本人華東師范大學(xué)公共管理專業(yè)在讀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格溫和，具有一定親和力，能很好地和孩子打成一片。學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀，兼具文理科思維。此前已具有各種教授孩子的經(jīng)歷。

校市場部經(jīng)理 院外聯(lián)部長 擅長英語 數(shù)學(xué)

全國一卷總分600+，數(shù)學(xué)130，具有高中數(shù)學(xué)教師資格證

初中信息技術(shù),高中信息技術(shù)

連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金，高中獲得數(shù)學(xué)、物理、生物奧林匹克競賽省級三等獎

小學(xué)陪讀

①擅長教學(xué) 多次代表院系參加教學(xué)技能比賽，并獲得全國師范生教學(xué)技能比賽二等獎②有科研競賽能力 參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽市賽三等獎

計算機基本操作,C語言,程序設(shè)計

華師大大四計算機生，性格開朗，善于溝通，大一特等獎學(xué)金獲得者，第一學(xué)年gpa3.9（滿4）13屆大學(xué)生數(shù)競二等獎，14屆大學(xué)生數(shù)競?cè)泉?，編程語言主C，C++，python，四六級裸考通過，曾在學(xué)院為新生教授半個學(xué)期的數(shù)學(xué)課，主張和學(xué)生溝通交朋友，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情

自我介紹：細(xì)致認(rèn)真，非常有耐心，對于知識點總結(jié)有自己的一套，講課細(xì)致。2020高考湖南地區(qū)649分。數(shù)學(xué)130+，理綜260+。 獲獎經(jīng)歷：高中獲得華羅庚數(shù)學(xué)競賽二等獎，市數(shù)學(xué)競賽一等獎，湖南省化學(xué)競賽三等獎，全國英語能力大賽二等獎。

中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),,小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩

高中心理、高中英語教師資格證；心理學(xué)雙學(xué)位；院系教學(xué)技能大賽、課程設(shè)計多次獲獎；多次獲得校三好學(xué)生（華中師范大學(xué)）

C語言,程序設(shè)計,,,,,,,,,,初中信息技術(shù),,,高中信息技術(shù),高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),英語口語

華東師范大學(xué)計算機系，小學(xué)三四年級赴美國留學(xué)，高中獲得過信息學(xué)競賽省一等獎，擅長數(shù)學(xué)物理英語編程，有耐心，講課細(xì)致入微

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本科期間全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省二等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽省二等獎、校數(shù)模比賽三等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽院三等獎、國家勵志獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金

幼兒托管,,,幼兒陪玩

高二獲得過華人杯全國二等獎 浙江高考671 數(shù)學(xué)133英語130語文122 政治98地理97生物91

性格：有耐心，負(fù)責(zé)任，有親和力，擁有良好的溝通能力，積極和家長了解孩子學(xué)習(xí)情況，每次課程結(jié)束積極反映學(xué)習(xí)內(nèi)容，教學(xué)較為靈活，樂于助人愛好和興趣：喜歡參加學(xué)校的志愿者活動，擅長書法，攝影等獲得獎項：初中三年優(yōu)秀班干部，高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，三好學(xué)生，獲得過葉圣陶杯三等獎，市級用英語講中國故事一等獎，教學(xué)特點：了解學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，針對薄弱點訓(xùn)練，制定合適的教學(xué)計劃，教學(xué)中善于運用舉例子，比較，聯(lián)系不同知識點的方法，以后有強烈的意愿當(dāng)一名老師。對英語語法有獨特教學(xué)方法，十幾次課可以基本可以見成效

大學(xué)四年平均績點3.53,專業(yè)排名第五 擔(dān)任班級實踐委員，加入系學(xué)聯(lián)社會實踐部 負(fù)責(zé)一項上海市級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 參與一項校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

我的本科是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，高考數(shù)學(xué)全國一卷135，有非常好的數(shù)理基礎(chǔ)。

本人是四川省物化生考生，教學(xué)過程中耐心、細(xì)心、責(zé)任心，擅長啟發(fā)思維，傳授做題方法，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。