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英語專業(yè)四級（TEM4），成績優(yōu)秀 Catti筆譯三級 上海市計算機(jī)一級證書 外研社·國才杯全國英語寫作大賽上海賽區(qū)三等獎

C語言,離散數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué),計算機(jī)應(yīng)用能力

河南的考生，理科都是我的強(qiáng)項。高考物理，化學(xué)，生物，三門考了258(滿分300)。數(shù)學(xué)在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復(fù)旦大學(xué)電子信息碩士。 上海市計算機(jī)應(yīng)用能力大賽二等獎 計算機(jī)三級優(yōu)秀 有很強(qiáng)的表達(dá)，授課能力。 大學(xué)C語言，C++滿績 自學(xué)python基礎(chǔ)操作完成(可實現(xiàn)爬蟲和處理各類文件) 自學(xué)html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學(xué)建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級大創(chuàng)項目一項 參加上海市市級項目一項

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山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、多項省級征文比賽獎項、英語四六級證書、教師資格證、普通話二甲。 我擅長語文、英語等文科，性格樂觀向上，責(zé)任感強(qiáng)，細(xì)心細(xì)致，做事有條理，非常有耐心，無論是對低年級還是高年級，都能熟練應(yīng)對，對于知識還能熟練掌握，記憶猶新。

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高考語文125 英語135 已過英語四六級 獲國家獎學(xué)金 從高中畢業(yè)開始進(jìn)行家教，先后教過從五年級到高二年級不同的三位孩子。在小學(xué)教學(xué)上，致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及為初中的課程打下良好的基礎(chǔ)；在初高中的教學(xué)中，從基礎(chǔ)入手，把地基打牢，強(qiáng)調(diào)重點，反復(fù)練習(xí)，根據(jù)據(jù)不同學(xué)生的水平進(jìn)行難點教學(xué)，提升分?jǐn)?shù)，拉開差距。 教學(xué)特點活潑但嚴(yán)格，從不進(jìn)行死板枯燥的“念稿”教學(xué)，而是寓教于樂，在活潑的氛圍中接受知識；同時也不會把課堂變成“茶話會”，善于對孩子進(jìn)行紀(jì)律和行為習(xí)慣的管理，做到知識與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛好：攝影 籃球 旅游

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本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，一直從事英語工作，對家教興趣較大，對上海的小學(xué)初中知識點比較了解。

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校語文競賽一等獎；初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎；高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎；高考英語124；英語四六級已合格；上海高考生物A，歷史A。善于鞏固基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，有補(bǔ)缺經(jīng)驗，一對一家教已帶過3人，小班作業(yè)輔導(dǎo)多次，經(jīng)驗豐富。

本人教學(xué)方式有趣，善于和學(xué)生交流，性格開朗隨和，有耐心，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到早退，責(zé)任心強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點進(jìn)行針對性教學(xué)，同時提升整體。

本人高中就讀于臨川一中，中考分?jǐn)?shù)全市前一百名，高考考入 211 大學(xué)，研究生畢業(yè)于北京交通大學(xué)，在機(jī)構(gòu)中有著三年的教學(xué)經(jīng)驗我，擅長初高中數(shù)學(xué)物理教學(xué)，熟悉中考和高考考情

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

擅長數(shù)學(xué)，擁有數(shù)學(xué)高中教師資格證

錢老師，從事語文教學(xué)工作二十多年，掌握并深入研究小學(xué)語文教材各個年級階段的重點、難點。對拼音、閱讀寫作、朗誦有一套獨特的教學(xué)方法。善于針對每個孩子學(xué)習(xí)上的不足之處采取相應(yīng)的教學(xué)措施。在校帶教過多名新教師，所帶的班級在年級組一直名列前茅。

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雅思自學(xué)7.5；第七屆全國學(xué)術(shù)英語詞匯競賽三等獎；上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金三等獎2次；六級607；四級656

教資，英語六級

商務(wù)英語,筆譯,商務(wù)談判,日語

我1988年師專畢業(yè)，在浙江省任中學(xué)英語教師，期間自學(xué)完成英語專業(yè)本科課程和日語，對地道外語語感特別敏銳并理解到位，1991年嘗試參加外交學(xué)院英語專業(yè)專門用途英語碩士研究生筆試獲全國第二名，因所在單位教育局挽留放棄就學(xué)，至1993年正式考入廈門大學(xué)外文系就讀研究生，1996年獲英語語言文學(xué)碩士學(xué)位。后來移居澳大利亞，從事翻譯和培訓(xùn)工作，現(xiàn)在回國。

考研

初中獲得數(shù)學(xué)希望杯市級二等獎 高中獲得數(shù)學(xué)希望杯市級三等獎 英語通過四六級