小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,專升本,成人高考,論文指導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),人力資源師,教師資格

本科成績(jī)排名前10，獲得的證書有；普通話證的，計(jì)算機(jī)二三級(jí)證，英語(yǔ)四六級(jí)證，教師資格證，人力資源管理四級(jí)證。

本人保研211高校，本科期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、市三好學(xué)生等榮譽(yù)，主持過國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目。性格隨和，具有耐心，擅長(zhǎng)和小朋友溝通交流。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),專升本,成人高考,考研

英語(yǔ)四級(jí)652 六級(jí)629 曾在頭部高中任語(yǔ)文老師

AMC10/12

亳州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

親善，嚴(yán)慈并濟(jì)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生在補(bǔ)習(xí)中進(jìn)步顯著

小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),考研

上海松江人，性格活潑有親和力，能夠帶動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。 已過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，分?jǐn)?shù)為522分。 本科和高中期間參加過英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)較好。 本科和碩士專業(yè)為法學(xué)專業(yè)，對(duì)政治知識(shí)掌握較牢固。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人是復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院電子信息專業(yè)的研一女生，本科就讀于廈門大學(xué)，曾獲中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，廈門大學(xué)創(chuàng)客大賽三等獎(jiǎng)，廈門大學(xué)智慧校園大數(shù)據(jù)應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)129分，高考英語(yǔ)138分，理綜261分，英語(yǔ)六級(jí) 531分，考研英語(yǔ)82分

小托福,,,,SAT,AP,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),論文指導(dǎo)

上海紐約大學(xué)大學(xué)全英文教學(xué)，有一年美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，全英文交流無障礙，有咨詢經(jīng)驗(yàn)，托福106，gre326，高考135

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

我本科取得了英語(yǔ)和法學(xué)雙學(xué)位，研究生畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)，取得了cet-4，cet-6，英語(yǔ)專四，專八證書，雅思7.5分，英文聽說讀寫較為流利。

我2001年2月開始教英語(yǔ)教學(xué)工作，有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)小學(xué)中高年級(jí)和預(yù)初年級(jí)孩子英語(yǔ)輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)比較耐心，教學(xué)效果明顯，孩子學(xué)業(yè)成績(jī)提升較快。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴

上海音樂家協(xié)會(huì)鋼琴十級(jí)，帶出過2022年鋼琴英皇八級(jí)學(xué)生，擅長(zhǎng)古典，流行，爵士鋼琴演奏教學(xué)，英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)教學(xué)。目前在機(jī)構(gòu)做初中高中英語(yǔ)老師，英語(yǔ)六級(jí)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒托管,幼兒陪玩,外國(guó)人中文,爵士舞,少兒舞

1.工作經(jīng)歷方面：大一至大三暑假期間，任職教育機(jī)構(gòu)助教老師，協(xié)助維護(hù)課堂紀(jì)律，批改中小學(xué)生作業(yè)，著重家校反饋以及課業(yè)輔導(dǎo)，家長(zhǎng)學(xué)生好評(píng)較多。 2.工作能力方面：小學(xué)至高中一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職，大一時(shí)獲得校內(nèi)英語(yǔ)寫作選拔賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)期間在校擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員一職，課外帶團(tuán)帶教以及多項(xiàng)青年志愿者活動(dòng)，性格溫和干練責(zé)任心強(qiáng)。此外還擔(dān)任校團(tuán)委社團(tuán)部主席，多次舉行校內(nèi)大型文藝晚會(huì)并參演，組織社交能力較強(qiáng)。 學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)方面：獲得浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金校三好學(xué)生和大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”銅獎(jiǎng)等。 3.文體藝術(shù)方面：小學(xué)至初中學(xué)有拉丁舞，考過金星二級(jí)，有一定拉丁基礎(chǔ)，高中至大學(xué)學(xué)有爵士舞。

本人2016年畢業(yè)于華東師范大學(xué)，有初中數(shù)學(xué)教資，后在小學(xué)任教，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)，數(shù)學(xué)中級(jí)職稱。

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有熱情，有愛心，有耐心，能盡快提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力和寫作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語(yǔ)文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來，本人在三大板塊都摸索出了獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律，作文個(gè)性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器，因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著，孩子與家長(zhǎng)深為認(rèn)可并普遍滿意。

本人畢業(yè)南京師范大學(xué)本科， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師。華東師范大學(xué)碩士。本人性格活潑開朗，上課生動(dòng)有趣?？焖僖龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)入思維狀態(tài)。熟練掌握中學(xué)各章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。善于與孩子溝通，課堂生動(dòng)有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2005年優(yōu)秀班主任； 2006年任上海市重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)班班主任； 2009年校數(shù)學(xué)學(xué)科年級(jí)組組長(zhǎng)； 2010年2012年擔(dān)任上海中考命題組輔助教員，后續(xù)參與多次區(qū)統(tǒng)考試卷命題，并參與多屆閱卷工作。 所帶學(xué)生有考取四大名校。對(duì)中考試卷知識(shí)點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)把握精準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生的所在學(xué)校的知識(shí)溫故而知新，薄弱抽象環(huán)節(jié)重點(diǎn)講解到直到孩子完全理解并應(yīng)用。