幼兒托管,樂高,幼兒陪玩,,,中國象棋,外國人中文

有耐心 有豐富的輔導學生經(jīng)驗 擅長數(shù)理化 初高中一直擔任數(shù)學課代表 初中擔任班長 中考化學滿分 數(shù)學英語140+ 小初中參加奧林匹克競賽并多次得獎

幼兒陪玩,,小學陪讀

高考省名次為15，教學時可以根據(jù)學生情況調(diào)整教學方法，教學條理清晰，有高度的責任心，大學期問一直讀輔導初高中數(shù)學物理化學，小學作業(yè)輔導也很擅長，在培養(yǎng)學習興趣上面有獨特的方法。善于和學生溝通，較有親和力，比較耐心負責，數(shù)學物理英語教學經(jīng)驗較為豐富，能力很強，尤其擅長講題和答疑

小學陪讀,,,幼兒陪玩

大學期間獲得兩次華東理工大學三等獎獎學金 英語六級504 有高中教師資格證 性格開朗，比較有耐心。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學陪讀,小學托管,古箏,籃球,小學英文版教材,小學接送

專業(yè)教育學，英語教學 學習古箏有8年時間，考取古箏九級證書?，F(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑，讓我獲得一眾學生學員的喜愛，有耐心，細心也得到了很多學生的認可，認真負責也是我的標簽。在初中擔任課外話劇表演老師，深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長能相信我的能力！中學數(shù)學141，古箏多次參加比賽活動。在大學在籃球隊多次獲得二等獎，作為社長帶領(lǐng)話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格：熱情開朗，有責任心，自信謙遜，陽光有愛心；為人誠懇，親切，善于聆聽孩子的聲音，溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨自自主。能夠解決問題，隨機應變，敢于挑戰(zhàn)。 教學特色：活潑生動，有獨特教學方式，耐心聆聽孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點，善于溝通，找出孩子問題，能夠培養(yǎng)良好學習習慣，孩子喜歡的老師。

特殊教育

獲得大學生英語競賽C類三等獎，獲得速寫6級證書，獲得英語競賽省三等獎，校級優(yōu)秀大學生

小學陪讀,小學托管

優(yōu)秀學生干部

小學英文版教材,,,,中考心理輔導,初中文科英文版,,,,,,高考心理輔導,高考規(guī)劃,外國人中文,英語口語,商務英語,新概念英語

雅思7.5，六級625，“正大杯”市場分析與調(diào)查大賽國家一等獎，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。輔導過上?？忌?，家教經(jīng)驗豐富

英語四級,雅思,,,英語六級,專升本,成人高考,鋼琴,外國人中文,幼兒陪玩,,,小學英文版教材

擅長英語語文教學 英語高考133 語文中考141 高考125 英語口語及閱讀能力較好 有自己學習的方法 可以每天嚴格監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學習習慣 待人熱情真誠 雅思8.0分 專業(yè)四級優(yōu)秀 六級615分

小學陪讀,,,,,,二胡,拉丁舞

細心，耐心，做事認真，責任感強。性格開朗，積極樂觀，善于與人溝通交往。喜歡孩子，善于與孩子溝通交流，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與薄弱之處。學習成績優(yōu)異，擅長數(shù)學、英語，高考成績高排名前，雅思7分，熟悉知識點，并且有有效的學習方法，能夠以通俗易懂的形式講解知識及題目。

6年家教經(jīng)驗，擅長初高中數(shù)理化，中考數(shù)理化均接近滿分，高考理科綜合270分，做題經(jīng)驗豐富，擅長梳理邏輯思維，從基礎到提高

小學陪讀,教師資格

本人親和力高，教學富有耐心，擅長數(shù)學、物理、書法，可將初高中知識進行體系化的專題講解，針對不同學生個性化定制學習方案。

初中文科英文版,初中理科英文版

加拿大外教，英語文學碩士，PECG

長笛,樂隊演奏,滬劇,閩南語,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

國家級演奏員。 樂團長笛首席。 多年教學經(jīng)驗。知名全球音樂培訓機構(gòu)長笛講師。上海市某實驗性示范性重點學校客座長笛講師。國際學?？妥L笛講師。 　　獲得國際比賽優(yōu)秀指導老師獎。 　　市優(yōu)秀長笛演奏員。 　　所指導學生收獲國際比賽獎項、進入上海市知名學生樂團。 　師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學習史，具有堅實的專業(yè)基礎。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。

游泳

高中獲得過數(shù)學，生物競賽省級二等獎，國家二級游泳運動員

小學陪讀

性格陽光開朗 擅長數(shù)學 數(shù)學曾多次獲得滿分 以及年級第一 高考數(shù)學120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對教育事業(yè)充滿熱情，積極且責任心強。 專業(yè)知識扎實，可提供準確深入教學內(nèi)容，接受過新教育理論培訓。 親和力強，易與學生建立良好關(guān)系，理解學生需求助力個性化教育。 學習能力強，處于職業(yè)初期，對新教育技術(shù)好奇，愿嘗試探索。