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上海人，研究生就讀于英國諾丁漢大學的金融與投資專業(yè)，平日里喜歡運動還有貓貓，性格比較陽光開朗，有家教經(jīng)驗，對待小朋友很耐心，負責，有留學經(jīng)歷，英語很好，可輔導小朋友寫作業(yè)

中考英語149.5/150，高二留學澳洲，畢業(yè)于墨爾本大學，15-21年6年留學經(jīng)歷，可以教授英語和數(shù)學。為人和善有耐心，樂于與學生溝通，幫助學生理解問題含義并提供解題思路

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教育專業(yè)畢業(yè) 擅長數(shù)學輔導 授之以漁

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證書及獲獎： ACI注冊國際心理咨詢師，臺灣英檢中級。 性格特點及教學風格： 一直在學習有關孩子心理學方面的知識，了解不同年齡段孩子的心理需求，更好地幫助學生。 善于幫助小學階段孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生學習成績。性格單純樂觀，喜歡跟孩子相處，對孩子有耐心。 樂于助人、細心，喜歡孩子，課堂生動有趣，針對不同年級的學生有不同的教學風格。主張愛與管教并行，讓孩子自己愛上學習，愿意去學習。

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高考理科高當?shù)匾槐揪€80分， 本科4年全英文英式教育，英國利物浦大學經(jīng)濟學學士學位，澳洲悉尼大學經(jīng)濟學碩士學位，母親從事教育多年，為當?shù)刂瘓F旗下幼兒園園長， 父親注冊監(jiān)理及高級工程師，在父母的培養(yǎng)下，從小在生活的家庭中對教育有獨特的理解。 個人想給孩子小學的孩子一些實質性的啟發(fā)，而不只是表面的會做多少題，會背多少古詩，能記住多少單詞，而是讓小朋友學會理性的看這個世界，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力， 背古詩可以明白古詩背后的意義，學英語明白這只是一種人與人交流的能力，學數(shù)學知道數(shù)字背后的含義，而不是像其他老師或者那樣只是把教育浮與表面。 同時可以引入邏輯思維培養(yǎng)， 物理啟蒙玩具，化學啟蒙培養(yǎng)， 音樂培養(yǎng)，讓小朋友比其他的同學更在的接觸科學；如果小朋友是男孩子，還可以引入拳擊和籃球教學， 讓小朋友學會擔當和保護的含義，學會愛媽媽愛爸爸，保護自己的家人。

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高中就讀于建平高中，數(shù)學物理競賽獲獎，教齡4年，經(jīng)驗豐富。

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據(jù)有教師資格證書

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家教善于與家長學生交流。為人熱情，熱于教育，善于交際，吃苦耐勞，思維靈活。計算機國家二級，大學多次獲得獎學金，擔任學生會工作。書法比較好，興趣愛好廣泛，知識面較廣，平時喜歡看書。等等