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某中學體育老師
本人從小到大理科成績優(yōu)異,初中數(shù)理化一直班級第一,高中數(shù)學經(jīng)??嫉侥昙壡笆髮W期間專業(yè)課成績優(yōu)異,拿到專業(yè)二等獎學金,英語六級成績500+。 本人性格開朗,善于溝通,注重方法總結(jié),認真負責,關(guān)注學生,會因材施教。
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教齡9年,我深知我越發(fā)喜歡和孩子相處的每一天,樂于在工作中幫助每一位孩子成長,并且樂于幫助每一位家長解決孩子成長中的小煩惱。 美術(shù): 1、美術(shù)是我從小的愛好,中學在美術(shù)特色學校進行學習,有素描、速寫、書法等。大學期間,繪畫作品多次參賽獲獎、并通過素描考級。通過導師的指導下對油畫、手工藝品制作、漆畫等有了一定研究。 2、我致力于研究創(chuàng)意美術(shù)的教學。此外,多次利用自己的繪畫特長輔助園級工作的開展,比如園刊的全刊手繪工作、超級變變變的背景制作、創(chuàng)意美工走廊的墻面設(shè)計與繪制、新年活動校門環(huán)境創(chuàng)設(shè)等 舞蹈: 1、舞蹈也是我的興趣愛好之一,大學期間多次參加系主題晚會的舞蹈表演,以優(yōu)異的舞蹈專業(yè)成績獲得老師的一致表揚。 2、老師才藝展示的舞臺、新區(qū)團活動舞蹈展示、新區(qū)街道舞蹈展示。更是有幸被我園委派至新區(qū)教工舞蹈團,能讓我的特長繼續(xù)有平臺進行發(fā)揮。
第37屆中國數(shù)學奧林匹克(決賽)二等獎
本人獲得過優(yōu)秀學生干部獎,國家獎學金,擅長互動式教學,調(diào)動學生上課的積極性和主動性,深入淺出,注重夯實基礎(chǔ),表達清晰,善讓學生歸納總結(jié),舉一反三。
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區(qū)教學競賽三等獎
1.有豐富的教學經(jīng)驗,教學對象為初小學生,對上海中考英語的考情有一定的了解。 2.具有高中教師資格證,專八水平。 3.曾經(jīng)帶過上海中考生在兩個月內(nèi)成績提高100分。 4.連續(xù)榮獲學校獎學金一等獎。國家獎學金。 5.參加長三角,上海市初小教學技能大賽贏得二等獎。 6.在學校擔任班長,心理委員一職,對學生的心理和教育有一定的了解,能引導學生。
小學接送,小學托管,小學陪讀
初三學生化學從43分到56,物理從52到65分,高三學生物理從40分到穩(wěn)定在六七十,一年級學生全科教學,五年級學生全科教學,輔導背英語單詞,數(shù)學計算,語文拼音,等 電學,力學精通公式的推導及應(yīng)用 輔導優(yōu)勢:有耐心,主要起引導作用,教學生方法而不是直接告訴答案 初中化學滿分(滿分60),物理83 高中理綜191,學校三千人,化學考過94名,物理考過67名,物理化學多次在班級中拿到單科狀元,高考分數(shù)超過一本線
中考體育,,五子棋
理解力很強,能給人講懂題 高考數(shù)學124 英語127 化學90 物理70
英語四級,英語六級,英語口語,書法
英語專業(yè)大四學生,空閑時間較多,時間非常靈活可協(xié)調(diào)。9月開學去中山大學讀口譯專業(yè)。高中英語成績較好,曾在一模中以英語148.5的成績排名全市單科第一。大學四級651分,六級636分,大二時93分通過專業(yè)四級考試,大四通過專八優(yōu)秀。獲大學生英語競賽三等獎。從大一開始一直在做上門家教,經(jīng)驗較豐富。接觸過小升初、中考、國際學校的學生,本人口語較好,耐心負責,親和力強,語法知識扎實,可以負責引導閱讀繪本和英語考試輔導的工作。
高等數(shù)學,考研,精準普通話,閩南語
2023 年全國大學生統(tǒng)計建模大賽(研究生組)上海賽區(qū)一等獎 高考分數(shù)全國二卷 637 分,數(shù)學 135+,英語 130+,理綜 260+ 高中學業(yè)水平結(jié)業(yè)考試九科(語數(shù)英物化生政史地)全 A 中考分數(shù) 646 分,超過市重點分數(shù)線 20+ C 語言計算機二級證書(良好 86/100) 全國大學生英語六級 CET-6 證書(468) 三次學業(yè)獎學金(2021/2022/2023) 普通話證書(二級甲等 91/100)
小學陪讀,,,,,,,拳擊
學校:華東理工大學 211 專業(yè):食品質(zhì)量與安全 可輔導年級及科目:初高中數(shù)學 化學 初中物理 資質(zhì):中考數(shù)學143/150 英語140/150 高考606/750 全國卷乙 大學四級英語裸考通過 校三等獎學金 22-23學年社會工作獎B等 23-24學年社會工作獎A等 其他優(yōu)勢:軟筆書法八級 家教經(jīng)驗:2023年暑假 在輔導機構(gòu)兼職 輔導初中生數(shù)學 英語 物理等 英語方面 我對其嚴格要求 每天默寫30個單詞 打好基本功 物理方面 我要求其掌握多個模型 將相關(guān)知識整理成框架 最終使其在相關(guān)科目有所進步 2023.9-至今 數(shù)學 輔導周浦中學的高中生 針對其邏輯思維不足的問題 我?guī)淅砬褰忸}思路 幫助其構(gòu)建解題方法 其成績進步顯著 輔導優(yōu)勢:性格開朗耐心 能和學生交朋友 興趣廣泛 和學生容易有共同話題
外國人中文
本人性格樂觀開朗,積極向上好相處,做事認真負責,善于溝通交流,是一名大學生黨員。本人大三門語數(shù)英學科優(yōu)勢較大,在學習中取得了優(yōu)異的成績。曾擔任英語課代表,初中時老師委任給班里同學講解大量英語習題,有效幫助末尾同學提升到中上水平,因為以前有過大量輔導同學的經(jīng)歷,有信心能夠讓孩子透徹理解知識點;同時對上海小初語數(shù)外知識掌握非常扎實,擅長化繁為簡,提煉知識點、并親力親為傳授個人解題技巧,可以幫助學生快速吸收教材的知識點。獲得證書(榮譽):初中英語教資已通過、四六級均600+、專業(yè)二等獎學金、普通話二甲
全國大學生英語競賽三等獎 曾任上海無名氏雅思托福助教
特質(zhì)優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
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