小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，有迅速提分技巧和方法。對(duì)學(xué)前教育、幼小銜接也有豐富經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

鋼琴八級(jí)證書 英語(yǔ)六級(jí)考試588分 英語(yǔ)演講校級(jí)二等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,初中文科英文版,,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),考研

學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間每年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，研究生考試以初試第一的成績(jī)考入上海大學(xué)；個(gè)人性格方面：善于與人交流、解決問(wèn)題，耐心有責(zé)任心

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),日語(yǔ)

本人為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)大四學(xué)生，已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)（均分630+）且閱讀板塊滿分，擁有日語(yǔ)N1證書、日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書和英語(yǔ)四級(jí)專業(yè)證書（等級(jí)優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學(xué)單科135，英語(yǔ)單科145。可輔導(dǎo)中小學(xué)全科，對(duì)學(xué)生有耐心，教學(xué)效果佳。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,上海話,雅思,英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ)

畢業(yè)于民辦華育中學(xué)和上海中學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)考點(diǎn)，對(duì)于上海從小學(xué)到高中的教材都比較熟悉，可以教授名校的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)口語(yǔ)流利，CET4 650，CET6 600，擁有高中英語(yǔ)教師資格證，雅思7.0 兩年法國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，法語(yǔ)B2，熟悉法語(yǔ)TCF/TEF考試題型，有多年法語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及輔導(dǎo)外籍孩子的經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)際學(xué)校教材，教學(xué)有耐心

美術(shù),兒童畫,中國(guó)畫,卡通畫,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

2018 年度院學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀干事” 2019 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 2019 年“古歌拉丁杯”長(zhǎng)三角地區(qū)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞聯(lián)賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學(xué)年“江蘇大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 2020 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)活動(dòng)獲得校一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),專升本,考研

1.高中母校為全國(guó)排名前十的成都七中?；瘜W(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)142分，理綜為省內(nèi)前1%水平。語(yǔ)文作文得過(guò)葉圣陶杯全國(guó)二等獎(jiǎng)，精通德語(yǔ)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。 2.深諳各科學(xué)習(xí)的思維方法，尤其擅長(zhǎng)數(shù)理化，能引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地思考問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)的邏輯思維，進(jìn)行有效且快速的提分。 3.為人親和有耐心，喜歡陪伴和見證學(xué)生的成長(zhǎng)。在教學(xué)的過(guò)程中注重溝通，耐心聆聽學(xué)生的困惑，希望幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的興趣。 1.幫助高二男生從英語(yǔ)及格水平，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)提升到110分，實(shí)現(xiàn)階段性飛躍。 2.五年級(jí)女生對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，產(chǎn)生心理排斥，在三個(gè)月內(nèi)幫助其從60分提升到80分。 3.幫助國(guó)際高中男生學(xué)習(xí)A-level雙語(yǔ)數(shù)學(xué)和化學(xué)課程，順利升上世界qs排名前10的UCL大學(xué)。

四六級(jí)，教師資格證等

小學(xué)陪讀,,,,服裝設(shè)計(jì),美術(shù),剪紙,兒童畫,卡通畫

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小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

曾獲一級(jí)教師，區(qū)青年骨干教師稱號(hào)。擅長(zhǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀、詞匯教學(xué)，曾獲上海市中小學(xué)幼兒園教育研究方法一等獎(jiǎng)、市輔導(dǎo)技能大賽一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)等，曾開展全國(guó)、市、區(qū)級(jí)公開教學(xué)。

小學(xué)陪讀

本人具有良好的責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生熱情，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，有家教經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)化學(xué),考研

本人從事過(guò)多年的初高中生的化學(xué)輔導(dǎo)，以及考研化學(xué)類專業(yè)的專業(yè)課輔導(dǎo)。

外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,精準(zhǔn)普通話

已考研本校上岸。小學(xué)到高中皆為英語(yǔ)課代表。四六級(jí)均已通過(guò)，已獲得上海市中級(jí)口譯證書和上海市高級(jí)口譯證書（筆試）。在校期間每學(xué)年都獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格開朗，平易近人，也經(jīng)常輔導(dǎo)家里的親戚弟弟妹妹學(xué)拼音、寫作業(yè)等等。

小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩,珠心算,,,,鋼琴

【優(yōu)勢(shì)成績(jī)】中考語(yǔ)文125/150，數(shù)學(xué)140/150，英語(yǔ)140/150，中考總分661.5 高考英語(yǔ)129/150，高考總分587 【所獲榮譽(yù)】1.“第七屆思源杯數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”三等獎(jiǎng) 2.曾獲“英語(yǔ)習(xí)思能力競(jìng)賽”遼寧省一等獎(jiǎng)，第十四屆“外研社杯"英語(yǔ)大賽本溪市三等獎(jiǎng)。 3.2015年，參加第四屆“華育杯”，作品“在路上“獲遼寧省三等獎(jiǎng)。 2019年，參加“新時(shí)代好少年征文活動(dòng)”，獲優(yōu)秀征文作品一等獎(jiǎng)。 2022年，參加第八屆“華育杯”，作品《長(zhǎng)大后，我想成為你》獲遼寧省二等獎(jiǎng)。 在校期間擔(dān)任語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jī)多次取得全年組前十，數(shù)次獲“全市優(yōu)秀作文” 高中期間征文比賽連續(xù)三年獲獎(jiǎng)。 【自我評(píng)價(jià)】文科是我擅長(zhǎng)的科目，無(wú)論是語(yǔ)文閱讀、寫作，還是英語(yǔ)詞匯、閱讀我都一套自己的方式方法，能夠讓孩子快速理解并取得做題技巧。而理科我認(rèn)為重在理解每一道例題，進(jìn)行發(fā)散，并整理錯(cuò)題，了解題型。同時(shí)我性格較為活潑，因?yàn)榧抑泻⒆雍芏嗟木壒?，喜歡孩子，對(duì)孩子很有耐心，也懂得教學(xué)方法和技巧，會(huì)對(duì)不同的孩子針對(duì)性的做出教學(xué)方法的調(diào)整。