鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

澳大利亞國際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會理事，美國李斯特學(xué)會成員，美國國際音樂藝術(shù)協(xié)會（IMAA）中國區(qū)考官，亞洲鋼琴教師協(xié)會認(rèn)證教師，ICM英皇教師聯(lián)盟會員，全國藝術(shù)特長生認(rèn)證考官，全國綜合素質(zhì)等級測評考官，全國藝術(shù)特長生等級測評輔導(dǎo)老師。 常年擔(dān)任各鋼琴賽事評委。曾擔(dān)任第十一屆國際青少年鋼琴家比賽、亞洲國際青少年藝術(shù)節(jié)（上海賽區(qū)）、勃拉姆斯國際青少年鋼琴公開賽（上海賽區(qū)）、第九屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)（上海賽區(qū)）、J.S.巴赫國際音樂公開賽、第18屆新加坡中新國際音樂比賽、第五屆未來鋼琴家全球音樂盛典上海賽區(qū)、琴動鼓浪國際青少年音樂公開賽、“我是演奏家”器樂大賽等賽事評委。 本人四歲開始學(xué)琴，自幼受到很好的專業(yè)音樂教育和培養(yǎng)，隨中國音樂家協(xié)會鋼琴學(xué)會理事、美國北美音樂家協(xié)會副秘書長、福建省鋼琴協(xié)會會長楊弋夫習(xí)琴多年，成績良好，先后通過鋼琴十級，電子琴十級，樂理及視唱練耳十級。 5歲以全團最小年齡考入福州小茉莉合唱團演出團（福建童聲合唱團top1），多次參加國內(nèi)合唱比賽及演出。12歲即完成師范音樂類本科四年課程，小學(xué)、初中及高中多次擔(dān)任合唱指揮。 2014年以全國專業(yè)第一名的總成績考入上海音樂學(xué)院，隨英國UEA　Guildhall　School　of　Music　And　Drama畢業(yè)、上海音樂學(xué)院鋼琴系教授李世衛(wèi)學(xué)習(xí)，主修鋼琴，在校成績優(yōu)異。輔修視唱練耳，免修樂理。 2014年加入上海彩虹室內(nèi)合唱團，擔(dān)任女高聲部。 本人在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、性格隨和、富有耐心，具備扎實的鋼琴演奏功底以及專業(yè)音樂理論知識，教授琴童鋼琴、樂理、視唱練耳以及藝考生鋼琴、樂理、視唱練耳、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂史等。 2014年在黃浦、楊浦創(chuàng)辦鋼琴工作室，學(xué)生在英國皇家音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、上海音樂家協(xié)會等舉辦的鋼琴及樂理考級中，通過率幾乎達(dá)100%，更有學(xué)生在英皇8級演奏考試中取得優(yōu)秀，上音10級良好、上音b級樂理優(yōu)秀、上音c級樂理優(yōu)秀的好成績。每年帶領(lǐng)學(xué)生參加國內(nèi)外鋼琴比賽和音樂會演出，數(shù)位學(xué)生在國際鋼琴大賽中取得金獎、銀獎的成績。 學(xué)生獎項： 2017年kawai亞洲鋼琴大賽上海賽區(qū)二等獎； 2018年第6屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽二等獎； 2019年新加坡國際青少年鋼琴比賽新加坡總決賽2等獎； 2020年第三屆李斯特國際鋼琴公開賽銀獎; 2021年第八屆國際青少年鋼琴比賽中國賽區(qū)選拔賽二等獎； 2023年第七屆亞洲國際青少年藝術(shù)節(jié)全國總復(fù)賽上海站一等獎； 2023年第九屆勃拉姆斯國際青少年鋼琴公開賽一等獎； 2023 J.S.巴赫國際音樂公開賽上海賽區(qū)一等獎等。 本人獎項： 2017年kawai亞洲鋼琴大賽上海賽區(qū)優(yōu)秀教師獎； 2018年第6屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽最佳指導(dǎo)教師獎； 2019年新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎； 2020年第三屆李斯特國際鋼琴公開賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎； 2020年第7屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽最佳指導(dǎo)教師獎； 2021年第八屆國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎； 2022年第85屆施坦威國際青少年鋼琴比賽中國區(qū)上海分賽區(qū)園丁獎； 2022年白玉蘭國際音樂節(jié)鋼琴比賽上海賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等； 2023年第七屆亞洲國際青少年藝術(shù)節(jié)全國總復(fù)賽上海站優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎； 2023年第九屆勃拉姆斯國際青少年鋼琴公開賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎； 2023 J.S.巴赫國際音樂公開賽優(yōu)秀導(dǎo)師等。

教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，能夠更融洽的與學(xué)生溝通，讓成績差的學(xué)生更好的接受所講內(nèi)容，成績相對突出的也有階段性提高。

圍棋

擅長語文數(shù)學(xué)和物化生，性格溫和，健談，有初三及高三家教經(jīng)歷，語文中考115/120高考123/150，當(dāng)過三年的語文課代表和物理課代表。

教師資格,專升本,小學(xué)托管,,幼兒陪玩,幼兒托管

曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線下機構(gòu)中學(xué)部擔(dān)任英語教師，學(xué)員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。如魯迅初級中學(xué)，新復(fù)興，新北郊，上外附，虹口實驗，格致中學(xué)等 曾在某全國連鎖教育機構(gòu)簽約擔(dān)任高中部英語組線上一對一/多教員。（具有高中英語教師資格證，小學(xué)英語教資）4年一對一家教經(jīng)驗。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學(xué)經(jīng)驗豐富。為多家上海家教平臺教師。曾在省公辦重點中學(xué)擔(dān)任講師與尖子班班主任。（該年級有18個班）教學(xué)能力突出。就讀期間榮獲校級優(yōu)秀師范實習(xí)生稱號。有豐富的一對一，一對多個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學(xué)知識點和重點。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。中學(xué)生我會先摸清學(xué)生基礎(chǔ)，然后使用針對性的方法進行教學(xué)。對于自律性不高的學(xué)生，我會認(rèn)真督促。對于優(yōu)生，我會選擇培優(yōu)方案進行授課。

小學(xué)英文版教材,英語口語,牛津英語

英語口語優(yōu)秀，曾獲上海市口語大賽市三等獎；英語專業(yè)，曾獲英語寫作，演講，辯論，翻譯等多種獎項。具有初中英語教師資格證 本人性格開朗，陽光活潑，有責(zé)任心。

上海話,外國人中文,,,,,籃球,排球

四級611六級605，上海21級高考物理A，上海市延安中學(xué)（市重點、“八大”）高中英語、地理課代表，希望教初中—高一數(shù)學(xué)/英語/物理。有耐心，樂于與學(xué)生交流。初二初三從未跌出年級前三，名額分配進入延安中學(xué)，初中數(shù)學(xué)考試常年接近滿分，擅長幾何，代數(shù)。

計算機基本操作,小學(xué)英文版教材

英語四六級 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 會計初級證書 二胡業(yè)余十級 普通話二甲 計算機一級、二級

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,英語四級,計算機基本操作,圍棋

初中成績優(yōu)異，中考時630分考了600分。 考入華東師范大學(xué)分校區(qū)，成績保持在年紀(jì)前15。曾任學(xué)生會部長。小三門 物理a+，化學(xué)a，地理a。數(shù)學(xué)高三時模擬平均都在140以上。高考時失誤，563分考入上海大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，績點保持在專業(yè)前20，高數(shù)全都4.0滿績。曾花兩月自學(xué)插班生考試內(nèi)容 ，報考華師大插班生以個位數(shù)之差錯過心儀專業(yè)，但是分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了其他專業(yè)。我為人開朗外向，與學(xué)生合得來。我備課也十分認(rèn)真。對于學(xué)員與家長的意見我也會虛心接受。

教學(xué)成績優(yōu)秀

外國人中文,英語口語,新概念英語,書法,健美,司法考試,摔跤,柔道

能文能武，些許特別。

獎項暫時沒有，希望有機會能接觸一些小學(xué)生或者中學(xué)生，當(dāng)然我會盡我最大努力去輔導(dǎo)他們

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質(zhì)課教師稱號，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

中考體育,小學(xué)托管,,,英語四級,減肥操

中考英語狀元149.5 高考英語138 大學(xué)四級643 大學(xué)六級514 在國際留學(xué)機構(gòu)擔(dān)任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證

中考數(shù)學(xué)146，高考數(shù)學(xué)148。 現(xiàn)任職浦東機構(gòu)高中數(shù)學(xué)老師。 曾6年執(zhí)教泰州靖江市重點高中數(shù)學(xué)。 熟悉初中和高中數(shù)學(xué)競賽題型。 熟悉上海中考和高考母題模版，熟悉最新上海中考和高考動態(tài)。 02年畢業(yè)于蘇州大學(xué)電氣工程及自動化。 對滬教版，人教版初高中數(shù)理化和英語有較深刻的認(rèn)識和領(lǐng)會，能言傳身教。 多次成功輔導(dǎo)學(xué)生科目，達(dá)到并超出理想成績。如：華二附中，蘇州相門中學(xué)高三張麗同學(xué)，數(shù)學(xué)成績從最初不及格，到高考129分，跨度達(dá)到40分之多（滿分150分），并成功考上東南大學(xué)。 多次輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)英語（華二附中，曹楊中學(xué)，浦東高行東溝中學(xué)，六灶等），并取得較好成績。