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性格開朗、樂觀積極，喜歡小朋友，在初高中都獲過“校三好學生”，現(xiàn)有普通話二級甲等證書、全國英語等級考試三級證書（口試滿分）、大學英語四六級證書、上海音協(xié)鋼琴四級證書，教師資格證,在校期間曾任初高中共6年的英語課代表，擅長引導式教育

高考數(shù)學滿分；華東師范大學數(shù)學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

考研

為人開朗活潑 擅長難點剖析 耐心認真 及時與家長反饋同步信息

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我是大四保研復旦大學學生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金，平時在學習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

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上海紐約大學學生大使，鋪路石社會情感教學志愿者 2022年浙江高考647分，浙江學考10A。 2021年21世紀杯英語演講比賽全國一等獎 鋼琴十級，國畫九級，書法八級

高等數(shù)學,乒乓球,籃球

擅長數(shù)學物理，考研數(shù)學 140 分，對數(shù)學學習有自己的理解，對于數(shù)學和物理的輔導有豐富的經(jīng)驗和方法，英語六級（474分）

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數(shù)學競賽二等獎，數(shù)學建模比賽二等獎、高中數(shù)學教師資格證

本人長期以來，一直從事于上海市重點中學的教學工作，有豐富的教學經(jīng)驗和雄厚的實力，能把握初中每一年級教材的重點和難點，善于激發(fā)學生的學習興趣，讓學生由學　　　要學　　　樂學　　　勤學。對不同類型的學生能把握他的問題所在，并進行針對性輔導.在教學過成中，能注重概念的理解和思維的拓展，做到靈活運用.對補差和拔尖都有獨特的方發(fā)，確保學生的成績在短期內(nèi)快速提高.

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專業(yè)教育學，英語教學 學習古箏有8年時間，考取古箏九級證書?，F(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑，讓我獲得一眾學生學員的喜愛，有耐心，細心也得到了很多學生的認可，認真負責也是我的標簽。在初中擔任課外話劇表演老師，深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長能相信我的能力！中學數(shù)學141，古箏多次參加比賽活動。在大學在籃球隊多次獲得二等獎，作為社長帶領話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格：熱情開朗，有責任心，自信謙遜，陽光有愛心；為人誠懇，親切，善于聆聽孩子的聲音，溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨自自主。能夠解決問題，隨機應變，敢于挑戰(zhàn)。 教學特色：活潑生動，有獨特教學方式，耐心聆聽孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點，善于溝通，找出孩子問題，能夠培養(yǎng)良好學習習慣，孩子喜歡的老師。

各位家長好，本人目前是上海電機學院大三學生，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績點第二，獲得校級獎學金和英語詞匯比賽二等獎。英語四六級均已過（六級507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近，本地女生。也有過教育機構實習經(jīng)驗，負責小學初中英語教學，有實習證明。性格樂觀開朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學教學知識點，具有豐富的教學經(jīng)驗，工作認真負責

韓語,日語

本人精通日語和韓語，有豐富的日語、韓語教學能力

小學陪讀,,英語口語

目前為上海電力大學電氣工程碩士研究生，定居浦東金橋，英語通過四級，且分數(shù)較高。為人和善誠信，責任心強

珠心算,,,,,Python,Linux或Unix,JAVA,JSP,程序設計,C語言,中國象棋,國際象棋

初中期間一直是班級第一年級前十。曾多次獲得獎學金。 高中期間曾多次參加數(shù)學競賽培訓和全國高中生數(shù)學競賽聯(lián)盟。 大學期間參加數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽、計算機程序設計大賽、全國大學生創(chuàng)新項目大賽等。并輔助老師帶領團隊從事項目開發(fā)。此外在長沙浸泡村國際英語學校進行專業(yè)英語口語培訓至高級班。 碩士就讀于湖南大學，碩士期間從事數(shù)據(jù)庫和密碼學方面的研究。 博士就讀于華東師范大學，博士期間從事數(shù)據(jù)庫、空間眾包和差分隱私方面的研究。 成果與獲獎： 高中獲得全國高中生數(shù)學奧林匹克競賽三等獎，高中生數(shù)學競賽高校聯(lián)盟銅牌。 本科多次獲甲等獎學金，多次獲得國家勵志獎學金。獲得軟件著作權1項。獲得全國大學生數(shù)學競賽二等獎，湖南省大學生數(shù)學競賽二等獎，藍橋杯程序設計大賽三等獎，全國大學生創(chuàng)新項目三等獎。 碩士期間發(fā)表SCI 2區(qū)論文1篇，獲得申請專利1項。獲得國家獎學金，并多次獲得一等獎學金。 博士目前發(fā)表CCF A類會議論文1篇。

獎項暫時沒有，希望有機會能接觸一些小學生或者中學生，當然我會盡我最大努力去輔導他們

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主要輔導高中生物，有高中生物教師資格證，在學校實習過，實習過班主任了解學生心理，也帶過初三孩子中考進行全科輔導，善于與學生溝通。培養(yǎng)學生做題習慣。初中化學初中物理初中數(shù)學都可以交，善于引導孩子學會自主學習，傳授孩子解題習慣。