小學陪讀,,,,,,初中信息技術,,,,,高中信息技術

理科全能，浙江高考數(shù)學135/150，物理97/100，化學98/100。曾獲浙江化競二等獎。對于理科學習有自己的理解。有三個月家教經(jīng)歷。擅長引導學生理解知識點和題目之間的聯(lián)系，訓練學生的快速思維。目標是讓學生快速解簡單題，穩(wěn)定過中等題，不懼闖難題。

本人擅長數(shù)學，22年高考數(shù)學乙卷125/150，英語143/150，大一數(shù)學分析績點4.0/4.0，我性格沉穩(wěn)細心，教學認真有責任心，擅長發(fā)現(xiàn)學生的不足之處，為學生找到合適的學習路徑

小學陪讀,小學托管

擅長小初高的數(shù)理化和英語，有著自己的一套高效學習方法，可以幫助學生快速進入學習狀態(tài)

年齡: 23歲 研究生二年級 性別：男 從業(yè)教齡：兩年，曾在新城實驗中學實習，已經(jīng)考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中：天津市耀華中學（市重點） 高考成績：數(shù)學132，物理112，總分644（非賦分） 學歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數(shù)學/化學；全科可備課

本人華東師范大學公共管理專業(yè)在讀，學習成績優(yōu)秀，性格溫和，具有一定親和力，能很好地和孩子打成一片。學習成績較為優(yōu)秀，兼具文理科思維。此前已具有各種教授孩子的經(jīng)歷。

校市場部經(jīng)理 院外聯(lián)部長 擅長英語 數(shù)學

新高考數(shù)學137，擅長數(shù)學教學，高中英語六級，大學計算機二級，曾參加全國大學生市場分析大賽取得省二等獎，參加香港金融挑戰(zhàn)賽取得優(yōu)秀獎，在校期間學習成績優(yōu)異 具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，注重理論與實際相結合，參加多項志愿者工作、暑期社會實踐 校園教育氛圍濃厚，對教育事業(yè)充滿熱情，注重細節(jié)，耐心面對學生，能夠細致分析學生的不足和優(yōu)勢，系統(tǒng)化教學。

初中信息技術,高中信息技術

連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生三等獎學金，高中獲得數(shù)學、物理、生物奧林匹克競賽省級三等獎

好的，以下是修改后的內(nèi)容： 我擅長數(shù)學輔導，熟悉各知識點及解題方法，有豐富的家教經(jīng)驗，尤其在暑假期間常為學生提供指導。善于與孩子溝通，能發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和薄弱之處，注重引導自主學習，培養(yǎng)舉一反三能力，曾獲全國大學生數(shù)學競賽二等獎

計算機基本操作,C語言,程序設計

華師大大四計算機生，性格開朗，善于溝通，大一特等獎學金獲得者，第一學年gpa3.9（滿4）13屆大學生數(shù)競二等獎，14屆大學生數(shù)競三等獎，編程語言主C，C++，python，四六級裸考通過，曾在學院為新生教授半個學期的數(shù)學課，主張和學生溝通交朋友，激發(fā)學生學習興趣和熱情

C語言,程序設計,,,,,,,,,,初中信息技術,,,高中信息技術,高等數(shù)學,離散數(shù)學,英語口語

華東師范大學計算機系，小學三四年級赴美國留學，高中獲得過信息學競賽省一等獎，擅長數(shù)學物理英語編程，有耐心，講課細致入微

小學陪讀,小學托管

本科期間全國大學生數(shù)學競賽省二等獎、全國大學生數(shù)學建模比賽省二等獎、校數(shù)模比賽三等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽院三等獎、國家勵志獎學金、校二等獎學金

籃球

目前就讀于華東師范大學數(shù)學拔尖班。高考物理滿分，中考英語149。曾入選普陀區(qū)青少年男子籃球隊。

珠心算,,,,,Python,Linux或Unix,JAVA,JSP,程序設計,C語言,中國象棋,國際象棋

初中期間一直是班級第一年級前十。曾多次獲得獎學金。 高中期間曾多次參加數(shù)學競賽培訓和全國高中生數(shù)學競賽聯(lián)盟。 大學期間參加數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽、計算機程序設計大賽、全國大學生創(chuàng)新項目大賽等。并輔助老師帶領團隊從事項目開發(fā)。此外在長沙浸泡村國際英語學校進行專業(yè)英語口語培訓至高級班。 碩士就讀于湖南大學，碩士期間從事數(shù)據(jù)庫和密碼學方面的研究。 博士就讀于華東師范大學，博士期間從事數(shù)據(jù)庫、空間眾包和差分隱私方面的研究。 成果與獲獎： 高中獲得全國高中生數(shù)學奧林匹克競賽三等獎，高中生數(shù)學競賽高校聯(lián)盟銅牌。 本科多次獲甲等獎學金，多次獲得國家勵志獎學金。獲得軟件著作權1項。獲得全國大學生數(shù)學競賽二等獎，湖南省大學生數(shù)學競賽二等獎，藍橋杯程序設計大賽三等獎，全國大學生創(chuàng)新項目三等獎。 碩士期間發(fā)表SCI 2區(qū)論文1篇，獲得申請專利1項。獲得國家獎學金，并多次獲得一等獎學金。 博士目前發(fā)表CCF A類會議論文1篇。

二十年初中畢業(yè)班數(shù)學教學經(jīng)驗，熟悉中考重難點和?？碱}型 ，善于啟發(fā)和引導學生正確的思維方式。 數(shù)學教學，切忌呆板，多年的教學實踐，我深知如何與學生溝通，使講的淺顯，聽得易懂，從而增加學生學習的信心和興趣。 系統(tǒng)化，現(xiàn)律化是數(shù)學教學的重要特點，如何讓學生掌握數(shù)學的知識體系，防止在過多的題海中雜亂無章，如何讓學生掌握數(shù)學的規(guī)律性知識，懂得學習數(shù)學的正確方法，我有足夠的經(jīng)驗。 教學有法，但無定法，每個學生有每個學生的特點，針對不同的學生，我有不同的方法，因材施教，方能取得最佳的教果，這是我多年的心得。