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高考250,化學(xué)90
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個人簡歷 性別:男 年齡:20 學(xué)校:上海健康醫(yī)學(xué)院 專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程 籍貫:浙江 現(xiàn)住址:溫州 可教教材版本:都可 可輔導(dǎo)年級及科目:小學(xué)及初中 家教經(jīng)驗: 針對學(xué)生的情況制定學(xué)習(xí)計劃,從基礎(chǔ)夯實到進(jìn)階提升。 資質(zhì):高考570分,語文:高中科技論文大賽全國二等獎。數(shù)學(xué):小學(xué)步青杯二等獎,希望杯三等獎,初中奧林匹克競賽二等獎。高中數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽復(fù)賽二等獎,英語:大學(xué)英語四級已過,全國大學(xué)生英語競賽上海賽區(qū)二等獎。在大學(xué)期間參與了一個個人校級大創(chuàng)項目,一個國家級大創(chuàng)項目,個人目前正在進(jìn)行組織粘彈性科研項目,并準(zhǔn)備于國外SCI發(fā)表研究綜述文章。聯(lián)系了上海交通大學(xué)教授和溫州醫(yī)科大學(xué)教授,準(zhǔn)備備戰(zhàn)考研成為其研究生學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢: 1.經(jīng)驗豐富,能夠通過與孩子的交流清晰的了解孩子在某方面的不足之處,并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),并精準(zhǔn)把握學(xué)科重難點,為學(xué)生提供專業(yè)、準(zhǔn)確的知識講解。 2.個人性格開明細(xì)心,能舍身處地的站在孩子的角度來考慮自己的教學(xué),能以平等、耐心的態(tài)度與學(xué)生交流,迅速建立良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí),積極主動提問,提高學(xué)習(xí)效率。 3.個人教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長高度負(fù)責(zé),不僅關(guān)注知識傳授,還關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化。會定期與家長溝通反饋,及時調(diào)整教學(xué)計劃,確保學(xué)生取得最佳學(xué)習(xí)效果 。每次上課前會認(rèn)真準(zhǔn)備好上課內(nèi)容,想好教學(xué)方式,做好充足的準(zhǔn)備。 4.個性化教學(xué),會根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、知識掌握程度和性格特點,量身定制教學(xué)方案。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,著重基礎(chǔ)知識鞏固;對學(xué)有余力的學(xué)生,提供拓展性學(xué)習(xí)資料,滿足不同學(xué)生需求。
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溝通能力比較強,能敏銳捕捉學(xué)生的想法和困惑,耐心引導(dǎo);能針對孩子的學(xué)習(xí)情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,提升學(xué)習(xí)成績 課外曾獲得過古箏 10 級證書
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主要輔導(dǎo)小學(xué),熟悉小學(xué)知識點,掌握各種做題方法,因材施教,根據(jù)每位學(xué)生的不同特點一對一定制教學(xué)方法,會根據(jù)學(xué)生薄弱點加強授課,有耐心和責(zé)任心,善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。 上海中考英語146.5分,上海高考春考大三門總分327(春考被錄取,未參加高考),現(xiàn)已通過CET-4,獲普通話二級甲等證書,在校期間榮獲校三等獎學(xué)金,全國大學(xué)生英語競賽校級二等獎,2023年第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級一等獎,同時在學(xué)生會任職擔(dān)任部長,多次被評為學(xué)生工作先進(jìn)個人和積極分子等。
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綜測年級第六,曾獲校二等獎學(xué)金、多次校級獎項及國家級獎項,獲得英語四級證書、計算機二級優(yōu)秀證書、急救證等證書,在校曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生等榮譽,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院宣傳部部長及班級生活委員,曾多次舉辦大型活動,性格溫和不焦躁,對待事情認(rèn)真努力,專業(yè)知識扎實,有領(lǐng)導(dǎo)能力,可輔導(dǎo)學(xué)生。
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可教科目:陪伴孩子閱讀與學(xué)習(xí),查漏補缺,輔導(dǎo)功課,提升成績等 工作經(jīng)驗:1.曾在2023年寒暑假期間的托管班中帶幼兒銜接到六年級的學(xué)生(共12個學(xué)生)進(jìn)行陪伴閱讀,作業(yè)輔導(dǎo),課文背誦及查漏補缺等工作,幫助他們修改并講解學(xué)習(xí)和作業(yè)中遇到的問題,例如幫助他們提前預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,理解課文大致內(nèi)容,課后進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,督促學(xué)生背誦課文,對不會的難題進(jìn)行講解并鞏固練習(xí),之后在托班里有很多小朋友對于寫作業(yè)的規(guī)劃和效率,還有作業(yè)的正確率都有所提升。 2.平時也會對自己的弟弟輔導(dǎo)功課,提升對作業(yè)完成的效率與正確率。 自我評價:本人對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,善于與學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行溝通交流。 所獲證書:2022年中藥飲片識別大賽三等獎,2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽院級一等獎,2023年互聯(lián)網(wǎng)+校級一等獎,2024年全國醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實驗技能三等獎
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l高中成績大部分是全班前五,多次獲三好學(xué)生;英語生物是強項學(xué)科,一直是全校前二十,有時是前幾 l大學(xué)在校成績優(yōu)異,過了四級筆試和口試,參加了大英賽和課題組,平常每星期會讀英語文獻(xiàn) l家里有個弟弟是小學(xué)六年級,平常會輔導(dǎo)其寫作業(yè),對小中高考題型都有一定把握 l耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得引導(dǎo),有做題技巧
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擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,性格溫柔耐心,但會嚴(yán)格要求孩子,遇到不會的問題,會告訴他不要直接詢問老師,要自己先讀懂題目,知道大概需要哪些知識,知道解題方向;善于觀察和溝通表達(dá),循循善誘,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題,理解問題,解決問題,建立良好的學(xué)習(xí)體系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;熟悉上海小學(xué)教材,可以全面梳理學(xué)生優(yōu)缺點,根據(jù)學(xué)生情況定制符合學(xué)生的教學(xué)方法,可以成熟應(yīng)對低年級和高年級學(xué)生;畢業(yè)于江蘇省重點高中輔仁高級中學(xué)(高考數(shù)學(xué)124,物理92),高中時曾擔(dān)任物理課代表
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語文曾獲得過上海市征文比賽二等獎和校三等獎,初中和高中曾多次考到年級第一。 英語成績較好,高中穩(wěn)定在校二十以內(nèi),已過英語四級。
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鉆研小學(xué)的語數(shù)外題目,對小學(xué)的語數(shù)外熟悉。個人成績也不錯,經(jīng)常輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。喜歡藝術(shù),會唱歌跳舞,會照顧幼兒園寶寶,有愛心。會輔導(dǎo)小學(xué)的小朋友學(xué)習(xí),有責(zé)任心。有愛心,有耐心。
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我是上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的一名大二學(xué)生,我比較外向,擅長溝通,喜歡小朋友。教學(xué)方法也并不是傳統(tǒng)的死記硬背,比較看重學(xué)生的解題思維。在大學(xué)期間,積極參加各項比賽活動,并取得了全國大學(xué)生廣告比賽三等獎,在學(xué)習(xí)中取得了校級獎學(xué)金,并獲得國家獎學(xué)金。
本人性格活潑,能積極帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擅長引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),辦事認(rèn)真責(zé)任心強。會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并調(diào)整學(xué)習(xí)策略,帶過多個十歲以上學(xué)生
高等數(shù)學(xué)
大二學(xué)生
通過英語四級、六級 獲得過校級二等、三等獎學(xué)金
幼兒陪玩
大英賽三等獎,四級已過正在備考六級,積極參加學(xué)校社團活動 熱情細(xì)心,能有效和小朋友交流溝通,自我能力強,積極樂觀,而且有耐心可以陪伴學(xué)生,一起進(jìn)步
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