新概念英語,中級劍橋英語,商務(wù)英語,英語口語,牛津英語,雅思,英語六級,英語四級,SAT,小,托福,小托福

曾任市重點一級英語教師，專八，高口，托福雅思證書，商務(wù)英語證書，中學(xué)一級教師證 上外英語專業(yè)碩士畢業(yè)，主要還是輔導(dǎo)高考，中考，小升初英語，對中考，高考方向十分了解。9年家教經(jīng)驗，近8年在職老師經(jīng)驗。擅長查缺補漏，沖刺提分，對中高考命題和考試形式，學(xué)生重難點十分熟悉。輔導(dǎo)華二，上中，復(fù)旦附中，延安中學(xué)，南陽模范，位育，七寶中學(xué)，曹楊二中，上海實驗中學(xué)，建平中學(xué)，浦外，大同等重點學(xué)校的學(xué)生。 另外，輔導(dǎo)國際學(xué)校學(xué)生，目前帶過宋慶齡學(xué)校，上海世外，上外西外，包玉剛學(xué)校，協(xié)和雙語學(xué)校，星河灣學(xué)校，七寶德懷特學(xué)校等學(xué)學(xué)校學(xué)生，對上海國際學(xué)校教學(xué)，特別是國際學(xué)校數(shù)學(xué)，英語作文，閱讀和語法比較了解，對托福雅思考試熟悉。本人最新托福成績118/120滿分，聽力和閱讀均滿分。小托福考試學(xué)生最高分875/900分。

計算機二級，教師資格證，英語六級

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英語CET4級，普通話證書二級甲等，鋼琴有3年在校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，全國計算機一級證書且等地優(yōu)秀，育嬰師高級證書，連續(xù)2年獲得國家勵志獎學(xué)金，獲得校獎學(xué)金二等獎，體育方面參加過校、區(qū)、市比賽且成績較好，在校獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部，五四青年獎，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職且參加學(xué)生會學(xué)習(xí)部，職務(wù)部員，

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雅思總分6 PTE64 拿到海外Monash大學(xué)offer（QS：37） 1.有輔導(dǎo)過親戚家孩子的經(jīng)驗 2.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，無口音，上海人，上海本地考生 3.上課風(fēng)格活潑不死板，能夠緩解孩子上課的壓力 4.了解知識點和重難點，有自己的背誦方法，可以幫助孩子更好的背誦記憶

本人擅長數(shù)理化生，英語六級已過，中考數(shù)學(xué)滿分，語文136/150，英語117/120，科學(xué)滿分，浙江省高考數(shù)學(xué)136/150，物理88/100，化學(xué)94/100，生物88/100，曾獲浙江省生物競賽二等獎和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國二等獎

本人大學(xué)本科學(xué)歷，英語專業(yè)，畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構(gòu)精銳、昂立兩大教育機構(gòu)工作過，擔(dān)任初高中英語一職，在職期間，深受學(xué)生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經(jīng)歷的特殊性，使我能在教學(xué)中把家教的針對性和班級教學(xué)的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來，我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。

語言能力：專業(yè)英語八級；普通話二級甲等； 專業(yè)能力：高中英語教師資格證，熟練應(yīng)用英音與美音，熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件； 其他能力：C1駕駛證書；二胡九級證書； （1）上課氣氛活潑； （2）對初高中知識點把握透徹，中高考考點分析清晰； （3）語法講解一陣見血，學(xué)生清楚明了； （4）善于帶領(lǐng)學(xué)生理清考點規(guī)律，提高應(yīng)試能力。 （5）課前和課后檢查到位，對學(xué)生認真負責(zé)。

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yfu英語技能大賽二等獎，互聯(lián)網(wǎng)?大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎

籃球

尊敬的家長們，您好！我是劉澤元 我目前是本科大二在讀，主修專業(yè)是公共事業(yè)管理。在學(xué)術(shù)知識方面，我有扎實的基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。并且在大二這年發(fā)表一份期刊論文 在讀大學(xué)期間我有2年的家教經(jīng)驗，曾輔導(dǎo)過各個年齡段的學(xué)生，涵蓋了不同科目和學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過個性化的輔導(dǎo)方式，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，樹立學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。 我認為教育是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能、培養(yǎng)全面素質(zhì)和獨立思考能力的過程。我致力于通過針對性的輔導(dǎo)和與家長的緊密合作，幫助學(xué)生建立自信、探索知識的樂趣、培養(yǎng)解決問題的能力，從而全面發(fā)展和成長。 我擅長輔導(dǎo)語文，數(shù)學(xué)并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和水平量身定制輔導(dǎo)計劃，幫助他們理解知識、提升成績。 除了學(xué)術(shù)知識，我還對田徑，籃球，排球等體育運動有濃厚的興趣，愿意與學(xué)生分享并引導(dǎo)他們發(fā)展興趣愛好，提升綜合素養(yǎng)。 作為一名家教老師，我將尊重每位學(xué)生的個性和需求，耐心傾聽、理解和引導(dǎo)。我將始終以教育者的責(zé)任心和熱情為每位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，助力他們成長與成功。 感謝您抽出時間閱讀我的介紹。我期待與您合作，共同助力孩子們的學(xué)業(yè)發(fā)展和成長路上的美好旅程。如有任何問題或需求，歡迎隨時與我聯(lián)系。謝謝！

高等數(shù)學(xué)

校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，浙江省微積分競賽一等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽B類一等獎

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?港浸會?學(xué)碩?，前上海某思教研組帶頭人，續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級，雅思7分，普通話?甲，家庭教育指導(dǎo)師，初中數(shù)學(xué)教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺灣等不同體系下的各類教材，英語流利，口音標(biāo)準(zhǔn)，所帶學(xué)生有很多以高分成績進入重點中學(xué)就讀。擅長口語，聽力，語法，閱讀，寫作，音標(biāo)等重難點教學(xué)。 學(xué)?覆蓋平和雙語、華育、建?實驗、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實驗、諾德安達、康橋國際、臺商??、世外、普通?學(xué)等知名學(xué)校。

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在校期間擔(dān)任班級團支書和學(xué)院團委副書記一職，多次獲得班級獎學(xué)金，同時被評為過優(yōu)秀團干、三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀班干等榮譽稱號，曾在學(xué)校舉辦的青馬班課程中取得第一名的優(yōu)秀成績，被評為優(yōu)秀學(xué)員，現(xiàn)已是一名預(yù)備黨員。有普通話證書、英語四級證書和教資證書，在校期間多參加志愿活動，還獲得了全國優(yōu)秀志愿者證書。學(xué)的是文科專業(yè)，精通數(shù)學(xué)學(xué)科，熟悉中小學(xué)課程體系及考點，擅長知識點系統(tǒng)梳理與重難點突破，曾幫助多名學(xué)生單科成績提升五十分左右。本人耐心細致，擅長與青少年溝通，曾成功輔導(dǎo)多名叛逆期學(xué)生改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時具有高度責(zé)任心，堅持“授人以漁”，注重傳授學(xué)習(xí)方法而非機械刷題。高考語文130分，對語文十分熱愛，數(shù)學(xué)高考125，解答數(shù)學(xué)題有清晰的解題思路，善于鉆研數(shù)學(xué)題目。善于因材施教，能快速分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，制定個性化學(xué)習(xí)方案，注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。會彈鋼琴、跳舞和繪畫。

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2024年獲第五屆全國研究生工業(yè)與經(jīng)濟金融大賽三等獎 2022~2023學(xué)年獲得校二等獎學(xué)金2次；2022~2024學(xué)年獲得三好學(xué)生2次、優(yōu)秀學(xué)生干部1次；·2021年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，獲得省級立項； 2022年校級實驗室開放項目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計仿真實驗》獲得校級重點；2022年獲得全國五一數(shù)學(xué)建模競賽優(yōu)秀獎；大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽校級二等獎； 2021年暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐院級重點團隊。

我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫，在校期間獲得英語專四專八證書，高中英語教師資格證。 教學(xué)經(jīng)驗：在大學(xué)和研究生期間，利用課外和寒暑假時間兼職教育機構(gòu)的英語教師。曾負責(zé)新概念英語一、二課程的教學(xué)工作及多個年級段學(xué)生日常管理工作。維護與本校學(xué)生組織之間的合作關(guān)系，主動開發(fā)意向?qū)W生二十余人，及時了解趨勢，運用靈活方式與學(xué)生保持互動，定期收集反饋意見并及時處理，保持良好的師生關(guān)系，并幫助多數(shù)同學(xué)英語成績得到提升。 自我評價：工作負責(zé)不拖延，有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強，可以承受高強度工作。學(xué)習(xí)能力強，有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗，注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力，能吃苦。

高中物理體系化教學(xué)