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      【上海普陀小號上海政法學院其他教員男家教】

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      • 登錄時間:2025-04-24 12:30
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        曾教員 在校大一學生
        編號: 239545
        上海政法學院化學類 本科在讀

        熱愛教師工作,對待學生有足夠的耐心,鼓勵學生積極提問,幫助學生克服學習困難;對教學工作認真負責,確保教學質量。引導學生主動思考,培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力,而不是單純地灌輸知識,通過引入生活實例、趣味故事等方式,使學習內容更加生動有趣,提高學生的學習興趣和參與度。

      • 登錄時間:2025-05-06 11:00
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        老師 專業(yè)老師
        編號: 210812
        上海政法學院學前教育 本科畢業(yè)

        工作有12年

      • 登錄時間:2025-05-16 15:46
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        呂教員 其他
        編號: 233166
        上海政法學院英語 本科畢業(yè)

        1??從小學到高中皆擔任班長(大隊委員),這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴謹的邏輯思維。我對小學初中知識點掌握扎實,有把握提升小同學成績。在教學方面,我首先會了解小同學的基本情況,而后因材施教,并會先帶領小同學吃透理解透基本概念再進行習題鞏固,引導小同學用自己的話來描述一個知識點,“說”出來的學習內容平均留存率高于90%,以保證對知識點的充分理解,因此我會十分注重教學中的互動,會帶領小同學、激勵小同學主動表達,以“學,講,練,說,復習”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題,自刷中高考數學和英語n套真題試卷,英語方面,我一直滾動復習中高考詞匯,數學方面,我的高考生源地來自江蘇南通(數學非常難),我每年寒暑假都會做最新版本的題目,非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高,能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學快速提分,也同時非常耐心幫助成績普通的同學夯實基礎,對于現(xiàn)在市場上的教材資料非常熟悉,一般使用題海戰(zhàn)術和學生同步刷題,幫助學生平穩(wěn)提分。

      • 登錄時間:2024-12-30 09:17
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        王教員 在校大一學生
        編號: 234751
        上海政法學院工商管理 本科在讀

        主要輔導英語和數學,對英語語法方面掌握熟練,有充分的學習經驗。善于溝通,有耐心,能及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,取長補短,有充分逆襲的經驗。初中物理化學中考成績142,且常年數學成績在班中名列前茅。

      • 登錄時間:2025-05-10 16:34
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        成教員 在讀碩士生
        編號: 240357
        上海政法學院學科教學(語文) 碩士在讀

        研究生專業(yè)為學科教學(語文),本科專業(yè)為漢語言文學專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎; 2.擁有高中語文教師資格證書,普通話二級甲等證書和英語六級證 3.曾有過兩年的家教和教育機構教學實習經歷,對教學流程,教案寫作,答疑,日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題,熱情開朗,積極主動,學習能力強。

      • 登錄時間:2025-04-23 11:23
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        林教員 在校大一學生
        編號: 238374
        上海政法學院漢語言文學 本科在讀

        寶安中學文科零班畢業(yè),華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

      • 登錄時間:2025-04-12 11:42
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        蔡老師 專業(yè)老師
        編號: 241419
        上海政法學院音樂學 音樂教育 本科畢業(yè)

        自幼5歲開始學習鋼琴,以古典音樂為主,畢業(yè)于上海音樂學院音樂學音樂教育專業(yè),畢業(yè)后專職于鋼琴教育事業(yè)。 擁有上海音樂學院樂理高級證書、上海音樂學院鋼琴十級證書、上海音樂學院鋼琴演奏級證書、小學教師資格證。 2009年7月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組鋼琴二等獎。 同年同月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組聲樂一等獎。

      • 登錄時間:2025-05-07 15:17
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        許教員 其他老師
        編號: 230182
        上海政法學院美術學師范 本科畢業(yè)

        2018 年度院學生會“優(yōu)秀干事” 2019 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2019 年“古歌拉丁杯”長三角地區(qū)國際標準舞聯(lián)賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學年“江蘇大學優(yōu)秀共青團干部” 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動獲得校一等獎、省三等獎

      • 登錄時間:2025-06-09 19:11
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        郁教員 在校大一學生
        編號: 242495
        上海政法學院康復物理治療 本科在讀

        春考英語132,24年上海市大學生運動會男子健體178以上第五,24年成都寰際奧賽資格賽男子健體f組第四

      • 登錄時間:2025-03-13 11:05
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        李教員 其它教師
        編號: 242140
        上海政法學院體旅旅游 本科畢業(yè)

        100米短跑,立定三級跳,200米短跑國家二級

      • 登錄時間:2025-05-26 12:50
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 205480
        上海政法學院歷史師范 本科畢業(yè)

        熟練掌握中考歷史教學,活用多種教學方式輔導學生

      • 登錄時間:2025-06-10 11:20
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        管教員 在校大四學生
        編號: 242616
        上海政法學院材料工程+信息管理雙學位 本科在讀

        雅思6.5 英語六級 擅長英語,化學,數學

      • 登錄時間:2025-06-10 10:24
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        錢教員 在讀碩士生
        編號: 239068
        上海政法學院電子信息 碩士在讀

        1.英語口語即書面表達流暢,通過 CET-4 考試; 2.專業(yè)知識較為扎實,通過省級計算機二級 C 語言程序設計考試以及獲得省計算機二級證書 3.自學視頻剪輯和 ps,可以制作一般的短視頻。 4.有一定 C 語言程序設計的基礎、掌握 SQL Server 數據庫的相關知識和熟練運用 Office; 5.熱衷于音樂和運動,平時喜歡唱歌、彈羽毛球和象棋。 6.獲得 C1 駕駛證

      • 登錄時間:2025-04-27 09:56
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        李教員 在校大二學生
        編號: 231506
        上海政法學院法學 本科在讀

        細致耐心,能夠精準把握學生的遺漏點,有效查缺補漏做到提升。具備一定心理學的知識基礎,能夠很好的與學生成為朋友溝通內心,做到心理疏通使其在學習之路上健康發(fā)展。 高考英語140+ 曾多次參加語文作文大賽,拿到一二等獎。

      • 登錄時間:2025-06-09 13:22
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        方教員 其它教師
        編號: 243032
        上海政法學院財務管理 本科畢業(yè)

        一流985大學生,高中就讀于上海華東師范大學第二附屬中學國際部,精通英語,通過四六級和雅思6.5,跨國際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè),可以教導經濟學、創(chuàng)業(yè)學、python編程和各大基礎學科 簡歷 性別:女 年級:本科畢業(yè) 學校:華中科技大學 超一流985 專業(yè):財務管理 可教授科目:語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史 高中是四校華二,高考全班第三 證書:英語四/六級證書、雅思6.5 【家教經驗】: ????【英語教學經驗】 ①【2025 目前帶小學三年級男孩】 男孩小學三年級基礎不好基本,注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯題講起,循序漸進講系統(tǒng)版自然拼讀,教他單詞記憶方法。男孩從零基礎啞巴英語,到現(xiàn)在可以用英語對話,到現(xiàn)在自信愿意開口,大概有400+詞匯量??吹缴~能夠順利的獨立讀出現(xiàn)在小學語法也已經掌握很扎實了;數學從粗心和沒有解題思路,到現(xiàn)在可以根據教導的解題思路,自己使用費曼學習法講解,同時養(yǎng)成了良好的草稿和學習習慣;每節(jié)課后向家長總結并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級女孩奧數+輔導作業(yè)】 周未輔導作業(yè)為主,檢查作業(yè)后講解錯題。后期進行四年級的 奧數學習,課前帶讀單詞+背單詞,女孩單詞基礎較薄弱,教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學同班同學學習數學】 他數學基礎尚可,但對知識點缺乏透徹理解和靈活掌握應用,只會死記硬背不愿意理解思考。主要任務是期末總結復習+講作業(yè),然后預習拓展內容,講數學課本例題,預習新知識點。課后布置練習題,做作業(yè)。該同學后來從不及格邊緣到達90分 教學特點: 【個性化教學】根據學生的習慣、性格、興趣等,制定因材施教的教學方法,定位學生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學習習慣,進行引導教育 【費曼學習法】梳理知識點后,讓學生去講解,幫助學生使用適合的記憶法讓知識點記得長久和靈活。 【負責任】課前有溝通每次輔導內容和準備課件+課后有總結和反饋方便家長查看孩子進度。成績的每一分都來自于一個知識點的扎實攻克,無論學科能力多薄弱,都萬變不離其中 【鼓勵式教育】善于結合心理學,通過不斷實踐和提分,逐步提高孩子的自信心,從而建立起成就感和興趣,幫助孩子在未來路上走得更遠 通勤時間:線上

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