(1)擅長啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結(jié)答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學(xué)生在無方法、無技巧、無思路等學(xué)習(xí)困境中形成了獨具特色的語文公式化學(xué)習(xí)法。 (3)作文方面:會引導(dǎo)孩子如何立意行文,分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu),提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎(chǔ),結(jié)合課內(nèi)文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導(dǎo)各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強(qiáng),課堂生動有趣,對待學(xué)生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責(zé)任心。
本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作30余年,勝任中學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué),本人特點是因材施教,因人制定教學(xué)方案,秉承貴在得法。一直是學(xué)科帶頭人,多次對外說課開課,拋磚引玉,切磋學(xué)術(shù)技法。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,由教書匠向研究型老師轉(zhuǎn)換。每年所教學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,畢業(yè)班的學(xué)生都有一定數(shù)量考取四大名校八大金剛。曾獲得市區(qū)級各類獎項二十多次,多次參加編寫畢業(yè)班輔導(dǎo)資料,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深受領(lǐng)導(dǎo)師生好評。 曾作為上海優(yōu)秀教師代表去江西革命老區(qū)支教,獲得老區(qū)師生的一致好評。 曾多次代表上海教師拔尖人才參加?。ㄊ校┎考壗萄袆?chuàng)新會議。
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