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陽光家教已有659081名注冊(cè)教員幫助了225300名家長找家教
初中高中數(shù)理化擅長,初三得過數(shù)理化全國三科聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。黃岡中學(xué)畢業(yè)
我從大二開始從事初中、小學(xué)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo),到目前為止輔導(dǎo)過幾十個(gè)學(xué)生,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有不同幅度的提高,其中大部分同學(xué)提高幅度較大,一般在三十分到四十分左右,受到學(xué)生家長和學(xué)生的認(rèn)可,他們說我輔導(dǎo)的方法得力 效果顯著。
AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學(xué)
深耕國際課程多年,尤其擅長AMC系列的競(jìng)賽課程
吉它,尤克里里
2023年上海市行業(yè)主題演講活動(dòng) 三等獎(jiǎng) 2013年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽 銅獎(jiǎng) 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 銀獎(jiǎng) 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 金獎(jiǎng) 上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽榮譽(yù)證書 第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)器樂 三等獎(jiǎng) 2010年學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂 一等獎(jiǎng)
陳老師,男,多次獲得優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任稱號(hào),市級(jí)參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)等!從教9年,能因材施教,針對(duì)不同學(xué)生采用多種教學(xué)方法。親和力強(qiáng)!業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀!
高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話,小學(xué)陪讀
23年新高考數(shù)學(xué)英語均130,擅長理科,理科思維好,邏輯清晰,為人友善,對(duì)學(xué)生有耐心,善于引導(dǎo)學(xué)生解決難題,靈活變通,可以教授學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法
譚老師,男,華師大碩士畢業(yè),曾是重點(diǎn)初中一線教師,數(shù)學(xué)教學(xué)多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué), 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考,全面掌握題目的本質(zhì),做到游刃有余。適量的練習(xí),深入的思考,才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力,善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和常考題型,有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃,進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高,輔導(dǎo)過華育,市北,蘭生復(fù)旦,張江集團(tuán),建平,進(jìn)才,延安,南模等學(xué)校的學(xué)生,中考成績(jī)都在130-145分。
小學(xué)陪讀,珠心算
注冊(cè)國際心理咨詢師 致力于一對(duì)一教育事業(yè)近10年,多年豐富授課經(jīng)驗(yàn),熱情洋溢,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),擅于和學(xué)生建立關(guān)系,大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生不同情況制定個(gè)人專屬教學(xué)方案,每個(gè)孩子都有獨(dú)特的恩賜和天賦,幫助孩子不斷認(rèn)識(shí)自己,找到自己的興趣和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,愛與管教并行,幫助學(xué)生成績(jī)與品格共同進(jìn)步。負(fù)責(zé)用心的教育,深受諸多家長喜愛和認(rèn)可。
本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真踏實(shí),耐心,有豐富的一對(duì)一,一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語法及中考考點(diǎn)非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補(bǔ)差,能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案,進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,講課思路清晰,生動(dòng)形象,解題技巧豐富,上課知識(shí)體量充足,講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法,上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè),從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為,讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu): 獨(dú)創(chuàng)"語法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系,復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì): 診斷反饋:課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知:情景化語法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練:當(dāng)堂完成分層練習(xí)(基礎(chǔ)/提升/沖刺) 拓展強(qiáng)化:補(bǔ)充原版閱讀素材,培養(yǎng)語感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系: 個(gè)性化錯(cuò)題本管理(要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類型) 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告(詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析) 【教育理念】 "沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破,快速見效 長期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強(qiáng)科”,讓“厭學(xué)”變“樂學(xué)”
獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,獲得全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、上海市新材料大賽三等獎(jiǎng),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金等
學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,提高教學(xué)修養(yǎng),學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 一等獎(jiǎng)學(xué)金 計(jì)算機(jī)二級(jí)良好 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證
高等數(shù)學(xué)
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 江蘇省物理力學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 四六級(jí)585左右 本科是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè),學(xué)習(xí)過教育學(xué)、教育心理學(xué),具備高中教師資格證,情緒穩(wěn)定有耐心
小學(xué)陪讀
考研至上海交通大學(xué)生物與醫(yī)藥專業(yè)研0,四年連續(xù)獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,獲得過市級(jí)競(jìng)賽銀獎(jiǎng),有高中生物教師資格證,高中化學(xué)筆試通過(面試在考),英語六級(jí)證書,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,普通話二乙證書。本人溫柔細(xì)心,很擅長和小朋友溝通,善于觀察小朋友的情緒與問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題,對(duì)數(shù)學(xué)邏輯把握嚴(yán)密,幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)邏輯,英語語法也較擅長,自學(xué)能力強(qiáng),可以針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與補(bǔ)習(xí)
現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)大學(xué)物理專業(yè),目前是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,已拿到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)保研資格。 在華師大四年的學(xué)習(xí)過程中,作為學(xué)習(xí)委員、光學(xué)課代表,我十分擅長與人溝通、交流,性格開朗的我也在大學(xué)收獲了很多友誼。在大三暑假,我參加了社團(tuán)舉辦的支教活動(dòng),前往江西省鉛山縣進(jìn)行了為期20天的支教,在支教的過程中,我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友,深刻體會(huì)了教育的魅力,也感受到了教師這一角色的責(zé)任感。此外,本科期間,我參與了多項(xiàng)科研訓(xùn)練與競(jìng)賽,大二時(shí)還曾作為隊(duì)長與主講人參與了全國大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,獲得了二等獎(jiǎng)。與此同時(shí),我也沒有耽誤專業(yè)課的學(xué)習(xí),每年都獲得了華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
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