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鋼琴,計算機(jī)基本操作
高中時,河南省洛陽市2022年高中復(fù)盤活動物理一等獎 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎 大學(xué),參與挑戰(zhàn)杯活動并成功結(jié)項(xiàng)。目前擔(dān)任2024級學(xué)生導(dǎo)生
本人為人真誠,有較強(qiáng)的責(zé)任心,有耐心,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),被教學(xué)對象成績提高很快,很受家長和學(xué)生的歡迎。對考試考綱,考點(diǎn)了如指掌,對壓軸題有很深研究,提高成績有許多先例,所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,特別重視解題思路的講解,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,精心準(zhǔn)備,彌補(bǔ)不足,快速提高成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點(diǎn)初中。性格開朗,有親和力,有耐心,善于和我們學(xué)生溝通,尤其擅長對我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,緩解我們學(xué)習(xí)壓力,有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實(shí),尤其注重對孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,帶領(lǐng)我們學(xué)生對知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充,不遺漏任何一個知識點(diǎn),能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),幫助學(xué)生理清各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解,能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白,使學(xué)生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備試題,完善知識點(diǎn)掌握,從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績,進(jìn)而增強(qiáng)自信心,充滿成就感,快樂學(xué)習(xí),天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績有許多成功的先例。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有18年,小學(xué)初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心,喜歡孩子,教學(xué)細(xì)致,勤于研究,善于用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行教學(xué),注重提高學(xué)生的思維活躍度,強(qiáng)調(diào)讀題,分析問題的能力,從問題的數(shù)學(xué)信息進(jìn)行積極思考,養(yǎng)成數(shù)學(xué)思考思維能力。 曾經(jīng)輔導(dǎo)一個學(xué)生從四年級不及格,到初中被選為數(shù)學(xué)課代表,最后考上市區(qū)高中。
高中一線教學(xué)16年,擅長根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定輔導(dǎo)計劃,短期突破詞匯語法關(guān),為閱讀拿分奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)在高考閱讀占比重太大,必須系統(tǒng)梳理才能快速突破。
具備小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作超過五年時間,先后任教于公辦學(xué)校和知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉校內(nèi)外各版本教材的知識內(nèi)容,擅長查漏補(bǔ)缺,思維拓展,能力提升。
從教近40年以來一直任教高中物理,對高中物理教學(xué)內(nèi)容可以說了如指掌,熟悉上海高中物理教學(xué)要求,高考命題特點(diǎn),能針對不同的 學(xué)生制定符合學(xué)生特點(diǎn)的輔導(dǎo)方案,同時能非常熟練地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,平時對學(xué)生有愛心有信心有耐心。
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,雅思
雅思總分6 PTE64 拿到海外Monash大學(xué)offer(QS:37) 1.有輔導(dǎo)過親戚家孩子的經(jīng)驗(yàn) 2.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無口音,上海人,上海本地考生 3.上課風(fēng)格活潑不死板,能夠緩解孩子上課的壓力 4.了解知識點(diǎn)和重難點(diǎn),有自己的背誦方法,可以幫助孩子更好的背誦記憶
2020年9月-2022年6月完整帶過上海某初中2個班的學(xué)生,22年中考物理滿分7人,最終錄取市重點(diǎn)20余人。曾榮獲國家級教學(xué)技能大賽二等獎,授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,善于化繁為簡,深受學(xué)生喜愛。
我是復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院21級本科生,生源地遼寧省,高考選科為理科,成績優(yōu)秀,理綜成績275/300,數(shù)學(xué)成績145/150,在高中階段獲全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省一等獎。在大學(xué)階段獲2020-2021.2021-2022兩學(xué)年的本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎。對理科學(xué)習(xí)有自己的領(lǐng)悟和方法,希望能給學(xué)員帶來收獲和進(jìn)步。
中考體育,籃球
上海本地學(xué)生,熟悉中考各科各類常規(guī)題型,有自己的答題方法,能夠?qū)⒆陨碇锌冀?jīng)歷傳授給學(xué)生,在初中時期參加校內(nèi)外各科競賽,獲得了不同等地的名次,此外,經(jīng)常與同學(xué)探討題目,故而有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。性格方面樂觀開朗,擅于溝通,對于和學(xué)生溝通有自信心,同時擅長中考體育,熱愛體育,中考體育是滿分,尤其擅長籃球,并擅長熱身,拉伸,運(yùn)動恢復(fù)等方面。在高中時期,因?yàn)橐咔樵蚓€下教學(xué)的時間被迫減少,故而自學(xué)能力較強(qiáng),可以和學(xué)生探討自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。對于語文、數(shù)學(xué)、英語等方面較為均衡擅長,小三門方面歷史較為擅長。
新概念英語
本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學(xué)到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎(chǔ)較好。對于英語學(xué)科,一直是個人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)并且有針對文科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體系。對于英語知識能生動解讀,細(xì)究基礎(chǔ)知識,對于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識基礎(chǔ),是較為擅長的科目,在去年等級考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強(qiáng)的溝通能力,有耐心,有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因材施教,根據(jù)每個學(xué)生的情況,制定合適的教學(xué)計劃,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。 四級證書已獲得?六級證書已獲得?
曾初中在職老師,十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對中考的語法及中考考點(diǎn)非常熟悉,擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,我對學(xué)生要求嚴(yán)格,但也不缺泛幽默,我一直認(rèn)為:讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識),如果是第二節(jié)首先默寫單詞,評講作業(yè)2、要求學(xué)生做好筆記,新課結(jié)束適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)(做講課本對應(yīng)練習(xí))3,聽力訓(xùn)練,4,補(bǔ)充中考詞匯(考綱單詞默寫)作為作業(yè)檢查一下,5,講義準(zhǔn)備中考語法知識講解(每天補(bǔ)充一篇閱讀做講),6,作業(yè):試卷 7、講題(要求學(xué)生錯題知識點(diǎn)整理在筆記上)
小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材
本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),一直從事英語工作,對家教興趣較大,對上海的小學(xué)初中知識點(diǎn)比較了解。
美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,陶藝
本人沉著穩(wěn)重,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和組織能力,能熟練運(yùn)用色彩知識和素描知識。在校期間,曾獲多次省級比賽大獎,油畫作品留校,學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人。常年教美術(shù)中高考,有一定授課經(jīng)驗(yàn),善于啟發(fā)學(xué)生的形象思維,從而形成審美體驗(yàn),進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國美協(xié)官方展覽,作品圖錄常發(fā)表于新民晚報、解放日報、上海美術(shù)等藝術(shù)期刊。
美術(shù)
聯(lián)考美術(shù)排名535,綜合成績580,擅長素描
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