小學(xué)陪讀

有初中數(shù)學(xué)教師資格證

2024湖南高考語文129 數(shù)學(xué)127 英語142 物理92 化學(xué)95 生物92

精準(zhǔn)普通話,高等數(shù)學(xué)

本人性格開朗，善于表達(dá)。 獲得2023-2024學(xué)年學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。 2024年度高等數(shù)學(xué)90分

鋼琴

鋼琴演奏是我的一大強(qiáng)項(xiàng)，手指靈活有力，能夠在琴鍵上行云流水般地彈奏出各種復(fù)雜的旋律和和弦。上海音樂學(xué)院十級(jí)

跆拳道,,吉它

性格活潑開朗，擅長與人溝通，對(duì)小朋友非常有耐心 中考考入青浦高級(jí)中學(xué)，英語數(shù)學(xué)145＋，語文130＋，大學(xué)通過英語四級(jí) 特長是跆拳道，籃球和吉他 特長等級(jí)：跆拳道黑帶國際一段、吉他十級(jí)

陳老師，33歲，華師大碩士。多年來一直從事英語教學(xué)工作。近年來，多次參與命題及閱卷工作，準(zhǔn)確把握命題趨勢(shì)，了解學(xué)生的常見錯(cuò)誤。教學(xué)中，以自己獨(dú)特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。輔導(dǎo)內(nèi)容以教材為主，突出重點(diǎn)。課堂系統(tǒng)講解，以點(diǎn)帶面；重點(diǎn)剖析，深入淺出；引發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信，善于拔高提優(yōu)

小學(xué)陪讀

取得英語四六級(jí)證書，高中教師資格證，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生稱號(hào)，研究生期間取得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。中考高考成績優(yōu)秀，擅長語數(shù)英，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂觀開朗，有耐心，能和小朋友聊得來。

2022屆山西省高考統(tǒng)招排名878 (同屆考試30萬人)

幼兒陪玩,樂高,高等數(shù)學(xué),考研,,NumPy,Python,Django,程序設(shè)計(jì),C語言

參加上海市信息技術(shù)水平考試（人工智能四級(jí)）成績合格，六級(jí)500+

上海本地考生，在上海高考中語文獲得130分；從初三到高三連續(xù)四年獲得上海市中學(xué)生古詩文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，在現(xiàn)代文大賽中獲得二等獎(jiǎng)；高中就讀于八校之一；高考小三門為政史地，總得分207；中考語文136分。 已經(jīng)通過高中語文教師資格證筆試和面試

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,考研,論文指導(dǎo)

上海師范大學(xué)研一 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：1-7全科，初中語文，高中語文 資質(zhì)：英語四六級(jí)已過 可上課時(shí)間：協(xié)商 是否可長期授課：是 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：注重互動(dòng)和舉一反三，性格認(rèn)真細(xì)致 有系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)方法，文言文、閱讀理解等方面能力較強(qiáng) 中考語文130+，高考語文120，大學(xué)期間文學(xué)尤其是古代文學(xué)方面成績優(yōu)異

英語六級(jí),英語四級(jí),雅思

本人曾在上海八校高中擔(dān)任過實(shí)習(xí)老師，參與各類教研活動(dòng)。本人學(xué)生時(shí)期雅思8.0 英語專四專八優(yōu)秀，有多年高中英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾自編高中英語語法講義、翻譯匯總。曾在上海四校實(shí)習(xí)，有各種練習(xí)模擬卷。家教過四校八大的學(xué)生，成績優(yōu)異。 多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

上海紐約大學(xué)學(xué)生大使，鋪路石社會(huì)情感教學(xué)志愿者 2022年浙江高考647分，浙江學(xué)考10A。 2021年21世紀(jì)杯英語演講比賽全國一等獎(jiǎng) 鋼琴十級(jí)，國畫九級(jí)，書法八級(jí)

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

?2011年入職著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事1V1 、1V3教學(xué)11年，專業(yè)過硬，學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)專業(yè)教研，校區(qū)日常管理。主帶初三畢業(yè)班、國際學(xué)校，可帶牛津版、SBS、新概念教材，熟悉上海中考和嘉定校情。 ?個(gè)人輔導(dǎo)風(fēng)格耐心細(xì)致，因材施教。 ?可以帶華二、嘉一聯(lián)、桃李園（嘉定比較不錯(cuò)的私立學(xué)校）的學(xué)生。之前每年都取得中高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（精銳內(nèi)部），很多學(xué)生可以進(jìn)入市重區(qū)重