鋼琴

有一定英語水平，本碩連讀的醫(yī)學(xué)專業(yè)上海英語高考131，語文114，大一上大英成績4.0，獲得NECCS校級三等獎。學(xué)習(xí)鋼琴十年，獲得十級證書。中考物理89，化學(xué)54，有耐心，有責(zé)任心，可以跟同學(xué)進(jìn)行高效溝通

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- 2024 紐約大學(xué) GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學(xué)能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學(xué)上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,電子琴,五子棋,太極拳

本人擅長小學(xué)全科。比較有耐心，高考數(shù)學(xué)135??英語130??總分563??高出一本線103分 電子琴十級，大學(xué)英語已過四六級 所獲獎項及特長：校綜合獎學(xué)金二等獎3次

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英國愛丁堡大學(xué)碩士，在校四年均獲得獎學(xué)金，英語四六級均以高分考過，雅思7，善于英語教學(xué)，擅長全英語授課。性格開朗，教學(xué)耐心。

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材

自己本身從外貌和心態(tài)方面都有著一顆童心，同樣也有愛心，喜歡和孩子在一起，善于和孩子交流相處，每個孩子的內(nèi)心和優(yōu)缺點都不一樣，所以因材施教很重要。家教課上堅持交給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法，有國際國內(nèi)教師資格證。

古箏

中考582（英語135+，語文120+，數(shù)學(xué)140+） 六級英語545 華東理工大學(xué)金融專碩研究生擬錄取

小托福,小學(xué)英文版教材

本科畢業(yè)于華東政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)，已通過英語四六級，雅思7，計算機(jī)二級，普通話二級甲等，開朗熱情，耐心負(fù)責(zé)，和家長及時溝通

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,中級口譯,雅思

專四專八 雅思7.0 諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)及英語語言教學(xué)已錄取 有約5-6年兼職小學(xué)課后輔導(dǎo)經(jīng)歷

全國大學(xué)生英語競賽一等獎

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

在校擔(dān)任班級團(tuán)支書兼班長，學(xué)院團(tuán)務(wù)助理，校千帆通訊社記者部副部長，具有良好的與人溝通寫作及學(xué)習(xí)能力 獲得優(yōu)秀團(tuán)干、三好積極分子、校三等獎學(xué)金等榮譽(yù) 英語通過四六級，有良好的聽說讀寫能力 長期擔(dān)任中國航海博物館講解志愿者，有良好的口語表達(dá)能力

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擅長文科，語文作文較好 雅思聽力7.5 閱讀7 當(dāng)年數(shù)學(xué)從70分提分至120+，有自己的學(xué)習(xí)方法

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

本人在法國巴黎留學(xué)五年，鋼琴和視唱練耳雙專業(yè)，活潑開朗，耐心細(xì)致，英語、法語能力優(yōu)秀，有較好的專業(yè)基礎(chǔ)和授課經(jīng)驗，能夠積極培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在學(xué)習(xí)過程中提高音樂素養(yǎng)，授課內(nèi)容除了演奏技巧之外還有音樂理論知識，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，比較嚴(yán)厲，獲得高級中學(xué)音樂教師資格證書、鋼琴十級證書、樂理高級證書、即興伴奏高級證書。

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本人就讀專業(yè)為學(xué)前教育，較為精通幼兒心理發(fā)展。在美國北亞利桑那大學(xué)交換一年，就讀兒童發(fā)展。本人雅思7.0（聽力8.5、閱讀8.0），擅長英語教學(xué)，意向接收幼小銜接兒童或低年級學(xué)生，可輔導(dǎo)全科作業(yè)。本人熱情開朗，具有親和力且極具耐心，以兒童為本位。在校內(nèi)多次獲得“三好學(xué)生”稱號以及綜合獎學(xué)金。

可教科目：英語、語文 自我介紹：高考成績超江西省一本分?jǐn)?shù)線30分??，在語文控分的江西高考語文119，英語132. ?? 校內(nèi)經(jīng)歷 ： 在大學(xué)中擔(dān)任班長,組織大小事務(wù)細(xì)心負(fù)責(zé)。上學(xué)期部分專業(yè)課滿績.參與了各項創(chuàng)新比賽，獲得不錯成績。高三英語作文一等獎。 ??性格熱情開朗耐心，課后結(jié)束會總結(jié)上課內(nèi)容，及時向家長反饋學(xué)生上課的表現(xiàn)，能夠慢慢引導(dǎo)學(xué)生思考發(fā)問。 ?? 高考結(jié)束后輔導(dǎo)多名小升初學(xué)生進(jìn)行英語補(bǔ)習(xí),效果顯著.所帶學(xué)生在小升初后的英語考試均能班級前十 ??具體案例??：2024年6月26-8月末輔導(dǎo)了一位初一的學(xué)生，學(xué)生A在上課時對單詞的記憶力、語感較好，英語基礎(chǔ)中等，上課容易走神，注意力不集中。所以上課前半段采用節(jié)奏比較快的講課方式不斷提問讓學(xué)生保持注意力，課程后半段給出例句、題目讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，完成后先讓學(xué)生自行講解并且標(biāo)注每一道題的語法點、陌生單詞。（目的是為讓學(xué)生在課堂中極大效率保持注意力）。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，經(jīng)家長反饋上初中學(xué)習(xí)課程后專注力明顯提升，寫作業(yè)效率提高?? 2024年7月- 9月初輔導(dǎo)小升初的學(xué)生B，學(xué)生上課認(rèn)真，但基礎(chǔ)薄弱，小學(xué)期間英語在70分上下浮動，對單詞的掌握不熟練，上課時通過梳理閱讀理解中的重點詞匯讓學(xué)生了解生僻單詞的情景含義，能更大程度上幫助學(xué)生更快掌握單詞??。學(xué)生上初中后掌握的單詞明顯多于同齡學(xué)段的學(xué)生，因此上英語課能緊跟老師節(jié)奏，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語成績穩(wěn)定在110+（滿分120）?? ??個人語錄：在教學(xué)時我信奉不止要讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力更為重要。

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我的名字是吳晨雋，目前是上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院的一名學(xué)碩，曾獲得多次校級優(yōu)秀獎學(xué)金。