卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,足球

本人高中畢業(yè)于四川省樂至中學，高中就讀時曾參加多次文科競賽，歷史組第三名，語文是強項，高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學，本人在校期間學習成績優(yōu)異，也多次參加學校舉辦的歌唱比賽并且獲獎，在合唱團中也多次拿過優(yōu)秀團員獎，并參加東方藝術(shù)中心的國際合唱團演出。在教學方面擁有過多年教學經(jīng)驗，從大一以來自己就多次帶過學生，熟悉教學內(nèi)容工作

游泳,排球

上海師范大學體育教育，掌握扎實的基礎(chǔ)知識理論，主項400/800?；@球二級裁判，游泳救生員，兒童體適能教練資格證，擅長大多數(shù)運動，熱愛小朋友，有耐心，學習過花樣滑冰，并取得較好成績

幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管

已過4級6級 上海英語高考123 有學習日語經(jīng)驗

小學陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),中考體育,,高考心理輔導(dǎo),,精準普通話,計算機應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠，積極主動，獲得普通話考試二甲證書，在學校也獲得過多個獎項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級立項， 體育方面擅長羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓練過排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對語文方面也較突出 擅長古詩文，教過很多學生，成績也有了提高，改善學生做作業(yè)拖拉的習慣，主要擅長語文數(shù)學

英語六級,英語四級,雅思

本人曾在上海八校高中擔任過實習老師，參與各類教研活動。本人學生時期雅思8.0 英語專四專八優(yōu)秀，有多年高中英語輔導(dǎo)經(jīng)驗，曾自編高中英語語法講義、翻譯匯總。曾在上海四校實習，有各種練習模擬卷。家教過四校八大的學生，成績優(yōu)異。 多次獲得獎學金

考研,外國人中文,英語口語,新概念英語,中國象棋,成人高考,精準普通話

就讀于：?華東師范大學 專業(yè)：?數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 年級：大二 高考：英語135 數(shù)學140 小初高均為學習委員 介紹一下自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗： 高中英語：主要是培養(yǎng)興趣，講解做題技巧。孩子成績大幅提升。 高中數(shù)學物理化學：主要是獨特的數(shù)學物理技巧和做題方法 英語主要帶語法，閱讀 數(shù)學物理方法總結(jié)，錯題整理 教學理念： 針對不同性格孩子有不同的教學方式，學習習慣，數(shù)學物理化學理科應(yīng)試思維和解題思路。英語四級已過，對于英語語法和高中數(shù)學物理的解題技巧有獨到見解

考研

本人本科畢業(yè)于華東理工大學高分子材料與工程專業(yè)，目前于華東理工大學材料科學與工程學院生物醫(yī)學工程專業(yè)碩士在讀。數(shù)學物理化學生物基礎(chǔ)優(yōu)秀，小學至高中課程均可勝任。高中就讀于石家莊外國語學校，英語水平良好，考研英語一83分，四六級均高分通過。

打擊樂,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,鋼琴

2021屆浙江省音樂統(tǒng)考第五名。 曾在多個鋼琴比賽中獲得升級特等、二等獎，國家級三等獎等。

高等數(shù)學,離散數(shù)學,成人高考,專升本,考研

擅長小初高中數(shù)學教學，高考數(shù)學135，考研數(shù)學128 擅長初高中物理教學 ，高考物理101（滿分110）

籃球,中考體育,英語四級,英語六級,排球

對教育工作有熱情 有過社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷 對孩子有耐心 英語能力較好 上海高考英語130 上海陽光體育大聯(lián)賽籃球一等獎 英語四級612 雅思7.0 口語能力優(yōu)秀

小學陪讀,,,,,,,美術(shù)

認真負責，有耐心，能根據(jù)學生特點調(diào)整教學方案，在校期間成績優(yōu)異，初中數(shù)學基本保持在130，140，語文125+，物化135+，高中多次獲得獎學金，物理80+，政治賦分多次90+，語文120。素描十級。

SSAT,初中理科英文版,小學英文版教材,小學陪讀

擅長中小學數(shù)學，特別小升初階段奧數(shù)，2013年在學而思任教，教齡5年+；熟悉上海國際英文教材，可輔導(dǎo)SAT，學生已被雪城大學錄取，后港大讀研畢業(yè)

上課之后再見，看的是實力，學生提高的分數(shù)。

中國象棋

9年初高英語專職教師，前機構(gòu)明星教師

中國象棋,籃球

自我介紹：性格： 平和開朗， 為人隨和 ，容易相處 ，適應(yīng)能力強 ，態(tài)度積極 自我評價：對理科有濃厚興趣，能帶動學生的學習積極性，能指導(dǎo)整理知識點，做題時能進行一定的知識擴展，幫助回憶包含的知識，幫助構(gòu)建知識體系 。