持有小學數(shù)學教師資格證，輔導過兩名小學三年級、五年級學生數(shù)學、語文。曾獲國家獎學金、校長特別獎學金、挑戰(zhàn)杯競賽省特等獎及全國三等獎、省優(yōu)秀畢業(yè)生。

其他優(yōu)勢： 家教經(jīng)驗：李同學，六年級，小學成績不及格，不愛背單詞，老師輔導了幾個月英語達到83分，考綱單詞背到800。 嘉定劉同學10年級輔導alevel和vce從80%提升超過平均分仍在繼續(xù) 陳同學初中畢業(yè)班輔導成績提高，考入高中 輔導優(yōu)勢：　本人有豐富教學，培訓，翻譯經(jīng)驗。擅長因材施教，能為學生培養(yǎng)好良好英語的學習習慣，在應試教育中也可以全面發(fā)展?？梢灾笇械帽硢卧~的學生，更有效果和興趣的單詞記憶方式，從而提高他們的閱讀能力和理解能力。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,上海話,古箏

大家好，我來自學前教育專業(yè)，性格開朗，喜歡孩子。我古箏八級，特長朗誦。2023年我前往美國交換一年，有很多新的收獲。

幼兒陪玩

教育碩士在讀，有普通話二甲和英語六級證書，家教經(jīng)驗豐富。 師范專業(yè)，文史知識豐富，將來是高中歷史老師。

跆拳道,書法

本人有耐心，有正確良好的三觀，中考英語146分，語文136分，文科更為擅長，帶過初中英語和高中數(shù)學，將該學生數(shù)學從20多分提升至80多分，提高了她的數(shù)學興趣；輔導學生英語從110分提升至129分，社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項，輔導過小孩硬筆書法和軟筆書法。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,兒童畫,卡通畫,美術(shù),平面設計,健美

擁有近兩年的家教經(jīng)驗，曾輔導過多個不同年級的小學生和中學生，涵蓋語文、數(shù)學、英語等主要學科。 能夠根據(jù)學生的特點和學習需求，制定個性化的教學計劃，幫助學生提高學習成績和學習能力。 注重與學生的互動和溝通，營造輕松愉快的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。

高等數(shù)學

初中時期因成績優(yōu)秀獲獎若干；高中時期獲數(shù)學競賽一等獎兩次；大一上學期高數(shù)等多學科滿績點,大學期間也參加數(shù)學競賽并獲獎.在校期間榮獲校優(yōu)秀學生、校獎學金、企業(yè)獎學金若干，并參加多項科創(chuàng)競賽并獲獎。關(guān)于學科方面，數(shù)學等理科是我的特長；關(guān)于體育方面，羽毛球、網(wǎng)球均比較擅長，在輔導之余可以陪學生進行運動，勞逸結(jié)合。

比較有耐心，擅長因材施教

1.小初高教學經(jīng)驗豐富：輔導經(jīng)驗4年＋，教授學生數(shù)達40+。擅長升初三、高三沖刺和小學英語教學； 2.連續(xù)三年專業(yè)成績年級第一； 3.獲得國家獎學金、院長獎學金、安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生等； 4.2022年安徽省師范生教學技能大賽二等 獎 5.開朗活潑，熱愛教育，擅長溝通，責任心強。

英語四級,英語六級,書法

英語四級631，中考英語145.5，23高考英語春考130；高三語文二模130，作文68分評為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導優(yōu)勢：教學認真負責、有耐心，文科學習有心得體會，從學習技巧入手，重視學習效率；語文英語學科優(yōu)勢明顯，能有針對性地提升學生薄弱板塊

小學英文版教材

英語專業(yè)能力優(yōu)秀，專業(yè)四級考試優(yōu)秀。有電影節(jié)、進博會陪同口譯經(jīng)驗。有豐富家教經(jīng)驗，耐心平和。

IGCSE

【教師介紹】Nicole Wang 擁有8年以上國際數(shù)學課程教學經(jīng)驗，精通AP Calculus、AP Statistics、A-level（CAIE & Edexcel）及IBDP HL AA數(shù)學等課程的教學與教研工作。 作為資深數(shù)學教師，累計教授學生超過500名，其中AP 1對1課程5分率超90%，A-level 1對1課程得A率超95%，教學成果顯著，深受學生與家長信賴。 教授課程： * 美高????：AP Calculus, AP Statistics, AP Pre-Calculus, Pre-Calculus, Algebra, Geometry * 英高????：CAIE: A-level Further Mathematics (FP1, FP2), Pure Mathematics (P1, P3, S1), IGCSE 0580 * 英高????：Edexcel: A-level Further Mathematics (FP1, FP2, FP3), Pure Mathematics (P1, P2, P3, P4, S1) * IB????????：IB AA HL Mathematics * 備考??：國際學校備考英文卷，全英文及雙語數(shù)學能力銜接 教學特色： * 多教材結(jié)合：在教授A-level課程時，若學生遇到難以理解的知識點，會靈活結(jié)合AP、IB等課程內(nèi)容進行補充講解，確保學生全面掌握知識點，融會貫通。 * 因材施教：根據(jù)學生學術(shù)背景與學習特點，量身定制個性化教學方案，幫助學生在數(shù)學學習中找到適合自己的節(jié)奏與方法，最大化學習效果。 * 嚴謹與高效：以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，幫助學生快速提升成績，助力學生在各類考試和競賽中脫穎而出。 * 興趣與信心：在教學中以鼓勵為主，幫助學生獲得成就感，重拾對數(shù)學的信心

拿到了四六級證書，普通話證書，教師資格證書，善于與別人溝通，家里有學生經(jīng)常輔導他們

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學陪讀,小學托管,古箏,籃球,小學英文版教材,小學接送

專業(yè)教育學，英語教學 學習古箏有8年時間，考取古箏九級證書?，F(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑，讓我獲得一眾學生學員的喜愛，有耐心，細心也得到了很多學生的認可，認真負責也是我的標簽。在初中擔任課外話劇表演老師，深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長能相信我的能力！中學數(shù)學141，古箏多次參加比賽活動。在大學在籃球隊多次獲得二等獎，作為社長帶領話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格：熱情開朗，有責任心，自信謙遜，陽光有愛心；為人誠懇，親切，善于聆聽孩子的聲音，溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨自自主。能夠解決問題，隨機應變，敢于挑戰(zhàn)。 教學特色：活潑生動，有獨特教學方式，耐心聆聽孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點，善于溝通，找出孩子問題，能夠培養(yǎng)良好學習習慣，孩子喜歡的老師。

商務英語,筆譯,商務談判,日語

我1988年師專畢業(yè)，在浙江省任中學英語教師，期間自學完成英語專業(yè)本科課程和日語，對地道外語語感特別敏銳并理解到位，1991年嘗試參加外交學院英語專業(yè)專門用途英語碩士研究生筆試獲全國第二名，因所在單位教育局挽留放棄就學，至1993年正式考入廈門大學外文系就讀研究生，1996年獲英語語言文學碩士學位。后來移居澳大利亞，從事翻譯和培訓工作，現(xiàn)在回國。