鋼琴,電子琴

本人上海音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)在讀。六歲學(xué)習(xí)鋼琴，后跟音樂(lè)學(xué)院鋼琴教師一直學(xué)習(xí)，13歲與音樂(lè)學(xué)院作曲老師黃曉冬學(xué)習(xí)作曲。九歲考出鋼琴十級(jí)證書(shū)，對(duì)音樂(lè)曲目有充分認(rèn)知，也可以輔導(dǎo)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)行更系統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)。六年級(jí)考出專業(yè)認(rèn)定A證，高中考入浙江音樂(lè)學(xué)院附中，在校期間一直穩(wěn)居第一。已帶過(guò)不下十位學(xué)生，有不少上音考級(jí)，藝考的學(xué)生上岸?？技?jí)學(xué)生全部獲得優(yōu)秀評(píng)分。對(duì)教學(xué)有充分的經(jīng)驗(yàn)和興趣，性格溫柔，有耐心，學(xué)生喜歡。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)四六級(jí)大學(xué)期間前往國(guó)外交流學(xué)習(xí)

研究生專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文），本科專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。 1.校語(yǔ)文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 2.擁有高中語(yǔ)文教師資格證書(shū)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證 3.曾有過(guò)兩年的家教和教育機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)教學(xué)流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開(kāi)朗，積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,韓語(yǔ),會(huì)計(jì)從業(yè)資格,教師資格,幼兒陪玩

我有英語(yǔ)教師資格證，英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)，韓語(yǔ)五級(jí)證書(shū)，有過(guò)韓國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。 在校時(shí)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，其中包含國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及留學(xué)生全額獎(jiǎng)學(xué)金 做事細(xì)心踏實(shí)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。 目前外企就職，普通話及英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確、流利。

江蘇公辦校任職一年，在上海學(xué)而思及自帶課五年多（初中自招組）。曾獲學(xué)而思總部頒發(fā)的德才之星獎(jiǎng)（當(dāng)時(shí)學(xué)而思全國(guó)上萬(wàn)教師僅20人獲獎(jiǎng)。 主要輔導(dǎo)上海六年級(jí)至九年級(jí)自招內(nèi)容及課內(nèi)知識(shí)，高中課內(nèi)知識(shí)。帶過(guò)許多上海重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，包括上寶中學(xué)，文萊理科班學(xué)生，市北初級(jí)理科班學(xué)生，華育中學(xué)b班c班學(xué)生。主要進(jìn)行解題思維的培養(yǎng)以及做題方法的培養(yǎng)，也可帶孩子進(jìn)行初高中系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理和數(shù)學(xué)模型講解

外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí)

高考理科全國(guó)一卷623分，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)608分，校園學(xué)術(shù)先鋒，績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一，漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，有普通話證書(shū)

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開(kāi)始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過(guò)相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來(lái)的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

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本人上海人，長(zhǎng)期從事輔導(dǎo)工作，對(duì)不同程度的學(xué)生有不同的教學(xué)方法，補(bǔ)差提高，拾遺補(bǔ)漏，讓學(xué)生輕松，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。 男教師，大學(xué)本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經(jīng)驗(yàn)17年以上。長(zhǎng)期從事中小學(xué)全科家教，不但擅長(zhǎng)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)，而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，生活習(xí)慣培養(yǎng)，興趣愛(ài)好培育，以在職老師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)來(lái)教育孩子的成長(zhǎng)。 所帶國(guó)際部學(xué)生，輔導(dǎo)并陪伴孩子，學(xué)習(xí)之余，可適當(dāng)培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫(huà)，計(jì)算機(jī)電子小報(bào)，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，外出實(shí)踐等拓展學(xué)習(xí)。中小學(xué)家教數(shù)學(xué)單科或全科輔導(dǎo)，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校學(xué)生均能輔導(dǎo)，國(guó)際學(xué)校帶過(guò)上中國(guó)際，協(xié)和雙語(yǔ)，耀中，赫德，美國(guó)學(xué)校，日本學(xué)校，韓國(guó)學(xué)校，學(xué)生均有不同程度提高。 國(guó)內(nèi)公辦中小學(xué)家教，本就是體制內(nèi)教師具備學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生心理發(fā)展，學(xué)以致用?？梢詣偃稳疲呻y解答。 個(gè)人熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡教書(shū)育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長(zhǎng)中的家庭導(dǎo)師，創(chuàng)造正能量教育價(jià)值觀。

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，上學(xué)期間響應(yīng)國(guó)家號(hào)召支教山西鄉(xiāng)村中學(xué)半年，有豐富的社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)后曾任職重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學(xué)生青睞，啟發(fā)式的教學(xué)深受學(xué)生的好評(píng)。

小學(xué)托管

本人在大學(xué)期間一次通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，中考數(shù)學(xué) 130，英語(yǔ) 140+。作為理科生，主科一直是優(yōu)勢(shì)科目 ，高考靠主科拉分，高考語(yǔ)文120分，平時(shí)喜歡閱讀，生活中對(duì)文學(xué)更感興趣。性格耐心負(fù)責(zé)，會(huì)對(duì)學(xué)生的問(wèn)題細(xì)心解答，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度按時(shí)反饋。

對(duì)學(xué)生有耐心，授課靈活，根據(jù)學(xué)生特質(zhì)因材施教，了解知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，讓學(xué)生更好掌握考點(diǎn)知識(shí)

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),日語(yǔ)

本人正在申請(qǐng)日本北海道大學(xué)、東北大學(xué)等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究生，日語(yǔ)N1水平，英語(yǔ)正在準(zhǔn)備托福考試，高考英語(yǔ)口語(yǔ)滿分，有過(guò)四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

高考英語(yǔ)130+，大學(xué)四六級(jí)600+，英語(yǔ)專四專八證書(shū)，雅思7.5。

長(zhǎng)笛,作曲與樂(lè)理

上海市藝考統(tǒng)考前十五 黃浦區(qū)藝術(shù)單項(xiàng)賽銀獎(jiǎng) 現(xiàn)師從于上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院王琪副教授，曾受過(guò)上音歌劇院張震藝?yán)蠋熀吞K州大學(xué)方亮老師的指導(dǎo)。 教學(xué)有耐心認(rèn)真仔細(xì)，因材施教

商務(wù)英語(yǔ)

本人在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃 有耐心 有方法 溝通能力強(qiáng) 四六級(jí)高分通過(guò) 專四優(yōu)秀 專八良好 具備英語(yǔ)教師資格證 具備清晰的表達(dá)能力和講解能力 親和力強(qiáng) 執(zhí)行力強(qiáng) 課后跟蹤度高