本人從事高中數(shù)學(xué)教育多年，擁有豐富的，扎實(shí)的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)高中的數(shù)學(xué)有其獨(dú)到的見(jiàn)解，有一套系統(tǒng)詳細(xì)的知識(shí)整理輔導(dǎo)資料。 教學(xué)理念：基礎(chǔ)不等于簡(jiǎn)單，把握好基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵，確保學(xué)生不在基礎(chǔ)部分失分。 對(duì)知識(shí)點(diǎn)的駕馭能力強(qiáng)，重點(diǎn)突出，講課清晰明白，深入淺出，能調(diào)動(dòng)課堂的活躍氣氛。

全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)本科畢業(yè)，數(shù)學(xué)理論功底扎實(shí)，任職于上海某市重點(diǎn)中學(xué)。長(zhǎng)期兼職初高中數(shù)學(xué)家教，善于因材施教、循序善誘、深入淺出！

SSAT,GCSE,IGCSE,AP,IB,SAT,A-Level

1.從2006年開(kāi)始，本人長(zhǎng)期輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)校（英國(guó)、德威、新加坡、美國(guó)、澳洲及世外、包玉剛等等國(guó)際學(xué)校）學(xué)生，在 IB 數(shù)學(xué)、A P 微積分 、IGCSE、sat、澳洲數(shù)學(xué)等方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。尤其非常熟悉IB數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容，包括近些年課程改革方面（AA、AI）。 2.本人長(zhǎng)期從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)和上海數(shù)學(xué)高考動(dòng)向研究工作，且在知名中學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期擔(dān)任特聘高三數(shù)學(xué)教師，熟悉學(xué)生薄弱點(diǎn)，了解上海高中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)。 3.了解國(guó)內(nèi)外初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有獨(dú)特有效的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。 4.數(shù)學(xué)是比較容易提升的學(xué)科，尤其國(guó)際中學(xué)的英文版數(shù)學(xué)，只要學(xué)生配合，會(huì)逐漸讓學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，引導(dǎo)學(xué)生掌握思路和方法，成績(jī)會(huì)有明顯提高。本人所輔導(dǎo)的學(xué)生家長(zhǎng)基本都讓長(zhǎng)期輔導(dǎo)其學(xué)生，直到畢業(yè)進(jìn)入理想院校。 5.近些年所輔導(dǎo)的不少?lài)?guó)際學(xué)校的學(xué)生除來(lái)自另一家教平臺(tái)外（數(shù)十條記錄），主要來(lái)自境內(nèi)外家長(zhǎng)之間的推薦。

獲得過(guò)省市級(jí)論文評(píng)比的獎(jiǎng)項(xiàng)與教學(xué)技能獎(jiǎng)項(xiàng)，編過(guò)教輔資料，也在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表過(guò)文章。 且有23年的高中數(shù)學(xué)教齡，帶過(guò)十多屆高考，有著豐富的高考高考教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中09年到14年，我利用雙休日在南京兼職，是南京很多機(jī)構(gòu)的首席輔導(dǎo)教師。15年3月我以愛(ài)人名義在當(dāng)?shù)刈?cè)了詠蓮文化教育輔導(dǎo)中心，16年6月改名為萬(wàn)方教育輔導(dǎo)中心，專(zhuān)做高三數(shù)學(xué)一對(duì)一，并且在當(dāng)?shù)厝〉昧撕芎玫目诒? 我自己一整套的獨(dú)特的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能把六十分到八十分水平的學(xué)員高考成績(jī)提高40分左右。并且輔導(dǎo)的學(xué)員的水平在60分到120分之間效果最好！所以不代60分以下與130分以上的高三學(xué)員！

多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)多名藝術(shù)類(lèi)考生，使其進(jìn)入理想大學(xué)