間:2024-12-31 17:02
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        李教員 在校大一學生
        編號: 240492
        上海理工大學思想政治教育 本科在讀

        教學認真,性格開朗,喜歡喝小朋友打交道,主要教授學習方法,能設(shè)身處地地解決問題

      • 登錄時間:2025-05-27 10:29
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        林老師 專業(yè)老師
        編號: 230576
        上海理工大學教育學(音樂) 碩士畢業(yè)

        本人海外教育學(音樂)碩士,本科音樂學,擁有高級教師資格證、優(yōu)秀輔導教師獎、外語學院英語證書等。上海地區(qū)(非郊區(qū))上門授課,其他地區(qū)網(wǎng)絡(luò)授課?。?!???授課鋼琴、音基(聽音視唱樂理)、流行彈唱、尤克里里。之前是機構(gòu)老師,也是考級工作人員,曾帶領(lǐng)學員參與全國各大藝術(shù)大賽,成績優(yōu)異獲得榮譽獎項若干。有想學??的寶寶們踴躍報名,上到88下到4歲,不限年齡,有興趣均可。另可授課幼兒園至五年級學生,拼音語文數(shù)學等。或者陪玩帶娃。(有興趣可查看簡歷)

      • 登錄時間:2025-05-04 17:11
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        鄭老師 專業(yè)老師
        編號: 240013
        上海理工大學物理教育 本科畢業(yè)

        男 1978 年11月出生 南師大物理系本科畢業(yè) 20多年教學 經(jīng)驗豐富 教學態(tài)度和藹可親 有耐心

      • 登錄時間:2025-04-15 11:09
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        鄭教員 在校大二學生
        編號: 233892
        上海理工大學學前教育(中外合作辦學) 本科在讀

        本人所學的專業(yè)是學前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學,因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學,也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學要重要的多。 在學科教學上面,我更加擅長數(shù)學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學習。

      • 登錄時間:2025-06-07 15:50
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        包教員 其他
        編號: 243152
        上海理工大學經(jīng)濟與統(tǒng)計 金融 碩士畢業(yè)

        雅思7.0 海外留學經(jīng)歷

      • 登錄時間:2025-05-30 14:39
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        仝教員 其它教師
        編號: 220996
        上海理工大學環(huán)境工程 本科畢業(yè)

        空手道黑帶,曾獲全國大學生空手道比賽銅牌。在校期間獲得三等獎學金。

      • 登錄時間:2025-04-25 10:49
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        施教員 在讀博士生
        編號: 242606
        上海理工大學自然地理學 博士在讀

        博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向,具備扎實的學術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領(lǐng)域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng):聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制,并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價,同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術(shù)與科研輔導經(jīng)驗豐富: 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術(shù)能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導經(jīng)驗。輔導內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等,指導的學生在各類科研競賽和學術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導特點: 1、啟發(fā)式指導:注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合:結(jié)合學術(shù)理論與實際問題,為學生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學術(shù)研究與實驗技能。 3、精準輔導:針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié),進行一對一精準指導,幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

      • 登錄時間:2025-06-08 19:13
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        桂老師 專業(yè)老師
        編號: 236502
        上海理工大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        我對待我的學生很是負責,要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我的學生,并且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。學生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的職責。

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