高考250，化學(xué)90

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個人簡歷 性別：男 年齡：20 學(xué)校：上海健康醫(yī)學(xué)院 專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程 籍貫：浙江 現(xiàn)住址：溫州 可教教材版本：都可 可輔導(dǎo)年級及科目：小學(xué)及初中 家教經(jīng)驗： 針對學(xué)生的情況制定學(xué)習(xí)計劃，從基礎(chǔ)夯實到進(jìn)階提升。 資質(zhì)：高考570分，語文：高中科技論文大賽全國二等獎。數(shù)學(xué)：小學(xué)步青杯二等獎，希望杯三等獎，初中奧林匹克競賽二等獎。高中數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽復(fù)賽二等獎，英語：大學(xué)英語四級已過，全國大學(xué)生英語競賽上海賽區(qū)二等獎。在大學(xué)期間參與了一個個人校級大創(chuàng)項目，一個國家級大創(chuàng)項目，個人目前正在進(jìn)行組織粘彈性科研項目，并準(zhǔn)備于國外SCI發(fā)表研究綜述文章。聯(lián)系了上海交通大學(xué)教授和溫州醫(yī)科大學(xué)教授，準(zhǔn)備備戰(zhàn)考研成為其研究生學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢： 1.經(jīng)驗豐富，能夠通過與孩子的交流清晰的了解孩子在某方面的不足之處，并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，并精準(zhǔn)把握學(xué)科重難點，為學(xué)生提供專業(yè)、準(zhǔn)確的知識講解。 2.個人性格開明細(xì)心，能舍身處地的站在孩子的角度來考慮自己的教學(xué)，能以平等、耐心的態(tài)度與學(xué)生交流，迅速建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，積極主動提問，提高學(xué)習(xí)效率。 3.個人教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長高度負(fù)責(zé)，不僅關(guān)注知識傳授，還關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化。會定期與家長溝通反饋，及時調(diào)整教學(xué)計劃，確保學(xué)生取得最佳學(xué)習(xí)效果 。每次上課前會認(rèn)真準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，想好教學(xué)方式，做好充足的準(zhǔn)備。 4.個性化教學(xué)，會根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、知識掌握程度和性格特點，量身定制教學(xué)方案。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，著重基礎(chǔ)知識鞏固；對學(xué)有余力的學(xué)生，提供拓展性學(xué)習(xí)資料，滿足不同學(xué)生需求。

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溝通能力比較強，能敏銳捕捉學(xué)生的想法和困惑，耐心引導(dǎo)；能針對孩子的學(xué)習(xí)情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，提升學(xué)習(xí)成績 課外曾獲得過古箏 10 級證書

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主要輔導(dǎo)小學(xué)，熟悉小學(xué)知識點，掌握各種做題方法，因材施教，根據(jù)每位學(xué)生的不同特點一對一定制教學(xué)方法，會根據(jù)學(xué)生薄弱點加強授課，有耐心和責(zé)任心，善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。 上海中考英語146.5分，上海高考春考大三門總分327（春考被錄取，未參加高考），現(xiàn)已通過CET-4，獲普通話二級甲等證書，在校期間榮獲校三等獎學(xué)金，全國大學(xué)生英語競賽校級二等獎，2023年第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級一等獎，同時在學(xué)生會任職擔(dān)任部長，多次被評為學(xué)生工作先進(jìn)個人和積極分子等。

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綜測年級第六，曾獲校二等獎學(xué)金、多次校級獎項及國家級獎項，獲得英語四級證書、計算機二級優(yōu)秀證書、急救證等證書，在校曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生等榮譽，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院宣傳部部長及班級生活委員，曾多次舉辦大型活動，性格溫和不焦躁，對待事情認(rèn)真努力，專業(yè)知識扎實，有領(lǐng)導(dǎo)能力，可輔導(dǎo)學(xué)生。

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可教科目：陪伴孩子閱讀與學(xué)習(xí)，查漏補缺，輔導(dǎo)功課，提升成績等 工作經(jīng)驗：1.曾在2023年寒暑假期間的托管班中帶幼兒銜接到六年級的學(xué)生（共12個學(xué)生）進(jìn)行陪伴閱讀，作業(yè)輔導(dǎo)，課文背誦及查漏補缺等工作，幫助他們修改并講解學(xué)習(xí)和作業(yè)中遇到的問題，例如幫助他們提前預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容，理解課文大致內(nèi)容，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，督促學(xué)生背誦課文，對不會的難題進(jìn)行講解并鞏固練習(xí)，之后在托班里有很多小朋友對于寫作業(yè)的規(guī)劃和效率，還有作業(yè)的正確率都有所提升。 2.平時也會對自己的弟弟輔導(dǎo)功課，提升對作業(yè)完成的效率與正確率。 自我評價：本人對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，善于與學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行溝通交流。 所獲證書：2022年中藥飲片識別大賽三等獎，2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽院級一等獎，2023年互聯(lián)網(wǎng)+校級一等獎，2024年全國醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實驗技能三等獎

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l高中成績大部分是全班前五，多次獲三好學(xué)生；英語生物是強項學(xué)科，一直是全校前二十，有時是前幾 l大學(xué)在校成績優(yōu)異，過了四級筆試和口試，參加了大英賽和課題組，平常每星期會讀英語文獻(xiàn) l家里有個弟弟是小學(xué)六年級，平常會輔導(dǎo)其寫作業(yè)，對小中高考題型都有一定把握 l耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得引導(dǎo)，有做題技巧

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擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，性格溫柔耐心，但會嚴(yán)格要求孩子，遇到不會的問題，會告訴他不要直接詢問老師，要自己先讀懂題目，知道大概需要哪些知識，知道解題方向；善于觀察和溝通表達(dá)，循循善誘，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題，建立良好的學(xué)習(xí)體系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；熟悉上海小學(xué)教材，可以全面梳理學(xué)生優(yōu)缺點，根據(jù)學(xué)生情況定制符合學(xué)生的教學(xué)方法，可以成熟應(yīng)對低年級和高年級學(xué)生；畢業(yè)于江蘇省重點高中輔仁高級中學(xué)（高考數(shù)學(xué)124，物理92），高中時曾擔(dān)任物理課代表

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語文曾獲得過上海市征文比賽二等獎和校三等獎，初中和高中曾多次考到年級第一。 英語成績較好，高中穩(wěn)定在校二十以內(nèi)，已過英語四級。

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鉆研小學(xué)的語數(shù)外題目，對小學(xué)的語數(shù)外熟悉。個人成績也不錯，經(jīng)常輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。喜歡藝術(shù)，會唱歌跳舞，會照顧幼兒園寶寶，有愛心。會輔導(dǎo)小學(xué)的小朋友學(xué)習(xí)，有責(zé)任心。有愛心，有耐心。

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我是上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的一名大二學(xué)生，我比較外向，擅長溝通，喜歡小朋友。教學(xué)方法也并不是傳統(tǒng)的死記硬背，比較看重學(xué)生的解題思維。在大學(xué)期間，積極參加各項比賽活動，并取得了全國大學(xué)生廣告比賽三等獎，在學(xué)習(xí)中取得了校級獎學(xué)金，并獲得國家獎學(xué)金。

本人性格活潑，能積極帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擅長引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，辦事認(rèn)真責(zé)任心強。會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并調(diào)整學(xué)習(xí)策略，帶過多個十歲以上學(xué)生

高等數(shù)學(xué)

大二學(xué)生

通過英語四級、六級 獲得過校級二等、三等獎學(xué)金

幼兒陪玩

大英賽三等獎，四級已過正在備考六級，積極參加學(xué)校社團活動 熱情細(xì)心，能有效和小朋友交流溝通，自我能力強，積極樂觀，而且有耐心可以陪伴學(xué)生，一起進(jìn)步