體操,健美,減肥操,中考體育

體育教育專(zhuān)業(yè)本科在讀，喜歡小朋友，有親和力，有耐心，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

高等數(shù)學(xué),考研

教育經(jīng)歷: 上海交通大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位(本科); 香港科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系博士學(xué)位. 工作經(jīng)歷: 2014-2016: 北京大學(xué)北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心; 2016-今: 上海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系. 獲得獎(jiǎng)項(xiàng): 2003年第12屆全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽3等獎(jiǎng); 2009年第2屆上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽2等獎(jiǎng); 2010年香港博士生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃.

鋼琴,,幼兒陪玩,幼兒托管

學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)十五年左右 初中已經(jīng)考完上音鋼琴十級(jí) 并取得了樂(lè)理中級(jí)以及聲樂(lè)七級(jí)的證書(shū) 大學(xué)期間在江蘇省曾獲得第六屆大學(xué)生藝術(shù)展比賽甲組一等獎(jiǎng) 多次在國(guó)家級(jí)劇院江蘇大劇院進(jìn)行演出

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；開(kāi)過(guò)多場(chǎng)講座，對(duì)上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的最大亮點(diǎn)：善于把數(shù)學(xué)難題用一個(gè)個(gè)模型分離出來(lái)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來(lái)的試題，通過(guò)這種模型教學(xué)，能使不同類(lèi)型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校五年級(jí)（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候是67分（滿(mǎn)分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績(jī)是94分，期末考試成績(jī)98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(jí)（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時(shí)候數(shù)學(xué)周考成績(jī)是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績(jī)是99分，一模的考試成績(jī)121，二模成績(jī)122分；2024年中考成績(jī)112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時(shí)候成績(jī)是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績(jī)顯著進(jìn)步，期中考試成績(jī)116分，一模的成績(jī)119分二模成績(jī)123分，2024年中考成績(jī)113分；模型教學(xué)法對(duì)提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時(shí)候，一模成績(jī)是108分，經(jīng)過(guò)寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績(jī)127分，2024年中考成績(jī)136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(jí)（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績(jī)是131分（滿(mǎn)分150分），面對(duì)這樣的學(xué)員，我就專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)18題，25題的第二問(wèn)與第三問(wèn)，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高了學(xué)員的成績(jī)，該生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)142分，一模的成績(jī)是141分；二模成績(jī)146分，2024年中考成績(jī)142分；還有不少類(lèi)似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

學(xué)而思優(yōu)秀教師，昂立優(yōu)秀教師

西洋畫(huà),中國(guó)畫(huà),卡通畫(huà),兒童畫(huà),陶藝,剪紙,美術(shù)

學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)十年，有扎實(shí)的基本功以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、素描、動(dòng)漫、水彩等多種繪畫(huà)種類(lèi)的教學(xué)。有高中美術(shù)教師資格證

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,手語(yǔ),上海話(huà)

績(jī)點(diǎn)前30%，綜測(cè)前2%，成績(jī)優(yōu)異，先后獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)，2024年度優(yōu)秀學(xué)生，四級(jí)594，六級(jí)586，專(zhuān)四優(yōu)秀；多次獲得國(guó)市級(jí)及校級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，如2024年 CATTI 杯全國(guó)翻譯大賽大學(xué)專(zhuān)業(yè)A組中英（筆譯）一等獎(jiǎng)、2023年“外文獎(jiǎng)”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法大賽英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組全國(guó)三等獎(jiǎng)；作為核心成員成立的國(guó)家級(jí)大創(chuàng)三期項(xiàng)目，獲得2023、2024年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“致遠(yuǎn)計(jì)劃”二等獎(jiǎng)、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎(jiǎng)，并且院系二級(jí)單位（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)多語(yǔ)種智慧教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）達(dá)成了合作。曾在上海教育出版社實(shí)習(xí)，擔(dān)任英語(yǔ)編輯，負(fù)責(zé)審核、編寫(xiě)初中英語(yǔ)教材，對(duì)上海英語(yǔ)中高考考點(diǎn)熟悉。

小學(xué)陪讀,,,,美聲聲樂(lè),,古箏,民族聲樂(lè)

英語(yǔ)六級(jí)536，高考上海卷語(yǔ)文116數(shù)學(xué)112英語(yǔ)123，中考英語(yǔ)140語(yǔ)文127數(shù)學(xué)148，現(xiàn)哲學(xué)系大三在讀（已轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)）大學(xué)院辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，校辯論隊(duì)隊(duì)員，高中辯論社社長(zhǎng)，參與多次辯論比賽并取得佳績(jī)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等，成人聲樂(lè)美聲十級(jí)，古箏十級(jí)。

樂(lè)高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專(zhuān)業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開(kāi)朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開(kāi)拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過(guò)程中更能通過(guò)結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見(jiàn)所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛(ài)上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過(guò)程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

國(guó)際象棋,籃球

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)

書(shū)法

帶學(xué)生獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)，可以帶學(xué)生考10級(jí)

參加教學(xué)工作以來(lái)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，要求。教學(xué)手段多樣化，能真正做到因材施教：以學(xué)生需求為自己追求的目標(biāo)。力求通過(guò)自己的教學(xué)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的最大潛能！讓孩子能喜歡英語(yǔ)。

幼兒陪玩,,,,兒童畫(huà)

高考600+，高中生物化學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，英語(yǔ)六級(jí)。耐心負(fù)責(zé)

北京理工大學(xué)碩士 入行九年 專(zhuān)注初高中數(shù)學(xué)物理

AP,大學(xué)物理,論文指導(dǎo)

畢業(yè)于復(fù)旦和美國(guó)名校，本科碩士博士都是物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。自中學(xué)起擅長(zhǎng)物理學(xué)課程和各類(lèi)考試。例如，曾獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)物理學(xué)競(jìng)賽省第二名全國(guó)決賽前五十名，英文GRE的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)考試990分滿(mǎn)分等。擅長(zhǎng)提煉物理課程知識(shí)點(diǎn)，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)各類(lèi)題目的規(guī)律。對(duì)于物理專(zhuān)業(yè)考試和英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試有深入研究。