性格：有耐心，負責任，有親和力，擁有良好的溝通能力，積極和家長了解孩子學習情況，每次課程結束積極反映學習內容，教學較為靈活，樂于助人愛好和興趣：喜歡參加學校的志愿者活動，擅長書法，攝影等獲得獎項：初中三年優(yōu)秀班干部，高中擔任學習委員，三好學生，獲得過葉圣陶杯三等獎，市級用英語講中國故事一等獎，教學特點：了解學生具體學習情況，針對薄弱點訓練，制定合適的教學計劃，教學中善于運用舉例子，比較，聯(lián)系不同知識點的方法，以后有強烈的意愿當一名老師。對英語語法有獨特教學方法，十幾次課可以基本可以見成效

大學四年平均績點3.53,專業(yè)排名第五 擔任班級實踐委員，加入系學聯(lián)社會實踐部 負責一項上海市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 參與一項校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目

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我的本科是數(shù)學科學學院，高考數(shù)學全國一卷135，有非常好的數(shù)理基礎。

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初中期間一直是班級第一年級前十。曾多次獲得獎學金。 高中期間曾多次參加數(shù)學競賽培訓和全國高中生數(shù)學競賽聯(lián)盟。 大學期間參加數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽、計算機程序設計大賽、全國大學生創(chuàng)新項目大賽等。并輔助老師帶領團隊從事項目開發(fā)。此外在長沙浸泡村國際英語學校進行專業(yè)英語口語培訓至高級班。 碩士就讀于湖南大學，碩士期間從事數(shù)據(jù)庫和密碼學方面的研究。 博士就讀于華東師范大學，博士期間從事數(shù)據(jù)庫、空間眾包和差分隱私方面的研究。 成果與獲獎： 高中獲得全國高中生數(shù)學奧林匹克競賽三等獎，高中生數(shù)學競賽高校聯(lián)盟銅牌。 本科多次獲甲等獎學金，多次獲得國家勵志獎學金。獲得軟件著作權1項。獲得全國大學生數(shù)學競賽二等獎，湖南省大學生數(shù)學競賽二等獎，藍橋杯程序設計大賽三等獎，全國大學生創(chuàng)新項目三等獎。 碩士期間發(fā)表SCI 2區(qū)論文1篇，獲得申請專利1項。獲得國家獎學金，并多次獲得一等獎學金。 博士目前發(fā)表CCF A類會議論文1篇。

已獲得四六級證書，高考英語130+ 性格開朗，對待學生比較嚴格

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高中就讀于縣城最好高中的特色班，曾獲得生物競賽省級獎項，大學本科為211的東華大學，通過英語四六級，曾獲得數(shù)學建模一等獎，多次獲得學習優(yōu)秀獎學金，以校優(yōu)秀畢業(yè)生身份畢業(yè)。

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華師大優(yōu)秀學生 華師大優(yōu)秀學生干部 英語四六級 普通話二乙 高中生物教資

研究生第一年在讀，在班級擔任團支書一職，成績優(yōu)異； 研究生考試初試專業(yè)第二，數(shù)學116分，英語86分； 高中就讀于長沙四大名校湖南師大附中實驗班，總分614錄取江南大學，英語138分； 本人性格樂觀開朗，喜歡和小朋友打交道（曾在高中去雷鋒小學擔任過助理老師），工作認真負責，會提前備課、課后總結。教學特點：因材施教，耐心細心，講解方式通俗易懂，擅長激發(fā)孩子學習興趣。

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耐心、樂觀、學生普遍很喜歡我，有感染力； 很擅長與小朋友溝通、引導教學 是一個掌握英語、日語的理科女生

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專業(yè)績點排名第一；一次性通過高中英語教師資格證考試；性格開朗有耐心。

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脾氣溫和，有耐心，做事有規(guī)劃，態(tài)度積極。獲得過校獎學金

成績：高考安徽省前500；獲得過高中學校征文比賽一等獎；英語四級588；大學績點班級前三；輔修心理學 性格：有耐心，認真負責，能夠給學生進行一些思維學習，幫助他們掌握正確的學習方法；能夠與學生進行溝通交流，了解他們的學習需求和困惑，幫助他們保持積極心態(tài)；能夠為學生提供豐富的學習資源；

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性格開朗，做事認真負責，曾獲安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號

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有耐心，情緒穩(wěn)定。

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個人介紹：我是華東師范大學2019級本科生，上海本地人，對于語文以及數(shù)學學科的學習有一定的見解，中考語文136分，數(shù)學146分，英語138分，高考語文129分，英語126分，數(shù)學125分，對于中考三大主科內容全都非常了解，同時高中部分的語文內容是教學強項，此外對記敘文以及高考議論文寫作的模式比較了解，同時2020年暑假我擔任過高中母校一部分的語文的備課任務，對于現(xiàn)行教學模式比較了解，無論孩子想夯實基礎還是課外提高我都能提供輔導，對孩子有耐心，有親和力，整個寒假與暑假期間均有時間，可以提供上門的家教幫助。