A-Level,AP,IB

英語四六級，專四；高考總分679，其中數(shù)學145，英語142，理綜280

本科同為211院校 本科期間得過獎學金，科研方面，本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關注各種各樣的東西，喜歡聊天，可以與學生積極溝通 平時喜歡看看小說，寫寫東西，打打球

中考心理輔導

專職語文老師，擅長記敘文、說明文、議論文閱讀理解梳理和古文閱讀，為人耐心細致，課堂幽默有趣，比較吸引學生。

書法,美術,中國畫

普通話一乙，對于部分歷史、儒釋道文化、中國畫、書法（篆隸楷行草）有專業(yè)基礎

幼兒陪玩,,,,中考體育,,籃球

本人擅長數(shù)學物理，高中曾多次獲得物理競賽獎項。高考物理滿分??。本人也擅長打籃球，現(xiàn)在是上海交通大學醫(yī)學院籃球隊隊員。愛好健身，還可對學員身體健康管理進行建議。

師范專業(yè)畢業(yè)，大三支教一年，畢業(yè)后任職高中班主任一年，現(xiàn)在碩士就讀于華東理工大學生物與醫(yī)藥專業(yè)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,,,英語四級,外國人中文

1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心； 3、積極參加社團活動，擔任班委職責，有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語，具備很好的語言學習能力。

小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,,中考心理輔導,西班牙語

有教師資格證，中小學專職老師，心理學，四六級，商務英語，自然拼讀

新概念英語,英語口語,,,,托福,雅思

本人畢業(yè)于浙江農林大學英語專業(yè)，在校期間已過大學英語四六級、英語專四專八。英語聽說讀寫能力過關，有兩年班課、一對一英語教學經驗。

性格樂觀開朗，積極向上，對待工作認真負責，擁有強大的責任心和執(zhí)行力，具有較強的學習能力，能快速掌握新知識和技能，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷超越自我。擁有出色的組織協(xié)調能力和時間管理能力，能夠合理安排工作優(yōu)先級，確保任務按時高質量完成。善于自我驅動，主動尋求提升機會，具備良好的抗壓能力和應變能力。

小學陪讀,,,,鋼琴

做事仔細耐心負責，學習成績優(yōu)異。 高考英語138/150 數(shù)學120/150 全面發(fā)展，已通過鋼琴十級，中國舞五級，國際象棋四級。

CET-4英語證書

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導經驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學科獎項

乒乓球

【教師簡介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學，本科學歷，漢語言文學專業(yè)，有語文教師資格證，有20年在職教學經驗，熟悉小升初?中考考點，側重于學生學習習慣和學習方法的養(yǎng)成。 【教學理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學生在已經把握基礎技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側重基礎知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎薄弱的學生側重“三基”（基礎知識、基本能力、基層習慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。 針對作文素材少，作文立意不高有獨到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學風格】 不同類型不同風格，主打一個千人千面。 主要風格： 1，輕松幽默型，主要針對學習興趣不大，或內向沉穩(wěn)的學生 2，嚴肅閻王型，主要針對上課好動，調皮不服從的學生 3，話少傾聽型，主要針對學習自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學生 【教學成果】 學生成績進步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級鄧同學由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學由第23至班級前五！ ④春申路五年級朱同學從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！

具有高中教師資格證，身為師范生在省示范高中實習過兩個月，深受學生喜愛，上課有趣，幫助學生解決數(shù)學問題提高他們的成績與學習積極性。