珠心算

小學(xué)中學(xué)奧數(shù) 小學(xué)中學(xué)書本輔導(dǎo)

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曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時(shí)注重方法，重技巧，突出考綱考點(diǎn)，具有計(jì)劃性，一直相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師?！?/p>

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本科與研究生的專業(yè)都是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。英語四六級證書都有，考過托福，本科去美國普渡大學(xué)交換一年，目前在一家知名外企做程序員。

我畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，高考數(shù)學(xué)147分，求學(xué)期間一直名列前茅，有幸遇到過許多名師，深刻體會到一個(gè)好的老師對學(xué)生的影響之大。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)情，提起學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

1.從事數(shù)學(xué)一線的教學(xué)工作多年。熟諳上海中學(xué)數(shù)學(xué)教材的各知識點(diǎn)和考點(diǎn)，能把數(shù)學(xué)中比 較零碎的知識點(diǎn)緊密串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 2.對中考的數(shù)學(xué)試題曾進(jìn)行深入的研究，尤其對初中的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)頗有經(jīng)驗(yàn)，并能根據(jù)學(xué)生性格 成績等各方面 因材施教。 3.教學(xué)風(fēng)格幽默生動，頗受學(xué)生歡迎。能化繁就簡，把數(shù)學(xué)問題及概念生動化，系統(tǒng)化, 使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。經(jīng)過我耐心輔導(dǎo)的學(xué)生，數(shù)學(xué)興趣和信心都有大幅提高，成績也隨之節(jié)節(jié)攀升，有很多個(gè)例 為證。 4.授課中盡力讓學(xué)生知道前因后果，注重理解，幫助學(xué)生理清各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，而非機(jī)械記憶，重復(fù)做題，讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)并 努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有興趣學(xué)，輕松學(xué)，能理解學(xué)生，有耐心，能讓學(xué)生信服！

小學(xué)初中多次獲得數(shù)學(xué)競賽一、二、三等獎(jiǎng) 有豐富的家教經(jīng)驗(yàn) 有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

性格外向，活潑開朗，做事認(rèn)真，耐心，有責(zé)任心，善于溝通，會因材施教，有自己的學(xué)習(xí)方法。

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理科思維邏輯強(qiáng)，熟悉滬版小學(xué)校內(nèi)教材，擅長奧數(shù)教學(xué)和輔導(dǎo)。耐心、認(rèn)真，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。