小學(xué)陪讀,幼兒托管

本人就讀于上海師范大學(xué)化學(xué)師范專業(yè)，對(duì)于化學(xué)教學(xué)的興趣濃厚，此前也有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初高中輔導(dǎo)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且處于大四畢業(yè)階段，時(shí)間較為空閑，本人生源地江西，中考化學(xué)100分滿分，在上海市市北中學(xué)也有帶學(xué)生作業(yè)，對(duì)于學(xué)科作業(yè)比較了解。 教學(xué)過(guò)程中會(huì)比較耐心細(xì)心，并且已經(jīng)取得高中化學(xué)教師資格證，普通話二級(jí)甲等證書(shū)，在校期間獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金一次，專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，獲優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。

小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,羽毛球,籃球

籍貫：上海 性別：男 教齡：兩年 學(xué)校，校區(qū)：金陵科技學(xué)院（江寧校區(qū)），初中畢業(yè)于上海中學(xué)東校 專業(yè)：會(huì)計(jì)（國(guó)家特色專業(yè)） 年級(jí)∶大三 證書(shū)：英語(yǔ)四級(jí)，普通話二乙，班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 中考數(shù)學(xué)145，中考英語(yǔ)140，中考語(yǔ)文130，高考數(shù)學(xué)130，高考英語(yǔ)120 自我評(píng)價(jià)： 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)英知識(shí)，熟悉重點(diǎn)知識(shí)，掌握不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)各學(xué)科有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子嚴(yán)慈并濟(jì)。

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學(xué)前教育專業(yè) 對(duì)于教育有一定專業(yè)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛(ài)教育。 溝通能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)交流表達(dá)，能夠直觀地將知識(shí)傳授給孩子，有耐心，熱愛(ài)教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主，發(fā)掘?qū)W生潛能。 長(zhǎng)號(hào)八級(jí) 現(xiàn)參與校文體部。 理科較強(qiáng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，提升學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，為初中抽象思維打下基礎(chǔ)。曾在小學(xué)奧數(shù)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

本人在物理學(xué)科有較長(zhǎng)教齡，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)找出學(xué)生薄弱點(diǎn)切入，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)生成績(jī)提升均明顯

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開(kāi)始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過(guò)相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來(lái)的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

本人從事高中數(shù)學(xué)教育多年，擁有豐富的，扎實(shí)的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)高中的數(shù)學(xué)有其獨(dú)到的見(jiàn)解，有一套系統(tǒng)詳細(xì)的知識(shí)整理輔導(dǎo)資料。 教學(xué)理念：基礎(chǔ)不等于簡(jiǎn)單，把握好基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵，確保學(xué)生不在基礎(chǔ)部分失分。 對(duì)知識(shí)點(diǎn)的駕馭能力強(qiáng)，重點(diǎn)突出，講課清晰明白，深入淺出，能調(diào)動(dòng)課堂的活躍氣氛。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人是復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院電子信息專業(yè)的研一女生，本科就讀于廈門(mén)大學(xué)，曾獲中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)客大賽三等獎(jiǎng)，廈門(mén)大學(xué)智慧校園大數(shù)據(jù)應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)129分，高考英語(yǔ)138分，理綜261分，英語(yǔ)六級(jí) 531分，考研英語(yǔ)82分

老師有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)小學(xué)英語(yǔ)

小學(xué)英文版教材

本人上海海洋大學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)，中高級(jí)口譯證書(shū)，教齡7年，有初中英語(yǔ)教師資格證。具備中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有系統(tǒng)初三模擬和中考的題庫(kù)，能系統(tǒng)有效地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高英語(yǔ)各單項(xiàng)解題能力，所帶學(xué)生有不同程度的提高。另外本人也有多年知名少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教學(xué)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)小升初英語(yǔ)提高，3E少兒英語(yǔ)考證，（過(guò)關(guān)率較高）新概念及青少版新概念英語(yǔ)，SBS和劍橋少兒英語(yǔ)等經(jīng)驗(yàn)豐富，上課深受學(xué)生喜愛(ài)，寓教于樂(lè)教學(xué)風(fēng)格活潑，效果顯著。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉承著為了學(xué)生盡最大努力的信念，教學(xué)效果良好。為人熱情耐心，嚴(yán)格要求學(xué)生，善于激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)良好英語(yǔ)能力。受到學(xué)生和家長(zhǎng)信賴和好評(píng)

鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè)

朱老師，現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂(lè)、樂(lè)理教師，音樂(lè)制作人，華東師范大學(xué)鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，與上海交響樂(lè)團(tuán)、上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)，上海民族樂(lè)團(tuán)以及劉詩(shī)昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作，曾在“珠江凱撒堡全國(guó)鋼琴大賽”、“新加坡國(guó)際鋼琴大賽”、“長(zhǎng)江鋼琴全國(guó)高校鋼琴大賽”、“華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個(gè)人原創(chuàng)歌曲有十余首，多首作品受人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)宣推并登上上海教育電視臺(tái)專訪節(jié)目。

能夠幫助學(xué)生理清知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

西班牙語(yǔ),外國(guó)人中文,,小學(xué)陪讀,粵語(yǔ),幼兒陪玩,幼兒托管,,,鋼琴,尤克里里,歌唱舞蹈

本人會(huì)粵語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，英語(yǔ)。在本科期間有教過(guò)非粵語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)粵語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，本科的專業(yè)是西班牙語(yǔ)，有和外教交流的經(jīng)歷，畢業(yè)論文用西語(yǔ)獨(dú)立完成。 性格開(kāi)朗，耐心仔細(xì)，喜歡鼓勵(lì)式教學(xué)，寓教于樂(lè)。

一直在高中數(shù)學(xué)教學(xué)第一線，熟悉高中數(shù)學(xué)及高考要求，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于提優(yōu)補(bǔ)差及促進(jìn)中等生向優(yōu)等生轉(zhuǎn)化，能因材施教，對(duì)學(xué)生有耐心。

在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)踐，參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，有教師資格證和普通話證

長(zhǎng)期從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，具有初三教學(xué)經(jīng)歷，熟悉中考考點(diǎn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。普通話標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學(xué)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導(dǎo)，“授之以漁”，舉一反三。教學(xué)有親和力，善于和學(xué)生溝通，寬嚴(yán)并濟(jì)，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責(zé)任心和耐心，本著“對(duì)孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，盡心盡責(zé)做好每一份家教，所教學(xué)生成績(jī)顯著提高。