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      【上海普陀中提琴第二醫(yī)科大學(xué)男家教】

      普陀中提琴第二醫(yī)科大學(xué)男家教_中提琴第二醫(yī)科大學(xué)普陀男家教【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】是陽(yáng)光家教網(wǎng)的地方分站,是中國(guó)規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學(xué)老師、中學(xué)老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時(shí)間:2025-04-21 13:45
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 140742
        第二醫(yī)科大學(xué)數(shù)學(xué)教育 本科畢業(yè)

        本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作30余年,勝任中學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),本人特點(diǎn)是因材施教,因人制定教學(xué)方案,秉承貴在得法。一直是學(xué)科帶頭人,多次對(duì)外說(shuō)課開(kāi)課,拋磚引玉,切磋學(xué)術(shù)技法。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,由教書匠向研究型老師轉(zhuǎn)換。每年所教學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī),畢業(yè)班的學(xué)生都有一定數(shù)量考取四大名校八大金剛。曾獲得市區(qū)級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)二十多次,多次參加編寫畢業(yè)班輔導(dǎo)資料,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受領(lǐng)導(dǎo)師生好評(píng)。 曾作為上海優(yōu)秀教師代表去江西革命老區(qū)支教,獲得老區(qū)師生的一致好評(píng)。 曾多次代表上海教師拔尖人才參加?。ㄊ校┎考?jí)教研創(chuàng)新會(huì)議。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-16 12:03
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        郁教員 在校大一學(xué)生
        編號(hào): 243200
        第二醫(yī)科大學(xué)書法學(xué) 本科在讀

        高中時(shí)期在班擔(dān)任班長(zhǎng),在大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng) 2024年上海市書法統(tǒng)考獲得全市第十八名,2024年6月~9月輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生書法,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后該學(xué)生書法水平有顯著提高,2025年2月輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)1-6年級(jí)學(xué)生軟筆和硬筆,均得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可 2021年7月通過(guò)上海市書法家協(xié)會(huì)書法箓刻考級(jí),軟筆書法(少兒)九級(jí) 2.2021年獲體藝節(jié)書法項(xiàng)目一等獎(jiǎng) 3.2024年榮獲“陽(yáng)光天使杯”楊浦區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 4.2022年在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 5.2023年再次在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 6.在Robocup青少年世界杯中國(guó)賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽中獲得機(jī)器人舞蹈二等獎(jiǎng) 7.2016年獲得上海市青少年書法箓刻展入圍獎(jiǎng) 8.在楊浦區(qū)青少年智能機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中獲得四人接力二等獎(jiǎng) 精通多種書法風(fēng)格,夠根據(jù)學(xué)生的興趣和需求,提供個(gè)性化的教學(xué)方案。能夠靈活運(yùn)用教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱情和興趣。

      • 登錄時(shí)間:2025-04-20 14:50
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        劉教員 在校大三學(xué)生
        編號(hào): 232800
        第二醫(yī)科大學(xué)生物科學(xué)(卓越創(chuàng)新) 本科在讀

        本人細(xì)致耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),畢業(yè)于上海市市重點(diǎn)高中,曾獲奧林匹克生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng),“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽市特等獎(jiǎng),可輔導(dǎo)中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、生物,熟悉知識(shí)點(diǎn)及各模塊的做題方法,善于與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及薄弱之處,養(yǎng)成獨(dú)立思考,舉一反三的能力。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-16 15:58
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        張教員 在讀碩士生
        編號(hào): 237383
        第二醫(yī)科大學(xué)西方音樂(lè)研究 碩士在讀

        教學(xué)過(guò)不同年齡段的學(xué)生,從幼兒園到業(yè)余大學(xué)生以及老年朋友。我是音樂(lè)學(xué)院在讀學(xué)生,因此對(duì)音樂(lè)的理解和教學(xué)更加專業(yè),對(duì)各音樂(lè)基本教材了解程度深。從小學(xué)琴也經(jīng)歷過(guò)考級(jí),對(duì)不同年齡段學(xué)習(xí)音樂(lè)的心理過(guò)程熟悉。獲得過(guò)各類青少年鋼琴管樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),經(jīng)過(guò)上海音樂(lè)學(xué)院演奏級(jí)鋼琴考級(jí),所在樂(lè)團(tuán)獲得過(guò)各類國(guó)內(nèi)國(guó)際管樂(lè)團(tuán)比賽金獎(jiǎng),具有豐富音樂(lè)理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 優(yōu)勢(shì):富有耐心,理解不同目標(biāo),不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)心理。熟練掌握鋼琴,木管樂(lè)器演奏,視唱練耳樂(lè)理等音樂(lè)基本技能。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-08 13:24
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        邱教員 在讀碩士生
        編號(hào): 233659
        第二醫(yī)科大學(xué)民商法學(xué) 碩士在讀

        法律資格證書 校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生 連續(xù)四年獲校三好學(xué)生 校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生班主任助理 全國(guó)高等院校英語(yǔ)能力大賽湖北賽區(qū)省賽二等獎(jiǎng)

      • 登錄時(shí)間:2025-05-20 15:23
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        高老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240113
        第二醫(yī)科大學(xué)金融 碩士畢業(yè)

        擅長(zhǎng)英語(yǔ)的教授

      • 登錄時(shí)間:2025-04-23 10:10
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        周教員 在校大四學(xué)生
        編號(hào): 241777
        第二醫(yī)科大學(xué)人工智能 本科在讀

        獲得過(guò)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金特等、一等;優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部;本科華東理工大學(xué)人工智能專業(yè),現(xiàn)以專業(yè)第三成績(jī)保研至中國(guó)科學(xué)院大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-01 14:39
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        趙教員 在讀碩士生
        編號(hào): 237035
        第二醫(yī)科大學(xué)材料科學(xué)與工程 碩士在讀

        擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理,考研數(shù)學(xué) 140 分,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己的理解,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的輔導(dǎo)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法,英語(yǔ)六級(jí)(474分)

      • 登錄時(shí)間:2025-05-09 18:28
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        張老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240827
        第二醫(yī)科大學(xué)數(shù)學(xué) 碩士畢業(yè)

        國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

      • 登錄時(shí)間:2025-04-03 14:24
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        李教員 在校大二學(xué)生
        編號(hào): 242475
        第二醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī) 本科在讀

        大家好,我目前是同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大二學(xué)生。我性格開(kāi)朗,對(duì)待學(xué)生耐心負(fù)責(zé),會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,我做事很看重效率,所以各位家長(zhǎng)可以放心選擇我 在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)三天三夜的奮戰(zhàn),成功斬獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。在校級(jí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我和團(tuán)隊(duì)?wèi){借關(guān)于機(jī)器人智能化制動(dòng)的項(xiàng)目,獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-16 10:02
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        俞教員 在讀碩士生
        編號(hào): 243021
        第二醫(yī)科大學(xué)材料與化工 碩士在讀

        高中(浙江省蕭山中學(xué))信息技術(shù)選考97分,物理94分(賦分制) 全國(guó)數(shù)學(xué)建模省一等獎(jiǎng)、CET6-544、湖北省翻譯大賽筆譯組二等獎(jiǎng) 優(yōu)秀本科畢業(yè)生、校三好學(xué)生、校二等獎(jiǎng)學(xué)金 本科:武漢理工大學(xué)——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 愛(ài)好:健身、毛筆書法、滑雪 性格開(kāi)朗,富有親和力,有耐心

      • 登錄時(shí)間:2025-05-26 14:20
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        趙教員 在讀碩士生
        編號(hào): 243053
        第二醫(yī)科大學(xué)法學(xué) 本科畢業(yè)

        已取得小學(xué)教師資格證,樂(lè)觀開(kāi)朗,負(fù)責(zé)任,有長(zhǎng)達(dá)3年的家教經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)1-6年級(jí)和初中生,其中包括兩段雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分別是二年級(jí)和六年級(jí)(初一)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

      • 登錄時(shí)間:2025-03-04 14:32
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 140117
        第二醫(yī)科大學(xué)中文 碩士畢業(yè)

        有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有熱情,有愛(ài)心,有耐心,能盡快提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力和寫作能力,注重培養(yǎng)興趣和方法。語(yǔ)文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累,閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路,三板塊以提升作文最為艱難,也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來(lái),本人在三大板塊都摸索出了獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律,作文個(gè)性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器,因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著,孩子與家長(zhǎng)深為認(rèn)可并普遍滿意。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-26 15:18
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        夏老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240751
        第二醫(yī)科大學(xué)英語(yǔ)教育 本科畢業(yè)

        個(gè)性活潑外向開(kāi)朗,富有耐心與愛(ài)心,很有責(zé)任感

      • 登錄時(shí)間:2025-06-14 00:32
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        程教員 在校大三學(xué)生
        編號(hào): 225588
        第二醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué) 本科在讀

        溫和耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),邏輯清晰,擅長(zhǎng)溝通。英語(yǔ)四六級(jí)均高分通過(guò),除學(xué)習(xí)外也愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、舞蹈等。

      15條記錄
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