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陽(yáng)光家教已有658789名注冊(cè)教員幫助了224848名家長(zhǎng)找家教
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【個(gè)人榮譽(yù)】: 1.獎(jiǎng)學(xué)金:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次、中國(guó)大學(xué)生滋根公益獎(jiǎng)學(xué)金、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金 2.榮譽(yù)稱號(hào):校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明獎(jiǎng)、砥礪奮斗獎(jiǎng)、體育活動(dòng)獎(jiǎng) 3.競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng):“大學(xué)生講思政課”決賽一等獎(jiǎng)等 4.相關(guān)證書(shū):普通話二級(jí)甲等、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、中學(xué)教師資格證 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 1.有責(zé)任心,有耐心,對(duì)待每一位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),力求做到最好,學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的動(dòng)力。 2.我個(gè)人性格溫和,喜歡和小朋友相處,在所有的家教輔導(dǎo)經(jīng)歷中,幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學(xué)專業(yè)出身,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及相關(guān)引導(dǎo)舉措,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供針對(duì)性幫助。
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全國(guó)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),煙臺(tái)市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng),全國(guó)創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)
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高二獲得過(guò)華人杯全國(guó)二等獎(jiǎng) 浙江高考671 數(shù)學(xué)133英語(yǔ)130語(yǔ)文122 政治98地理97生物91
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有耐心,情緒穩(wěn)定。
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擅長(zhǎng)語(yǔ)言/或多個(gè)廣告學(xué)大獎(jiǎng)等(競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或其他業(yè)余擅長(zhǎng)均加分) 家教經(jīng)驗(yàn):曾作為上海市淑德基金會(huì)成員連續(xù)兩年為小初中生支教,自大一開(kāi)始無(wú)間斷兼職為上海/新疆的中小學(xué)生直到現(xiàn)在(連續(xù)五年) 因個(gè)人擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,會(huì)為小朋友營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境,幫助他們沉浸式學(xué)習(xí)語(yǔ)言。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):擅長(zhǎng)英語(yǔ)輔導(dǎo),具備標(biāo)準(zhǔn)的美式口音。
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文科 語(yǔ)文英語(yǔ)較強(qiáng) 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 曾獲上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng) 市二等獎(jiǎng) 中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力信息杯一等獎(jiǎng)
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可輔導(dǎo)年級(jí)及科目:幼兒園以及小學(xué)所有年紀(jì),英語(yǔ),自然拼讀可專業(yè)教學(xué),能讓孩子有個(gè)人拼讀的邏輯思維. ? 是否備有輔導(dǎo)教材:繪本拓展 ? 家教經(jīng)驗(yàn):在海南有超過(guò)50個(gè)小時(shí)的支教經(jīng)驗(yàn),支教對(duì)象為三年級(jí)學(xué)生;有半年一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。從朗讀課文到糾正坐姿和握筆姿勢(shì),都用一定的經(jīng)驗(yàn)。 ? 其他優(yōu)勢(shì):雙排鍵九級(jí),十年學(xué)齡。有信心,熱情,鼓勵(lì)式教育,學(xué)過(guò)一些專業(yè)的心理學(xué)課程。同時(shí),有耐心,愿意陪伴孩子,也能與孩子耐心溝通。 ? 個(gè)人簡(jiǎn)介:本人和英國(guó)外教學(xué)習(xí)過(guò)更加專業(yè)的課程,相對(duì)在口語(yǔ)和聽(tīng)力方面有一些心得。同樣本人在高中假期曾去往海南參與超過(guò)50個(gè)小時(shí)的支教活動(dòng),學(xué)生為1-3年級(jí)的學(xué)生。順利完成后獲得官方認(rèn)證證書(shū)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),教育學(xué)原理等專業(yè)課,讓我更加了解學(xué)生的心理情況,讓我對(duì)孩子會(huì)更加熱情和認(rèn)真。再加上有過(guò)低年級(jí)學(xué)生家教的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題也能更快掌握,更了解家長(zhǎng)的的需求。
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[英語(yǔ)四六級(jí),普通話二級(jí)乙等,小學(xué)語(yǔ)文教師資格證]
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曾擔(dān)任高中歷史、初中科學(xué)家教老師,也曾擔(dān)任學(xué)前兒童成長(zhǎng)陪伴師。
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我性格較為活潑外向,和學(xué)生相處較好,高中成績(jī)較好,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),語(yǔ)文,有朗誦演講方面的經(jīng)驗(yàn)
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兩次獲得華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);預(yù)備黨員;已上岸中學(xué)語(yǔ)文教師;有耐心;
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高考全省313名
富有耐心,比較擅長(zhǎng)打基礎(chǔ)以及針對(duì)弱項(xiàng)強(qiáng)化。從2018年以來(lái)一直都有在華東師范大學(xué)家教平臺(tái)進(jìn)行家教,獲得各位家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
大學(xué)參與學(xué)部科研基金項(xiàng)目;獲本科生優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。 高中選科為物化生,高考數(shù)學(xué)成績(jī)130+,物化生成績(jī)均為90+,邏輯思維能力較強(qiáng)。可以從培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)不同提醒的邏輯思維方式,并且可以分享自己的思路來(lái)源。有數(shù)次家教經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
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