拉丁舞

本人現(xiàn)大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，已通過cet4和6，國際人才英語考試初級，計(jì)算機(jī)一級，擅長英語教學(xué)。

小學(xué)陪讀,表演,圍棋,越劇

上海人，復(fù)旦大學(xué)本科、碩士畢業(yè)?，F(xiàn)在教育事業(yè)單位工作，有教師資格證，有多年小學(xué)及幼兒全科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為人親和，教學(xué)耐心、生動(dòng)。特長圍棋及戲劇表演，圍棋業(yè)余5段，曾擔(dān)任復(fù)旦二附校外聘戲劇表演教師。

專業(yè)高中教師，任職于本市公辦高中，2年教齡，教授過一屆高三，所帶的班級政治成績超過上位學(xué)校。有班主任經(jīng)驗(yàn)，擅長與問題學(xué)生溝通。

美術(shù),兒童畫,服裝設(shè)計(jì),西洋畫,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小托福,,英語四級,英語口語

留學(xué)四年，英文口語流利。擅長各類美術(shù)手工教學(xué)，英語語文文科類學(xué)科。小朋友有耐心，善引導(dǎo)。

IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level

國際高中老師，上大物理系畢業(yè)

性格活潑開朗

校市場部經(jīng)理 院外聯(lián)部長 擅長英語 數(shù)學(xué)

高中語文資格證，有多年初中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)立的教學(xué)體系和初三復(fù)習(xí)方案，擅長一對一，小班教學(xué)。

足球,籃球,,小學(xué)托管,,,幼兒陪玩

本人性格開朗外向，幽默風(fēng)趣，有一個(gè)親弟弟，所以很喜歡并且擅長和小孩子打交道，懂得如何正確與孩子溝通，擅于觀察孩子的心理，情緒變化，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，高考英語130+，數(shù)學(xué)120+，化學(xué)與地理80+，對小學(xué)初中各科知識掌握較好，擅長補(bǔ)差，具備良好的人際交往溝通能力，肯吃苦，工作態(tài)度積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡并擅長數(shù)學(xué)英語化學(xué)地理（高考選科物化地），從小就對數(shù)學(xué)和英語感興趣，曾參加過校級和市級英語聽寫大賽，市數(shù)學(xué)競賽，市化學(xué)競賽，并分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。 其他優(yōu)勢： 體育方面，喜歡的運(yùn)動(dòng)有足球，籃球，乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，接觸足球近12年，接觸籃球6年，獲得過大大小小的足球比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)為校足球隊(duì)成員。

高等數(shù)學(xué)

有一定的經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生容易存在的問題比較了解，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行指導(dǎo)，可梳理知識點(diǎn)，也可總結(jié)拔高，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀

已取得小學(xué)教師資格證，樂觀開朗，負(fù)責(zé)任，有長達(dá)3年的家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過1-6年級和初中生，其中包括兩段雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別是二年級和六年級（初一）國際學(xué)校的學(xué)生

鋼琴

高考語文117 數(shù)學(xué)130 英語134 獲得過全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、上?？破沼⒄Z大賽三等獎(jiǎng)、青禾杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)

英語四六級已過，有高中化學(xué)教師資格證 三年一對一經(jīng)驗(yàn) 耐心細(xì)致溫柔

大學(xué)期間獲得優(yōu)秀畢業(yè)生 從事教育培訓(xùn)6年經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小號,大號,健美,籃球,上海話

學(xué)前教育專業(yè) 對于教育有一定專業(yè)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛教育。 溝通能力強(qiáng)，擅長交流表達(dá)，能夠直觀地將知識傳授給孩子，有耐心，熱愛教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主，發(fā)掘?qū)W生潛能。 長號八級 現(xiàn)參與校文體部。 理科較強(qiáng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)的興趣，為初中抽象思維打下基礎(chǔ)。曾在小學(xué)奧數(shù)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。