小學(xué)陪讀

本人具有良好的責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生熱情，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，有家教經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀

教學(xué)方法靈活，因材施教

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,中考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,美術(shù),攝影

在北京成功軌跡畫室當(dāng)過(guò)助教，有較多的經(jīng)驗(yàn)，為人善良，喜歡教育 東華中外合作辦學(xué)的（純英授課），目前備考雅思，參加過(guò)芬蘭阿爾托大學(xué)的暑校商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。語(yǔ)文高考126

古琴

古琴十級(jí)，師從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，復(fù)旦大學(xué)古琴社社長(zhǎng) 復(fù)旦大學(xué)歷史系就讀 本科期間完成曦源學(xué)術(shù)項(xiàng)目與歷史系資料室資料整理項(xiàng)目 日本留學(xué)試驗(yàn)329+45分 n1合格

小學(xué)陪讀,,,英語(yǔ)四級(jí),尤克里里,美術(shù)

本人同濟(jì)大學(xué)碩士在讀，作為研究生支教團(tuán)成員擔(dān)任地理教師一年，擁有2年家教經(jīng)歷，耐心細(xì)致、善于與學(xué)生溝通和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。擅長(zhǎng)語(yǔ)文、英語(yǔ)、初中地理，高考英語(yǔ)140分，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)643分六級(jí)561分。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,樂(lè)高,幼兒陪玩,幼兒托管,,吉它,計(jì)算機(jī)基本操作

華東師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)大四在讀。主要擅長(zhǎng)英語(yǔ)（雅思7.5分；大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)638分、六級(jí)644分；曾獲市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)）。有較豐富的各年齡段教學(xué)以及個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中細(xì)致、耐心、踏實(shí)，親和力強(qiáng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

六次獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)

國(guó)際象棋

數(shù)學(xué)競(jìng)賽生，高中三年均獲得高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年進(jìn)入四川省省隊(duì)，高中女子數(shù)學(xué)奧林匹克金牌。高考經(jīng)驗(yàn)也很豐富，曾百天內(nèi)零基礎(chǔ)提升兩百分，現(xiàn)上海交通大學(xué)人工智能專業(yè)就讀。

中考心理輔導(dǎo),,,街舞,,高等數(shù)學(xué),教師資格,,考研

上海師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)（已畢業(yè)2023.6）?，F(xiàn)華東理工研究生錄取，9月讀研。初中化學(xué)老師實(shí)習(xí)一段（2022.10-2023.6）。已獲得初中化學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證。雅思閱讀7.5，寫作6.5。中考總分589/630，語(yǔ)文121，數(shù)學(xué)141，英語(yǔ)143.5，化學(xué)59/60，物理88/90，初中多次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。 高中加三物理化學(xué)地理。高中數(shù)學(xué)125/150，化學(xué)A，物理B+

小學(xué)陪讀,,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管

獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，英語(yǔ)四六級(jí)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

大一藥學(xué) 高考英語(yǔ)全國(guó)卷140分 四級(jí)裸考500

小學(xué)陪讀

現(xiàn)在是一名黨員，從本科到研究生每年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)過(guò)書法、中國(guó)舞、繪畫也有相應(yīng)證書等

本人針對(duì)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)有自己獨(dú)特的講義和針對(duì)性的專題講義，讓知識(shí)點(diǎn)專題化板塊化，更容易讓學(xué)生接受和理解。 高中數(shù)學(xué)劉老師---上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專門從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每年都有學(xué)生考取復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、浙大、南大等等，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有138分以上的，本人教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，善于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，特別注重學(xué)生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結(jié),能很快幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，具體情況具體對(duì)待，采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛和一致好評(píng)。 每一個(gè)孩子都有他獨(dú)特的魅力和長(zhǎng)處，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點(diǎn)和長(zhǎng)處

性格活潑開朗，耐心認(rèn)真，能夠與同學(xué)們和諧相處；專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熟練運(yùn)用多種授課方式和教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)風(fēng)格；英語(yǔ)專四優(yōu)秀，專八良好，多次獲學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生稱號(hào)，第五屆全國(guó)高校英語(yǔ)閱讀決賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，具有高中英語(yǔ)教師資格證。

正在2家知名教培機(jī)構(gòu)（五角場(chǎng)+瑞虹）任教高中數(shù)學(xué) 【大學(xué)階段】 大一學(xué)年GPA排名全院前5%，獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金； 數(shù)理功底較扎實(shí)，本科期間學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)課程包含：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、 常微分方程、隨機(jī)過(guò)程等； 大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，考研英語(yǔ)一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總?cè)藬?shù)2萬(wàn)+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國(guó)物理競(jìng)賽省二、2019年全國(guó)生物競(jìng)賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學(xué)生暑期學(xué)堂（北大綜合營(yíng)）、2020年清華冬令營(yíng)（未來(lái)城市方向，土木工程學(xué)院）； 清華強(qiáng)基計(jì)劃（數(shù)學(xué)類）初評(píng)優(yōu)秀，提前進(jìn)入四川招生組關(guān)注名單； 高考發(fā)揮失常（語(yǔ)文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點(diǎn)過(guò)強(qiáng)基入圍線。 拒絕了某私立校50萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金的復(fù)讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學(xué)，選擇了上財(cái)（可惜被時(shí)代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)至少10分高考分。 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 （1）主打“take it easy”，既擅長(zhǎng)幫基礎(chǔ)很差的高三同學(xué)克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學(xué)找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風(fēng)格，在應(yīng)試角度主次分明，擅長(zhǎng)權(quán)衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學(xué)試卷，閱讀過(guò)大量?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)壓軸題教輔 （4）錄制過(guò)幾期考研數(shù)學(xué)真題的講解視頻并上傳B站。上海高考?jí)狠S極度考察大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》要求的“分析”能力，能夠輔導(dǎo)壓軸題的老師必須具備扎實(shí)的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) （5）深知學(xué)無(wú)止境，對(duì)待高考數(shù)學(xué)始終懷以開放與進(jìn)取的不斷成長(zhǎng)的心態(tài)