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2023通過保送計劃進入華東師范大學

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英語專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法，解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通，及時夸獎孩子的優(yōu)點，拔高薄弱項，引導孩子，學會自主學習方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經(jīng)驗，很會鼓勵孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣）。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上：注重對學生實際應用能力，探究學習能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結,善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題，析題，查漏補缺，提升能力和成績。尤其對于差生轉化為中等生，中等生轉化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學到真本領。

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英語四六級已過 語文中考130+

本人目前已有五年教齡，上課氛圍輕松活潑，熟悉新概念英語教學， 牛津英語，自然拼讀，繪本閱讀教學，擅長寫作教學接觸過Side by side 。

華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學輕松，方法獨特，學生開心，有豐富的任教高三教學經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認為，英語是最好學的一門學科，關鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學習語言的天才，只不過是引導和學習態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學風格，貼近學生生活的易懂易記的教學模式，在學生開心學習的同時，快速高效地記住知識點，能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律，獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應試模式，明確了多種狀況下的快速準確做題模式，并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光，能和學生打成一片，讓學生在學習中敢想敢說，愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關注，輕松教學，嚴格要求，每次上課都會有相應的作業(yè)及要求，并且嚴格檢查，對每次上課的內(nèi)容進行目標量化管理，力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。

一直在高中數(shù)學教學第一線，熟悉高中數(shù)學及高考要求，有豐富的教學經(jīng)驗。善于提優(yōu)補差及促進中等生向優(yōu)等生轉化，能因材施教，對學生有耐心。

能夠幫助學生理清知識點，總結經(jīng)驗，提高學生的學習成績

小學陪讀

閩南語,英語口語,商務英語

華東師范大學，學習成績優(yōu)良，教學有耐心，仔細負責，帶過的學生成績均有所提高，曾獲得外研社英語素養(yǎng)大賽省一等獎，數(shù)學高考134，英語高考149，四級611，六級596，BEC.Hi

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有耐心，有責任心，善于抓住方法，總結規(guī)律。

鋼琴

國家教師資格證（高級中學），鋼琴十級證書，多次登臺演出，參與井岡山舞蹈史詩。 2022年指導學生獲得“我是未來星”第十二屆上海小音樂家青少年音樂展演活動銀獎。2022年指導學生獲得“上海鋼琴公開賽”優(yōu)秀獎。25年指導學生獲“樂聲新鏡?歐洲國際音樂比賽”銀獎。

各位家長好，本人目前是上海電機學院大三學生，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績點第二，獲得校級獎學金和英語詞匯比賽二等獎。英語四六級均已過（六級507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅華大酒店附近，本地女生。也有過教育機構實習經(jīng)驗，負責小學初中英語教學，有實習證明。性格樂觀開朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學教學知識點，具有豐富的教學經(jīng)驗，工作認真負責

小學托管,教師資格

自從高中以來，數(shù)學物理化學一直處于領先水平，本人參加江蘇高考，高考數(shù)學135，高考物理A+（全省前5%）高考化學A（全省前20%），江蘇之前的高考物理化學等級制度！平時數(shù)學160分考130-150分區(qū)間。大學期間過了英語六級。大學高數(shù)95分。高考高中化學教資在手

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可輔導年級及科目:(小學至初三)數(shù)學，(小學)英語，（初中至高一)物理，(初中至高三)化學、生物 其他優(yōu)勢：鋼琴八級，進入校團委實踐部任職，英語六級，任院學生會副主席，已進組科研培養(yǎng)。 個人簡介:目前為在校本科大一新生，初高中一直對生物、化學感興趣，曾全國高中生生物聯(lián)賽復賽獲獎。其理科(數(shù)理化生)成績在高中排名前列;家母為英語老師，故本人英語成績自幼較好，英語六級 輔導優(yōu)勢：在教學時，我會嚴謹認真，踏實嚴厲，但會在多種教學方式中選擇最適合學生的教學方法。我熱衷于與學生進行思想交流，善于觀察他們的思維變化，以幫助他們建立積極樂觀的競爭心態(tài)。在講解作業(yè)方面，我充滿耐心與熱情，并且可以積極與家長通過電話或微信保持聯(lián)系，以便更好地了解教學狀況。作為老師我不僅可以在學習層面上為學生提供指導，更可以以身作則，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，對孩子產(chǎn)生積極的影響。這可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子的自主學習能力，這對他們未來的學習和生活至關重要。在不斷的教學過程中，相信學生將在學業(yè)上不斷進步，同時也會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。希冀致好提升教學質量，使家長放心，學生開心，家，校，師，生四方共贏。

小學英文版教材,,,小提琴

三次二等獎學金，被評為“優(yōu)秀學生”，雅思7.5，專四優(yōu)秀，2022年上海高考英語138，2019年上海中考英語146.5