2002年11月獲高中數(shù)學青年教師教案設計評比一等獎2002年12月獲高中數(shù)學優(yōu)秀課件評比二等獎 2004年9月獲高中數(shù)學青年教師優(yōu)課評比二等獎 2005年9月文章《走向名師之路》在“名師之路”大型教育科研征文評選中榮獲三等獎 2006年1月獲校先進工作者稱號

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學，理科生，高考數(shù)學130，考研數(shù)學120。擅長小學全科和初中的數(shù)學、英語、物理。性格開朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經(jīng)驗豐富。獲獎經(jīng)歷：曾經(jīng)獲得國家勵志獎學金，連續(xù)獲得多次校級獎學金。獲得全國大學生數(shù)學競賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“東方財富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國家級優(yōu)秀獎。

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學習經(jīng)歷: 小初高都是上海閔行公辦知名學校。 目前英國本科在讀，大學就讀于世界QS排名100的學校。 第一學年成績符合一等標準。 擅長: 初中語文，初中英語，高中語文。 個人特色: 體制內語文成績優(yōu)異。語文中考134分。高中作文平均57分，曾獲得過滿分。閱讀能力強。會因材施教。 推薦不同層次類型的書籍幫助學生拓展閱讀能力。目前有兩年的英國留學經(jīng)歷?？梢詭椭鷮W生糾正發(fā)音，以及常見語法問題。工作經(jīng)驗豐富。曾為學生提高10-15分的初中語文成績，培養(yǎng)良好英語閱讀習慣，培養(yǎng)良好的時間管理習慣。 針對學生: 1~5年級培養(yǎng)全科學習習慣 6~9年級語文薄弱(滿分150，得分90左右)希望進行基礎系統(tǒng)性學習 6~9年級語文基礎好(滿分150，得分100左右)希望進一步提分 6~9年級英語基礎好(滿分150，得分100左右)希望進一步提分 高一~高二語文閱讀基礎好，希望提高作文水平。 小學初中全科暑假學習習慣培養(yǎng)。 性格:耐心負責，活潑開朗，善于溝通。 個人特色：有藝術特長，可陪練鋼琴或小提琴。（不授課） 授課價格:150元/小時 教學方式: 線上授課(騰訊會議)(家長可旁聽) 線下授課(地址您定/地址我定) 線下教學地點(方便通勤): 閔行/徐匯 1//9/12號線沿線 公交759/92/748路沿線 其余地址可商議。 本人身份證明:如有需要可提供身份證/學生證/護照/英國暫居身份證 教學時間:暑假可商議。 教學材料: 我會自備筆記/部分習題 仍需自備習題(我會針對性推薦，家長可自行選擇購買，可商議)

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雅思7分，新東方高中英語，地理助教 高考語文124，英語139 英國碩士 Pte 英語輔導經(jīng)驗 國家獎學金

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有短時間內提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗 本科院校為師范類大學 成績較為不錯，基礎扎實，高中開始就在班上講題，臺風較好。

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本人自07年畢業(yè)以來一直在上海從事課外輔導工作，十分熟悉本地教材重難點知識。因人施教，可以結合學生實際情況，制定出一套合理的輔導方案，使學生在短期內快速提高成績。

普通話二級甲等，高中數(shù)學教師資格證，毛筆七級，英語六級

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社會工作獎A，B，獲兩次三等獎學金，國家勵志獎學金，高數(shù)，線代，大學物理，概率論等多門科目滿績點

書法

帶學生獲得多種獎項，可以帶學生考10級

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四六級證書 教師資格證 計算機一級

熱愛教育教學工作,熱愛學生,能夠通過多樣化的教學方法激發(fā)學生興趣，有高中語文教資，普通話二甲，大學英語四級

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上海師范大學小學教育專業(yè)大二在校生 曾獲得過 高中校獎學金綜合獎， 共青團中央學生骨干上海市代表營員， 政治論文三等獎， 大學校獎學金二等獎 四級600+，六級518 雅思官考7分，正在準備高級口譯考試 全國學術英語詞匯競賽二等獎 全國口譯大賽初賽5A級，正在準備復賽 喜歡小朋友，親和力強，喜歡當老師，有耐心信心和責任心，開朗熱情愛笑陽光 認真負責，帶過小學初中多個學生，各個科目。能夠針對學生的不同特點，定制學習計劃和要求。帶過的學生都取得了一定程度的進步。

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積極參加校內組織的各種活動，曾作為學院外聯(lián)部的學生會成員之一一起組織了學院內的幾項大型活動。有著計算機一級水平操作，有計算機一級證書，熟練使用各個辦公軟件。曾獲得過2022屆全國大學生普通話大賽初賽二等獎，并于2023年11月份拿到普通話二級甲等證書。在2024年8月份拿到了英語六級證書。愛好廣泛，尤其喜歡運動，曾在校運動會中獲得過第一的佳績，打籃球，踢足球等都是我的長項。我做事負責認真，性格外向，很樂意與他人溝通交流，非常喜歡小孩子，很享受與孩子們相處的時間。

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雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑，個性化輔導，擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學習結合，創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

1.曾任教于上海市重點中學，教育經(jīng)驗比較豐富，為人??????比較隨和，和學生的關系都處的比較好，教學經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數(shù)學想方法為指導，學生練習為主的實用的教學策略。并總結一套行之有效的教學方法與考試經(jīng)驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內提高學習成績 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數(shù)學輔導，短期高效出成績。