國(guó)際象棋,中國(guó)象棋,鋼琴

鋼琴9級(jí)，圍棋4級(jí)，國(guó)際象棋1級(jí)

鋼琴

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)鋼琴演奏專業(yè)碩士,教齡11年,趣味啟蒙，輔導(dǎo)多名學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)上音、音協(xié)，英皇（ABRSM）鋼琴考級(jí), 演奏級(jí)，均獲得優(yōu)異成績(jī)。 輔導(dǎo)多名學(xué)生獲得上海市藝術(shù)單項(xiàng)比賽、斯坦威青少年鋼琴比賽、李斯特國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽、上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)（鋼琴）比賽金、銀獎(jiǎng)，并獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材

獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀黨員，三好學(xué)生，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，教課細(xì)致耐心

幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,中考體育,,,,拳擊,空手道,游泳,,幼兒托管

學(xué)習(xí)上多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生，單科優(yōu)秀之星，與校級(jí)進(jìn)步顯著學(xué)生和獎(jiǎng)學(xué)金。工作上作為團(tuán)支書(shū)多次組織班級(jí)年級(jí)活動(dòng)，獲得優(yōu)秀團(tuán)員與優(yōu)秀學(xué)生干部，代表班級(jí)出席校級(jí)學(xué)生團(tuán)員代表大會(huì)。運(yùn)動(dòng)方面取得較為優(yōu)異的成績(jī)，在田賽徑賽方面均取得校級(jí)冠軍亞軍，并破校記錄。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，鋼琴，格斗。對(duì)人對(duì)事耐心負(fù)責(zé)，細(xì)心熱心耐心。

性格活潑開(kāi)朗，在學(xué)生組織工作，有較強(qiáng)的溝通能力。 本科就讀期間獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，安徽省優(yōu)秀本科畢業(yè)生，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽H獎(jiǎng)，省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)若干，以專業(yè)前1%的成績(jī)推薦免試錄取上海大學(xué)研究生。

在校期間每年獲得3000元的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得過(guò)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲得過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng) 商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽上海市三等獎(jiǎng) 國(guó)際貿(mào)易競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃上海市級(jí)立項(xiàng) 專業(yè)排名第一 雅思6.5 兩段外企實(shí)習(xí)

英語(yǔ)口語(yǔ),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

創(chuàng)研杯全國(guó)大學(xué)生翻譯大賽一等獎(jiǎng)。 專四專八證書(shū)。

吉它

民謠彈唱。電吉他獨(dú)奏。古典吉他教學(xué)。有特別的耐心對(duì)待每個(gè)不同類型的學(xué)生，現(xiàn)在琴行任職

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；開(kāi)過(guò)多場(chǎng)講座，對(duì)上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的最大亮點(diǎn)：善于把數(shù)學(xué)難題用一個(gè)個(gè)模型分離出來(lái)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來(lái)的試題，通過(guò)這種模型教學(xué)，能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校五年級(jí)（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候是67分（滿分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績(jī)是94分，期末考試成績(jī)98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(jí)（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時(shí)候數(shù)學(xué)周考成績(jī)是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績(jī)是99分，一模的考試成績(jī)121，二模成績(jī)122分；2024年中考成績(jī)112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時(shí)候成績(jī)是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績(jī)顯著進(jìn)步，期中考試成績(jī)116分，一模的成績(jī)119分二模成績(jī)123分，2024年中考成績(jī)113分；模型教學(xué)法對(duì)提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時(shí)候，一模成績(jī)是108分，經(jīng)過(guò)寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績(jī)127分，2024年中考成績(jī)136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(jí)（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績(jī)是131分（滿分150分），面對(duì)這樣的學(xué)員，我就專門(mén)輔導(dǎo)18題，25題的第二問(wèn)與第三問(wèn)，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高了學(xué)員的成績(jī)，該生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)142分，一模的成績(jī)是141分；二模成績(jī)146分，2024年中考成績(jī)142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

英語(yǔ)口語(yǔ)

高中時(shí)期參加過(guò)物理競(jìng)賽獲得省二等獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)科目數(shù)學(xué)物理和英語(yǔ)。高中階段曾有過(guò)交換經(jīng)歷，能熟練使用英語(yǔ)交流。高考理綜（未分科）262/300。

幼兒陪玩

曾在校教師 教齡9年 曾獲優(yōu)秀班主任 擔(dān)任區(qū)教研工作兩年

書(shū)法,美術(shù),卡通畫(huà)

英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，初中任語(yǔ)文課代表，高中任英語(yǔ)課代表，從小學(xué)至高中皆任宣傳委員。語(yǔ)文成績(jī)基本在130分上下，高考英語(yǔ)130分，經(jīng)歷八個(gè)月美術(shù)集訓(xùn)后高考全國(guó)卷總分560分。出身教師家庭，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心?，F(xiàn)已發(fā)表論文兩篇，全國(guó)性論文競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，曾作為核心成員參與互聯(lián)網(wǎng)?與挑戰(zhàn)杯，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)習(xí)書(shū)法九年，篆隸楷行皆可，獲得多項(xiàng)榮譽(yù) 學(xué)習(xí)美術(shù)三年，參加美術(shù)集訓(xùn)，經(jīng)歷美術(shù)聯(lián)考，美術(shù)?？迹C合分省排名90名被上海大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)錄取 曾在畫(huà)室擔(dān)任美術(shù)助教以及書(shū)法主教 學(xué)習(xí)小提琴十年

美術(shù),兒童畫(huà)

性格和藹，但也管的住小孩。有耐心如果遇到教學(xué)問(wèn)題會(huì)積極解決。會(huì)換位思考學(xué)生讓學(xué)生更好理解知識(shí)。

已經(jīng)考取高中語(yǔ)文教師資格證、普通話一乙等證書(shū)。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問(wèn)題所在，從而進(jìn)一步提升孩子的分?jǐn)?shù)。我始終堅(jiān)持的就是讓孩子掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的竅門(mén)和樂(lè)趣，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性，更好提升并保持自己的分?jǐn)?shù)