高中信息技術(shù),高等數(shù)學,計算機基本操作,JavaScript,程序設(shè)計

小學陪讀,小學托管,小學接送

交大碩士研三，本科天大，集成電路工程專業(yè)，在校期間多次參加學科競賽并獲獎，理科成績優(yōu)秀，英語優(yōu)秀，熱愛并善于教學

本人畢業(yè)于遼寧省沈陽大學。一直擔任學習委員和班長職位。大學獎學金。在校期間數(shù)學成績一向尤為突出，在這方面也有過專研。曾獲得過奧數(shù)競賽二等獎。從初中開始就利用假期家教，家教經(jīng)驗豐富。有過專業(yè)性的培訓經(jīng)驗。本人提倡從孩子內(nèi)心做起，不只是教育孩子的學習成績，也從品格上教育。讓孩子各方面都改善。 教學風格：活潑幽默同時有規(guī)則，目標感，喜歡互動，以孩子的特點及家長的需求為中心。 在教學方法上，運用知識點結(jié)合生活實際，加強練習；因材施教。備課上，方式多樣――運用畫圖，游戲，TR教學法，啟發(fā)式提問等形式幫助孩子理解;超前給到孩子預習的概念，提高孩子主動性，不斷給到孩子自由及創(chuàng)造力，同時嚴謹和標準。提升學生學習的興趣，針對學校的教學及課程體系，查缺補漏，幫助學生建立品格根基。

小學陪讀

發(fā)表兩篇論文，一篇中文核心，一篇ei檢索，有一項已授權(quán)發(fā)明專利，華為杯數(shù)學建模二等獎，學習優(yōu)秀獎學金等

幼兒托管,,小學托管

大學生士兵，自我性格開朗，認真

籃球

授課特色 A；多年教育機構(gòu)和家教經(jīng)歷，擅長快速分析和診斷學生優(yōu)點以及薄弱點，解決數(shù)學學習中的痛點、難點。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。教學過程中針對每個學員不同情況制定詳細復習計劃，不斷糾正學員不良學習習慣，培養(yǎng)學員學習興趣，注重培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 B；教學期間不斷研究教學技巧和提升授課能力，同時致力于研究中小學學生心理，從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學生做朋友、發(fā)掘孩子特點，激發(fā)學習動力，讓孩子對學習有全面正確的認識，從根本上解決孩子學習出現(xiàn)的問題，為其制定專屬學習方案，從而在學業(yè)上取得極大進步 親和自然型的授課風格和專業(yè)授課能力一直以來深受孩子、家長認可 已授課學生年級及類型：? A：小學初中數(shù)學輔導、幼小銜接邏輯思維、小學奧數(shù)（專注于幫助孩子掌握各類數(shù)學題型的解題技巧，專注于根基培養(yǎng)及拔高培優(yōu)，專注于學生【學科】+【品格教育】，為每一個學生定制專屬【短、中、長】期目標與規(guī)劃一對一定制式教學） B：家庭教育、品格輔導（因父母工作繁忙，陪伴孩子較少，學生出現(xiàn)厭學，癡迷游戲，與父母關(guān)系出現(xiàn)隔閡，表現(xiàn)叛逆情況，經(jīng)過2-3個月的家庭輔導，修復孩子與父母之間的隔閡，家庭關(guān)系得到改善，孩子成績得到提升） 致力于成為懂得孩子的好老師，幫助每一個學生是作為老師的職責和使命

中考心理輔導

省創(chuàng)業(yè)大賽銅獎

現(xiàn)為機構(gòu)和學校的合作老師，多帶畢業(yè)班 能快速輔導等級考，提分明顯，有很多家長好評

幼兒陪玩,,小學陪讀

專攻科目為小學奧數(shù)，小學全科，小升初，初中數(shù)學，講課嚴謹而不失生動，邏輯性強，教學思路清晰！為人開朗健談，喜歡孩子，樂于跟家長溝通，深受孩子和家長喜歡與好評，愿意陪伴幫助孩子一起成長。 經(jīng)過美國ACI注冊國際心理咨詢師和雙基教育指導師的系統(tǒng)培訓，具備了專業(yè)的教育素質(zhì)，以身育人，用愛心，耐心，信心，陪伴孩子一起成長。

特長數(shù)學。高中階段代替老師上過幾次數(shù)學課。數(shù)學一直全班第一。一直在學校送出去參加競賽的名單中。從小學奧數(shù)，獲得過希望杯，TI杯等多個競賽獎項

主要輔導高中物理化學數(shù)學，熟悉高中知識點，擅長分析解決問題，善于淺顯易懂的教授知識點，讓學生在打牢基礎(chǔ)上去分析難點和易考點，能夠快速提高學生成績。

教學風格幽默開朗，與孩子良好互動，化學與數(shù)學、英語比較擅長。重視學生的學習興趣希望幫助同學系統(tǒng)地掌握知識，同時，也樂于和同學交流人生，幫助同學規(guī)劃將來的發(fā)展。

小學托管,小學陪讀,小學接送

學校:江蘇科技大學東校區(qū) 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 性別：男 籍貫：遼寧 大學期間家教經(jīng)歷： 教了一個暑假高中數(shù)學 每個假期教兩個初中生 大學所獲榮譽或擔任的學校職務： 班級團支書 社團宣傳部部長 優(yōu)秀團員 優(yōu)秀志愿者 每年都拿獎學金 圖書館征文大賽三等獎

小學陪讀

美國ACI注冊心理咨詢師的培訓，累計教授40多名學生。課堂風趣幽默不失威嚴，有針對性地根據(jù)孩子的個性特征，制定個性化的教學輔導方案。教學過程始終以學生為中心，能夠看到孩子的需要，給予及時的鼓勵和幫助。善于與孩子溝通，引導孩子建立夢想，制定學習目標并一起達成目標