幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)英文版教材,小托福,,,,新概念英語(yǔ),雅思,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

雅思自學(xué)7.5；第七屆全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)2次；六級(jí)607；四級(jí)656

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

已通過(guò)大學(xué)四六級(jí)

小學(xué)英文版教材,,,小提琴

三次二等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，雅思7.5，專四優(yōu)秀，2022年上海高考英語(yǔ)138，2019年上海中考英語(yǔ)146.5

法語(yǔ)

英語(yǔ)能力方面： 1. 現(xiàn)就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本人英語(yǔ)六級(jí)550分，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。 2. 本人也有高中英語(yǔ)教師資格證書(shū)。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學(xué)專業(yè)采用英語(yǔ)教學(xué)，專業(yè)課程包括高級(jí)英語(yǔ)新聞采訪與寫(xiě)作、翻譯與話語(yǔ)和外宣翻譯研究等等，所以日常接觸到英語(yǔ)的時(shí)間比較多，能夠運(yùn)用英語(yǔ)寫(xiě)作和交流。 4. 在校期間，我積極參與學(xué)校項(xiàng)目：新聞閱評(píng)項(xiàng)目、海外媒體平臺(tái)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目等。在以上項(xiàng)目參與過(guò)程中，均需要一定的英語(yǔ)寫(xiě)作和閱讀能力。 法語(yǔ)能力方面： 1. 本科法語(yǔ)專業(yè)，法語(yǔ)專四專八等級(jí)優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過(guò)相應(yīng)的法語(yǔ)翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)演講比賽的三等獎(jiǎng)；于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國(guó)際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

英語(yǔ)四級(jí)

上海海洋大學(xué)和澳洲塔斯馬尼亞大學(xué)雙學(xué)位在讀，在校期間綜合排名專業(yè)前1%，現(xiàn)已保研至東南大學(xué)【985 211 雙一流】，同時(shí)將雙學(xué)位就讀QS世界排名前50的莫納什大學(xué)。本人六級(jí)成績(jī)?yōu)?79分。全英的就讀環(huán)境讓我更擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)。此外，本人獲得過(guò)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯算法大賽python組上海市三等獎(jiǎng)，多次一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員干部。目前為中共黨員。 在科研方面，本人積極參與了多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，展現(xiàn)了杰出的項(xiàng)目管理與創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，也擔(dān)任過(guò)多項(xiàng)學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，如學(xué)生會(huì)權(quán)益部部長(zhǎng)和兼職輔導(dǎo)員，積累了豐富的統(tǒng)籌和管理經(jīng)驗(yàn)。 我將以積極、熱情的態(tài)度以及專業(yè)的角度對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,,英語(yǔ)四級(jí),精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

有英語(yǔ)四六級(jí)、專四專八等證書(shū)。性格開(kāi)朗、容易相處，輔導(dǎo)時(shí)耐心、細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)清晰易懂，可以幫助學(xué)生在提高成績(jī)的同時(shí)愛(ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),西班牙語(yǔ)

有教師資格證，中小學(xué)專職老師，心理學(xué)，四六級(jí)，商務(wù)英語(yǔ)，自然拼讀

鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

? 習(xí)琴18年，華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士，加拿大 Western University 唐賴特音樂(lè)學(xué)院交流學(xué)習(xí)一學(xué)年。 ?? ?? 過(guò)硬的專業(yè)實(shí)力，榮譽(yù)加持！ ? 第26屆美國(guó)音樂(lè)公開(kāi)賽中國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2018年甘肅省音樂(lè)聯(lián)考器樂(lè)類排名第二（2000多名競(jìng)爭(zhēng)者），鋼琴類排名第一（164名競(jìng)爭(zhēng)者），省聯(lián)考樂(lè)理滿分，考研和聲與曲式分析136分（滿分150）。 ? 精通英皇、音協(xié)考級(jí)體系 ? 在上海人民廣播電臺(tái) FM94.7“經(jīng)典947”欄目 擔(dān)任音樂(lè)編輯，熟悉編曲，作曲，制譜，以及音樂(lè)鑒賞與策劃能力。 ?? ?? 高效科學(xué)的教學(xué)，讓每一位學(xué)生突破自我！ ?? 針對(duì)不同學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教 ?? 擅長(zhǎng)提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、考級(jí)通過(guò)率 ?? 不僅僅教彈琴，更培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)、創(chuàng)造力和藝術(shù)理解力 ?? ?? 適合以下家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)名： ? 想考取英皇、音協(xié)高等級(jí)證書(shū)的學(xué)生 ? 備戰(zhàn)音樂(lè)比賽，希望在演奏上取得突破的琴童 ? 想讓孩子在音樂(lè)中收獲自信與樂(lè)趣的家庭

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,兒童畫(huà),卡通畫(huà),拉丁舞,爵士舞,少兒舞,街舞,健美,減肥操

作為一名充滿活力與熱情的大三在校學(xué)生，我自豪地?fù)碛欣怖膊僖患?jí)教練員資格，并積累了四年豐富的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我擅長(zhǎng)獨(dú)立創(chuàng)作舞蹈編排，成功引領(lǐng)隊(duì)伍完成了多場(chǎng)精彩紛呈的比賽與演出，展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)指導(dǎo)能力。 我性格開(kāi)朗，熱愛(ài)舞蹈與運(yùn)動(dòng)，以真誠(chéng)與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中，我始終保持高度的責(zé)任心與積極性，不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)。對(duì)待學(xué)生，我滿懷愛(ài)心與耐心，致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考，樂(lè)于交流，不斷從他人處汲取智慧，以完善自我。此外，我還具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。在實(shí)習(xí)與比賽的經(jīng)驗(yàn)積累中，我始終堅(jiān)持“踏實(shí)有效，堅(jiān)持不懈”的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加科學(xué)有效的方法幫助學(xué)生克服困難，提升舞蹈技藝，讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級(jí)教練員 ?普通話二級(jí)甲等 ?全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí) ?拉丁舞B級(jí)教師證

2019-2020年校級(jí)三好學(xué)生 高中期間長(zhǎng)期物理年級(jí)前十 初中理綜145 四級(jí)已過(guò) 有家教經(jīng)驗(yàn) 懂得提升孩子學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)朗外向 且十分有耐心 上海本地人 上海公安學(xué)院2023年度新媒體之星 上海學(xué)生聯(lián)合會(huì)攝制部成員 上海公安學(xué)院治安系新媒體部成員已過(guò) 很有耐心

小學(xué)接送,,,,,,小學(xué)陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理學(xué)(師范)專業(yè)，高中學(xué)校為上海大學(xué)附屬中學(xué)，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學(xué)體系，自備教學(xué)課件、知識(shí)點(diǎn)總匯、專題訓(xùn)練等教學(xué)文件； 熟悉上海物理中考知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)不同水平的考的考生，提供差異化教學(xué)；無(wú)論是從基礎(chǔ)抓起還是提高，都能夠找到切入點(diǎn)。 3年以來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，以學(xué)生基礎(chǔ)為前提，以中考為目標(biāo)，有效針對(duì)知識(shí)點(diǎn)/學(xué)生盲點(diǎn)/理解難點(diǎn)，提高學(xué)生的物理成績(jī)； 擅長(zhǎng)基礎(chǔ)教學(xué)與知識(shí)點(diǎn)分塊逐步提高相結(jié)合的教學(xué)模式，樹(shù)立學(xué)生的物理學(xué)習(xí)信心，有效穩(wěn)步提高學(xué)生的成績(jī)。

工作近二十年，有自研教案全套，經(jīng)工作和家教實(shí)踐多次修改稿定稿，具有原理清晰透徹，易懂易學(xué)，專門(mén)針對(duì)中考，具有提分快，針對(duì)性強(qiáng)的作用。

幼兒陪玩,幼兒托管,,考研,德語(yǔ),執(zhí)業(yè)醫(yī)師,小學(xué)陪讀,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人為醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，曾于高中畢業(yè)暑期輔導(dǎo)中學(xué)生語(yǔ)文，英語(yǔ)，曾于大學(xué)期間，擔(dān)任新東方德語(yǔ)助教。性格活潑開(kāi)朗，喜歡和小朋友接觸，有耐心包容心。

幼兒陪玩,特殊教育

10年家庭教育經(jīng)驗(yàn)，心理咨詢師證書(shū)，家庭教育指導(dǎo)師，ACI注冊(cè)心理咨詢師。善于幫助孩子建立正向的自我認(rèn)知，情緒管理，人際溝通，幫助孩子建立自信，激發(fā)夢(mèng)想。

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；開(kāi)過(guò)多場(chǎng)講座，對(duì)上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的最大亮點(diǎn)：善于把數(shù)學(xué)難題用一個(gè)個(gè)模型分離出來(lái)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來(lái)的試題，通過(guò)這種模型教學(xué)，能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校五年級(jí)（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候是67分（滿分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績(jī)是94分，期末考試成績(jī)98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(jí)（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時(shí)候數(shù)學(xué)周考成績(jī)是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績(jī)是99分，一模的考試成績(jī)121，二模成績(jī)122分；2024年中考成績(jī)112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時(shí)候成績(jī)是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績(jī)顯著進(jìn)步，期中考試成績(jī)116分，一模的成績(jī)119分二模成績(jī)123分，2024年中考成績(jī)113分；模型教學(xué)法對(duì)提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時(shí)候，一模成績(jī)是108分，經(jīng)過(guò)寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績(jī)127分，2024年中考成績(jī)136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(jí)（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績(jī)是131分（滿分150分），面對(duì)這樣的學(xué)員，我就專門(mén)輔導(dǎo)18題，25題的第二問(wèn)與第三問(wèn)，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高了學(xué)員的成績(jī)，該生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)142分，一模的成績(jī)是141分；二模成績(jī)146分，2024年中考成績(jī)142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。