卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,足球

本人高中畢業(yè)于四川省樂至中學(xué)，高中就讀時曾參加多次文科競賽，歷史組第三名，語文是強項，高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué)，本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎，在合唱團中也多次拿過優(yōu)秀團員獎，并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國際合唱團演出。在教學(xué)方面擁有過多年教學(xué)經(jīng)驗，從大一以來自己就多次帶過學(xué)生，熟悉教學(xué)內(nèi)容工作

IGCSE

高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)：143。 （數(shù)學(xué)是我最喜歡也是最愛的一課科目。因嚴(yán)重偏科，沒能進入很好的大學(xué)。） 至今已有超5年家教經(jīng)驗，一對一教學(xué)有近100名學(xué)生，擁有豐富的改善孩子學(xué)習(xí)信心且提高成績的豐富經(jīng)驗。對每個孩子都是可根據(jù)孩子當(dāng)前所遇到問題，課定制獨一無二，提高學(xué)習(xí)信心和分?jǐn)?shù)的教學(xué)方案。目前所帶學(xué)生提高分?jǐn)?shù)10-30分不等。 教學(xué)優(yōu)勢： 1.能快速摸清孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的優(yōu)缺點，定制清晰的有步驟的且有效的改進方案。 2.善于引導(dǎo)孩子運用畫圖、梳理等良好方法來解決數(shù)學(xué)題。 3.引導(dǎo)孩子通過一次次的成功解題，來提高對數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)方法： 60分左右：重點提高對課本基礎(chǔ)概念的理解，提供基礎(chǔ)題型的準(zhǔn)確率，且逐步突破中等題。 80分左右：通過對綜合題型解題進行分析，并不斷復(fù)盤錯題，來提高觀察、理解及思考綜合能力，同時降低基礎(chǔ)題失誤率。

小學(xué)英文版教材,,,SSAT,,,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,德語,意大利語,計算機基本操作,中國象棋,足球

您好，我掌握高級英語，高級意大利語與高級德語，且能在口語書面語環(huán)境下熟練使用他們。我是一個有責(zé)任心，有干勁的人，同時我也善于學(xué)習(xí)，在處理各類事務(wù)的過程中一直保持著責(zé)任感與樂觀精神，現(xiàn)在已有半年的一對一學(xué)生教培經(jīng)驗，在教學(xué)的過程中我擅長揣摩學(xué)生的接受偏好，以此循循善誘有成就感著學(xué)習(xí)，在最后，向您介紹我基本的學(xué)術(shù)背景，我通過嘗試在歷史非虛構(gòu)文學(xué)的體裁中使用“大文學(xué)”的方法對流行哲學(xué)以及促成相關(guān)現(xiàn)象的文化生態(tài)和歷史機遇進行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認(rèn)可，例如《全過程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應(yīng)》。同時，作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩學(xué)方向上獲得了一些基本的認(rèn)可。

古箏,美術(shù),游泳

各位考官好，我來自上海師范大學(xué)天華學(xué)院。我仔細閱讀了這個崗位的職責(zé)說明，認(rèn)為自己非常勝任這個職位，理由如下： 首先，我的專業(yè)是視覺傳達設(shè)計，專業(yè)課成績優(yōu)異，文化課文科較優(yōu)秀，因此符合該崗位需求。 其次，我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，大一時參加了21世紀(jì)大學(xué)生校英語演講比賽，獲得了校級二等獎，并擁有計算機一級證書，英語四級514分，參加了全國大學(xué)生英語競賽，能夠和外國人無障礙交流。古箏七級，高考語文100分，在上海703畫室擔(dān)任過助教的職位，執(zhí)教高二與高三的美術(shù)聯(lián)考生繪畫。

大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎

英語獲得四六級，性格開朗，能與他人友好相處，熱愛運動，身體健康

曾八校在職，上海人，畢業(yè)于上外的英語專業(yè)，有專八證書。高三教學(xué)經(jīng)驗豐富，每次都根據(jù)學(xué)生情況備課，針對性強，學(xué)生成績平均一個學(xué)期有明顯提升。在校擔(dān)任英語老師和班主任，所授班級區(qū)統(tǒng)考全區(qū)前十。熟悉高中各年級的考點，非常親切，富有耐心和責(zé)任心。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

全國大學(xué)生英語競賽二等獎，校三好學(xué)生，校一等獎學(xué)金，校二等獎學(xué)金。2024年華東師范大學(xué)佛年杯教學(xué)技能大賽二等獎（數(shù)學(xué)科目）

小提琴,視唱練耳,音樂啟蒙

2022內(nèi)蒙古自治區(qū)統(tǒng)考專業(yè)第一 高考英語142（不含聽力）英語讀寫能力強 擅長文科 2019年獨奏比賽高中組第一名 小提琴十級（滿級） 2023白玉蘭三等獎

初中理科英文版,初中文科英文版

我是一位性格活潑開朗的家教老師，對待教學(xué)工作總是充滿熱情與活力。我秉持著認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我相信，我的專業(yè)能力和熱情態(tài)度，定能為您的孩子帶來積極的變化與進步。期待與您共同見證孩子的成長與飛躍！

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教學(xué)經(jīng)驗豐富，大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職，深受學(xué)生和老師的重視。特長是英語和數(shù)學(xué)。四六級已過。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負責(zé)，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個性特點及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時注重方法，重技巧，突出考綱考點，具有計劃性，一直相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師。”

目前大四，已保研。對語文學(xué)習(xí)較有心得，能夠有針對性地對學(xué)生的薄弱部分進行輔導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)知識背景，綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況按時反饋，與學(xué)生建立良好互動關(guān)系．高考數(shù)學(xué)130分，能在練習(xí)習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少考試時的小錯誤，不該失分的地方不失分；適當(dāng)練習(xí)高難度題型，總結(jié)方法快速得分。

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目前已畢業(yè)工作，兼職輔導(dǎo)，以小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)英語為主，熟悉上海課本。 高中和大學(xué)都是知名院校，高考數(shù)學(xué)135，英語140。 擁有CPA、中級會計職稱。 擅于與孩子溝通，關(guān)心孩子的身心健康。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價，同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)研究與實驗技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié)，進行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。