教師資格

關注孩子內心成長及遵循孩子對事物認知的發(fā)育規(guī)律，能捕捉孩子的內心活動及細微表情動作，及時給予其幫助，愿意敞開心扉，與每個孩子成為知心的朋友。通過對教學內容的規(guī)劃與整理，帶領孩子系統(tǒng)的理解課程內容并運用于生活。

小學陪讀

英語交流流暢，外企員工在輝瑞制藥有限公司工作。

我在大學期間一直有兼職做家教，做了兩年多，先后輔導過小學四年級，五年級，初二，初三的孩子，我高中學的是理科，擅長理科科目