幼兒陪玩,,,,英語四級,英語六級

高考成績600+，擅長英語學科，已通過英語六級，曾獲得大學生英語競賽二等獎等獎項。溫柔有耐心，認真負責。

美術(shù),兒童畫,卡通畫

高考英語130+，已通過英語四六級普通話考試。熱情開朗，樂于助人，對學生耐心細致，擅長引導，能夠針對性地解決薄弱項目。

大學期間獲得校級二等、三等獎學金，高等數(shù)學競賽校級三等獎學金，大學英語四級，高中化學教師資格證

古箏

中考英語147.5，高考英語129，高考數(shù)學127，高中和大學均參加校學生會工作，全國商務英語競賽三等獎。古箏十級證書

中考體育,,,,,高考心理輔導,上海話,籃球,羽毛球

我現(xiàn)就讀于同濟大學，高中來自于上海市復興高級中學，為人樂觀開朗，外向大方，善于溝通與交流。高中時曾獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。

AP,IB,SAT,A-Level

1. 英國知名大學碩士畢業(yè)，主修數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)； 2、本科工科和英語雙學位，一口流利的英語，輔導過學生托福雅思課，英語授課沒有問題； 3、 熟悉A level數(shù)學、IB數(shù)學和AP數(shù)學。對初高中階段的數(shù)學都非常熟悉，任何一個章節(jié)，任何一個Topic， 我都有相關的PPT、視頻，另外，我還有很多相關的游戲。 4、 A Level課程可以教統(tǒng)計學(Statistics S1 & S2)、力學(Mechanics M1 & M2)和純數(shù)學(Pure Mathematics P1, P2&3, FP1, FP2 and FP3)，有多年的教學經(jīng)驗。 5、 AP課程可以教Calculus AB和BC，以及統(tǒng)計學Statistics ；善于學習新知識，永遠都在學習的路上，做數(shù)學，不會覺枯燥。 6、關于IB課程，HL和SL都可以教，可以輔導學生IA論文； 7、低年級學生可以教數(shù)學物理化學全科?？梢越蘄GCS階段的科學課程，有做科學老師的工作經(jīng)驗。 8、經(jīng)常輔導學生數(shù)學競賽課程，包括并不局限于AMC8、AMC10 和AMC12，還有袋鼠數(shù)學競賽、澳大利亞AMC數(shù)學競賽、英國UKMT數(shù)學競賽等。每年都有很多學生獲獎； 9、可以輔導學生參加牛津大學入學考試輔導。所輔導的學生中，今年就有牛津大學入學考試的學生順利通過了筆試。

雅思,商務英語

雅思8.5分高分得主，海外生活多年，正統(tǒng)美式口音，現(xiàn)擔任知名培訓機構(gòu)的金牌雅思，托福講師（vip-950元/小時），英國帝國理工大學offer持有者，曾擔任美國注會口譯，國際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學方法幫助多名學生的獲得英語口語的階段性提高，發(fā)音純正地道，善于幫助學生在短時間內(nèi)攻克海外生存英語與簽證口語。

作為哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生以及復旦大學的碩士研究生，我擁有扎實的學術(shù)基礎，并在數(shù)學、物理以及化學方面具備深厚的專業(yè)知識。我的專業(yè)背景和對教學的熱情使我能深刻理解學生的學習需求，從而制定有效的教學策略。 在教學方面，我曾兩度擔任家庭教師，這些經(jīng)驗不僅鍛煉了我的教學技巧，更重要的是，幫助學生在短時間內(nèi)顯著提升了成績。在我的指導下，學生們在數(shù)學和科學方面的理解與應用能力都有了大幅度的進步，家長們對我的教學效果非常滿意。 在我自己的學術(shù)生涯中，我始終保持在班級和院系的前列，并在多次省級大學生競賽中獲獎，這些成就證明了我在這些學科領域的專業(yè)能力和對學術(shù)的嚴謹態(tài)度。因此，我相信我能為您的孩子提供高質(zhì)量的學術(shù)輔導，幫助他們在學校中獲得優(yōu)異的成績，乃至在未來的學術(shù)和職業(yè)生涯中都能收獲成功。我期待能有機會幫助您的孩子實現(xiàn)他們的目標。

本人1996年畢業(yè)華東師范大學，1998年參加工作，至今已有23年；曾獲上海市、區(qū)各類獎項，不勝枚舉；本人熟悉上海小學數(shù)學教材，課件完善，并了解各類孩子的心靈世界，善于因材施教。

具有耐心，能夠傾聽學生想法，因材施教進行教學。

C語言

我是來自復旦大學的大一學生，高中為理科生，高考省排156，全科可輔導，尤其擅長數(shù)理化生，高一時參加信息競賽獲得CSP-S省級二等獎，性格和善，易于相處，較為耐心

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送

英語四級，幼兒教師資格證 性格開朗，有耐心，根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示

中國象棋,籃球

自我介紹：性格： 平和開朗， 為人隨和 ，容易相處 ，適應能力強 ，態(tài)度積極 自我評價：對理科有濃厚興趣，能帶動學生的學習積極性，能指導整理知識點，做題時能進行一定的知識擴展，幫助回憶包含的知識，幫助構(gòu)建知識體系 。

籃球

現(xiàn)在讀研，性格開朗，之前在輔導機構(gòu)帶過高一數(shù)學，也在科技輔導機構(gòu)帶過小朋友制作科技作品

有豐富的教學經(jīng)驗。