圍棋

擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)和物化生，性格溫和，健談，有初三及高三家教經(jīng)歷，語(yǔ)文中考115/120高考123/150，當(dāng)過(guò)三年的語(yǔ)文課代表和物理課代表。

幼兒陪玩,幼兒托管

在機(jī)構(gòu)教學(xué)幼小銜接課程 非常了解3-6歲小朋友的心理發(fā)展特點(diǎn) 在校期間榮獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào) 特長(zhǎng)舞蹈和鋼琴 北舞十二級(jí) 上音鋼琴八級(jí)

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,中考心理輔導(dǎo),計(jì)算機(jī)基本操作,健美

1、本人在高中英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)均是120+ 2、目前已經(jīng)在大一下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)CET四級(jí)考試，并且大二上學(xué)期已通過(guò)cet六級(jí)考試。已經(jīng)拿到普通話證書以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。 3、本人非常有耐心，無(wú)論是面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生還是高年級(jí)的，都能成熟應(yīng)對(duì). 4. 現(xiàn)在是大二，對(duì)初高中知識(shí)還能熟練掌握，記憶猶新.

本人專業(yè)為英語(yǔ)教育，主修課程英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)口譯、第二語(yǔ)言教學(xué)等，成績(jī)均為優(yōu)秀良好，有三年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)中小學(xué)。

自小主三科較強(qiáng)，初一二英語(yǔ)數(shù)學(xué)大小測(cè)驗(yàn)均不低于115（滿分120），在這三科有很強(qiáng)的體系規(guī)劃，思維拓展和貫通能力，初中擔(dān)任英語(yǔ)課代表，曾獲全國(guó)大學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。高中讀純理科，高中擔(dān)任語(yǔ)文課代表。英語(yǔ)四級(jí)六百分以上，高數(shù)滿績(jī)，全國(guó)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽上海區(qū)獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)，沉著，對(duì)小朋友有耐心。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國(guó)人中文,上海話,五子棋,籃球,羽毛球

四級(jí)、六級(jí)證書、一江一河項(xiàng)目證書 性格開朗 認(rèn)真負(fù)責(zé) 注重效率

小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),古箏

個(gè)人簡(jiǎn)介 一名19歲的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)充滿熱情，在英語(yǔ)和漢語(yǔ)的口語(yǔ)、演講與寫作方面展現(xiàn)出卓越才能。經(jīng)過(guò)15年以上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，憑借自身語(yǔ)言天賦和持之以恒的努力，始終在班級(jí)中名列前茅。同時(shí)，我積極參與各類英語(yǔ)競(jìng)賽，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)提升語(yǔ)言表達(dá)、跨文化交際策略和邏輯分析的綜合能力。我善于創(chuàng)新思考，并始終樂(lè)于從挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，追求更高目標(biāo)。 相關(guān)經(jīng)歷 (1) 英語(yǔ)競(jìng)賽與活動(dòng) 2024年第十五屆“高教社杯”全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)辯論賽 全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng) 2024年第四屆“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”活動(dòng) 華東區(qū)二等獎(jiǎng) 外研社·國(guó)才杯“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力挑戰(zhàn)賽 演講比賽銀獎(jiǎng) 口譯比賽銅獎(jiǎng) 2024年第七屆“外教社杯”全國(guó)高校學(xué)生跨文化能力大賽 上海賽區(qū)三等獎(jiǎng) 2025年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 二等獎(jiǎng) 第三十屆“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽 主持人 中國(guó)駐匈牙利大使館及布達(dá)佩斯中國(guó)文化中心主辦的“歡樂(lè)春節(jié)”鄧翊群古箏音樂(lè)會(huì) 擔(dān)任口譯及表演嘉賓 此外，我還積極參與以下賽事及考試： 外研社·國(guó)才杯英語(yǔ)辯論賽 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫作大賽 韓素音國(guó)際翻譯大賽 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)（TEM-4）、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)（CET-4） (2) 國(guó)際文化交流 自幼學(xué)習(xí)古箏13年，不斷探索古箏與外語(yǔ)的結(jié)合，在演出中積極與各國(guó)各界人士交流，運(yùn)用英語(yǔ)能力助力中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的海外傳播。部分經(jīng)歷包括： 2018年第八屆泰國(guó)“中泰金鏈花”國(guó)際文化藝術(shù)節(jié) 古箏獨(dú)奏金獎(jiǎng) 第十一屆“一帶一路”國(guó)際藝術(shù)交流活動(dòng)（新加坡站） 獨(dú)奏及合奏金獎(jiǎng) 2025年參加中國(guó)駐匈牙利大使館及布達(dá)佩斯中國(guó)文化中心主辦的“歡樂(lè)春節(jié)”鄧翊群古箏音樂(lè)會(huì) 擔(dān)任表演及翻譯

主要輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物，高考成績(jī)數(shù)學(xué)132，理綜263，具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和良好的學(xué)術(shù)能力。對(duì)所教授的學(xué)科有深入的了解，能夠?qū)?fù)雜的概念和知識(shí)以簡(jiǎn)單易懂的方式傳授給學(xué)生。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求制定教學(xué)計(jì)劃，幫助他們打好基礎(chǔ)并提高學(xué)習(xí)成績(jī)。注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的思考能力和問(wèn)題解決能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，曾任職于本市市重點(diǎn)中學(xué)，并且連續(xù)多年任教高三。中學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師。熟悉教材，有豐富的任教高三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛(ài)學(xué)生，富有親和力，把學(xué)生看成自己的孩子，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，善于歸納總結(jié)高中英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯，對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì)，教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握高中英語(yǔ)命脈，剖析考生常見失分點(diǎn)，深入重點(diǎn)難點(diǎn)，做到觸類旁通、舉一反三，有效提升成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快，高分很多，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績(jī)

高等數(shù)學(xué)

本人在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范），目前已成功保研至本校學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）學(xué)位點(diǎn)，并獲得高中數(shù)學(xué)教師資格證。本人熟悉上海初高中教材，目前在上海一所初中初三年級(jí)實(shí)習(xí)。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心，善于鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生。在大學(xué)期間專業(yè)骨干課成績(jī)均分都是90分以上，師范類的相關(guān)課程學(xué)的也不錯(cuò)。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

擁有6年小學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)過(guò)多個(gè)不同年級(jí)的小學(xué)生，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科，同時(shí)，也有初中全科的輔導(dǎo)經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

日語(yǔ),新概念英語(yǔ),BEC

日語(yǔ)N1 ，日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，英語(yǔ)大學(xué)六級(jí)，有海外交換生經(jīng)歷

證書：英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí) 三創(chuàng)賽校一等獎(jiǎng) “上證杯”復(fù)賽三等獎(jiǎng) 擅長(zhǎng)科目：文科生，語(yǔ)文英語(yǔ)政治地理歷史 教員性格：善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和提高成績(jī)的上進(jìn)心態(tài)，可增加信任感。在交流過(guò)程中，通過(guò)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，設(shè)定目標(biāo)，對(duì)癥下藥，因材施教。擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，并且細(xì)心。喜歡小朋友，有耐心，可以帶小朋友學(xué)習(xí)或課外活動(dòng)。

中考心理輔導(dǎo)

專職語(yǔ)文老師，擅長(zhǎng)記敘文、說(shuō)明文、議論文閱讀理解梳理和古文閱讀，為人耐心細(xì)致，課堂幽默有趣，比較吸引學(xué)生。