小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)四級(jí),吉它

高中學(xué)習(xí)地理生物成績(jī)優(yōu)異 地理等級(jí)考曾獲得A的成績(jī) 在校生物成績(jī)多次第一 等級(jí)考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語(yǔ)6級(jí)證書(shū) 吉他考級(jí)8級(jí)，在大二英語(yǔ)6級(jí)更是548分，班級(jí)第一，還曾參與過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 本人特點(diǎn) 上課方式有趣，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)興趣，英語(yǔ)語(yǔ)感

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有熱情，有愛(ài)心，有耐心，能盡快提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語(yǔ)文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來(lái)，本人在三大板塊都摸索出了獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律，作文個(gè)性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器，因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著，孩子與家長(zhǎng)深為認(rèn)可并普遍滿意。

薩克斯

本人上海師范大學(xué)音樂(lè)表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂(lè)團(tuán)薩克斯演奏員，先后擔(dān)任上海武警總隊(duì)下屬支隊(duì)薩克斯特聘指導(dǎo)老師，學(xué)校管樂(lè)輔導(dǎo)指揮，總譜編寫(xiě)作曲。

美術(shù),,英語(yǔ)口語(yǔ)

之前做過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)課教課 畫(huà)室助教 財(cái)務(wù)助理等工作

本市戶籍，曾資深物理老師，帶教多屆上海初、高中物理（初三～高一二三）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個(gè)過(guò)程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。在此，我想借此機(jī)會(huì)向您簡(jiǎn)要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。 個(gè)人特點(diǎn)與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學(xué)生建立積極、和諧的師生關(guān)系。我性格開(kāi)朗、耐心細(xì)致，善于傾聽(tīng)學(xué)生的想法與困惑，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性與學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整教學(xué)方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴(yán)謹(jǐn)性，讓學(xué)生既能放松心情，也能高效地吸收知識(shí)。我一直認(rèn)為，教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，因此，我注重在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和好奇心。 愛(ài)好與特長(zhǎng) 我個(gè)人有著廣泛的興趣愛(ài)好，包括閱讀、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學(xué)中更加多元化。在教學(xué)之外，我也喜歡閱讀教育類書(shū)籍和參加教育培訓(xùn)課程，不斷提升自己，在教學(xué)方法和技巧上與時(shí)俱進(jìn)，力求給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)。 另外，我還特別擅長(zhǎng)英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理和化學(xué)，并且在這些學(xué)科上成績(jī)優(yōu)異。我曾在外研社·國(guó)才杯”“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)能力大賽市二等獎(jiǎng)、多項(xiàng)市級(jí)以上的語(yǔ)文作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)在中考中，物理和化學(xué)都是滿分，這讓我對(duì)該學(xué)科有了更加深刻的理解，能夠幫助學(xué)生更輕松地掌握知識(shí)點(diǎn)，突破難關(guān)。 教學(xué)理念 我始終秉承因材施教的理念，認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制合適的教學(xué)計(jì)劃，做到既能彌補(bǔ)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),專升本,商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思

英語(yǔ)專八、雅思8分、精通聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中信息技術(shù),,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),筆譯,小托福

上海人，本科畢業(yè)于旅游管理和英語(yǔ)專業(yè)，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)家二級(jí)筆譯，連續(xù)獲得校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)優(yōu)異，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)。 曾機(jī)構(gòu)在職初高中英語(yǔ)骨干教師，極其熟悉上海英語(yǔ)教材，參與編撰初中英語(yǔ)同步教材，初中自招系列教材，高中英語(yǔ)語(yǔ)法教材。熱愛(ài)擅長(zhǎng)英語(yǔ)，已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，國(guó)家人事部二級(jí)筆譯，在公眾號(hào)內(nèi)發(fā)表多篇獨(dú)立完成的古典音樂(lè)文獻(xiàn)編譯，參與翻譯《莫扎特談藝錄》一書(shū)。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力良好，在校期間獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)獲得校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。相信天道酬勤，功不唐捐。有自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、教學(xué)法、注重平時(shí)積累、善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，每個(gè)年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)基本都有覆蓋，深耕中高考教學(xué)，上海人，曾在公辦學(xué)校任職，極其熟悉上海英語(yǔ)教材，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)不失靈活，深受學(xué)生們和家長(zhǎng)的好評(píng)和信任。 小升初，中高考，專升本，托福雅思，成人英語(yǔ)提升，全都能教。

新概念英語(yǔ)

初中是在上外雙語(yǔ)就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢(shì)：星創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)展對(duì)象、英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)、三創(chuàng)賽校特等獎(jiǎng)、三創(chuàng)賽上海市二等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎(jiǎng)、普通話二甲，精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等，主持，古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗(yàn)：之前一直是線下上課，疫情期間持續(xù)網(wǎng)課，經(jīng)驗(yàn)豐富。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生，地域包括上海、浙江、北京。上海人，經(jīng)歷過(guò)上海中考（成績(jī)數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)143分）和上海高考，非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點(diǎn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)過(guò)中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語(yǔ)，成績(jī)有顯著提升，會(huì)系統(tǒng)根據(jù)上?？键c(diǎn)出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作，初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵(lì)式教育的，注重學(xué)生上課聽(tīng)課效率，也會(huì)根據(jù)學(xué)生上課的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績(jī)提高的重點(diǎn)是加強(qiáng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性，也是我希望孩子能在我課上重點(diǎn)提升的。

我是一名專業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，肯定會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?？梢砸圆氖┙?，總結(jié)詞語(yǔ)詞組語(yǔ)法，讓學(xué)生記憶得更深刻，教學(xué)生閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高成績(jī)。我善于和學(xué)生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題的具體原因，并且能夠用學(xué)生可以接受的方式帶學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

您好，我今年24歲，來(lái)自江西，南昌大學(xué)（211）本碩，目前是中國(guó)古代文學(xué)方向一年級(jí)研究生。擅長(zhǎng)中學(xué)英語(yǔ)與語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)（現(xiàn)代文閱讀，古文閱讀，作文兼通），高考英語(yǔ)136，語(yǔ)文125。持有英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和高中英語(yǔ)教資，考研英語(yǔ)84分。具有親和力，做事細(xì)心負(fù)責(zé)。

外國(guó)人中文

女生，性格開(kāi)朗，有耐心。 高中選科物生歷，物理生物均賦分97，英語(yǔ)數(shù)學(xué)140+語(yǔ)文126 中考數(shù)學(xué)116（120滿分分）物化98（100滿分）生物地理歷史政治A級(jí)

小學(xué)陪讀,,司法考試,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí)

大學(xué)均分92.2，以年級(jí)第三的成績(jī)保送至武漢大學(xué)。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金。六級(jí)648分，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，初中開(kāi)始英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)下過(guò)140，詞匯量在8000左右。從小學(xué)升學(xué)開(kāi)始一路保送，高中就讀于四川省排名第一的中學(xué)，高考成績(jī)位于全省前1%。 近期只能周末上課～

江蘇省音樂(lè)統(tǒng)考全省第七，施坦威鋼琴比賽華東地區(qū)一等獎(jiǎng)，kawai鋼琴比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，TSP國(guó)際鋼琴比賽金獎(jiǎng)；法國(guó)巴黎音樂(lè)大賽鋼琴獨(dú)奏全國(guó)金獎(jiǎng)；歐洲鋼琴公開(kāi)賽一等獎(jiǎng)；俄羅斯指南針音樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)；上海青少年國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 2023年考入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系，同時(shí)取得古典管風(fēng)琴第三、現(xiàn)代打擊樂(lè)系全國(guó)第十八名的成績(jī)。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開(kāi)心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語(yǔ)是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才，只不過(guò)是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問(wèn)題和復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽(yáng)光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說(shuō)，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。