古琴,書法,音樂啟蒙,民族聲樂,京劇,英語四級,考研,鋼琴,小學接送,小學托管,精準普通話,英語口語,幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂理,,幼兒陪玩

我是上海音樂學碩士院研究生，師從我國著名音樂學家、音樂史學家洛秦教授，大學主修民族聲樂，研究生主修藝術學理論、中西方音樂史、音樂美學、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書法，有扎實的音樂理論基礎，較高的音樂文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質高雅、為人和善，對學生有耐心、體貼、負責，品學兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓部擔任音樂干事，多次輔導徐匯區(qū)16個街道文藝骨干聲樂與樂理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔任藝術指導。在校期間獲得國家勵志獎學金、校級一等獎學金、2016上海音樂學院研究生入學獎學金、2017年獲得上海音樂學院研究生學業(yè)綜合獎學金2等獎等。獲得老師、家長、學生的一致高度評價！

小學陪讀

擅長全科輔導

上海理工大學 2022-2023 學年第一學期優(yōu)秀學生獎學金二等獎 上海理工大學 2023-2024 學年第一學期優(yōu)秀學生獎學金三等獎 第 12 屆“上圖杯”先進成圖技術創(chuàng)新設計大賽一等獎

自大學到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學經驗，能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢，針對不同的學生，因材施教，短時間內快速提高學員成績。 在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數學講得通俗易懂，使學生對數學產生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎知識，突出考綱考點，讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙，釋解數學疑難困惑，探求學習數學的最佳路徑。

小學陪讀,幼兒陪玩

對待學生熱情負責有耐心，具備良好的溝通能力，注重培養(yǎng)學生自主學習能力，讓學生學會舉一反三 擅長數學 英語四六級證書，校獎學金一等二等

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小提琴

大一績點4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級第一 英語四級554 英語六級536 小提琴10級 大提琴五級

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

自幼展露出音樂天賦，5歲習琴，少年時期曾多次在國內鋼琴比賽中獲獎。作為一名對藝術追求孜孜不倦的青年，他積極參加各種音樂演出活動，曾在寧波音樂廳、蘇州音樂廳、北京音樂廳、上海長江鋼琴藝術家中心、上海人民大舞臺、賀綠汀音樂廳、上海交響樂團、悉尼音樂學院參加或舉辦演奏。11歲考入美譽為“音樂家搖籃”的上海音樂學院附中，并成功在上海交響樂團排演中心舉辦獨奏音樂會，并獲得了在場著名鋼琴制作大師Wayne·Stuart的欣賞和稱贊，并獲邀赴澳洲錄制首張個人專輯《PresentofLife（夢想的禮贊）》，于2012年發(fā)行。近年來他積極參加音樂實踐活動，如巴洛克室內樂藝術周、上海音樂學院國際鋼琴藝術節(jié)、數屆全國鋼琴師資培訓班，并參加了一系列大師班課程，得到多位中外鋼琴名家的欽點。2019年，于母校上海音樂學院附中舉辦音樂會，獲得在場師生和聽眾的熱烈反響與好評。除了個人獨奏外，劉寅至還曾與樂團合作鋼琴協(xié)奏曲。2013年，受中國國家交響樂團之邀，于北京音樂廳演出儲望華先生的《第三鋼琴協(xié)奏曲》，并得到了儲望華先生的極大的肯定，各大主流音樂媒體與雜志報導與刊登，如搜狐視頻音樂、星夜鋼琴網，《鋼琴藝術》、《音樂周報》、《當代音樂》等給予了好評。他的導師包括——陳巍嶺（上海音樂學院附中教授）、漢克斯.貝斯勒（柏林藝術大學音樂學院）、娜塔莉亞.費利波娃教授（俄國鋼琴教育家）?，F師從著名旅法鋼琴家，上海音樂學院鋼琴系主任、博士生導師江晨教授。2020年6-8月，劉寅至攜手琉璃音樂策劃并舉辦「十二星座」系列音樂會，以獨奏、鋼琴三重奏呈現了多元化的視聽盛宴，首場以來反響如潮，多次榮登全國音樂會票房前三甲。

小學陪讀

23年高考全國乙卷 語文130；數學133（省前3000）；英語134（省4000）；理綜270+（省1200）；總分670+（省前1000）。英語四級620+，六級580+。擅長數學及物理，有獨家筆記及解法，全國卷12-22年間10年高考真題做三遍以上，基本均有多種思路解法。

可教科目：英語、語文 自我介紹：高考成績超江西省一本分數線30分??，在語文控分的江西高考語文119，英語132. ?? 校內經歷 ： 在大學中擔任班長,組織大小事務細心負責。上學期部分專業(yè)課滿績.參與了各項創(chuàng)新比賽，獲得不錯成績。高三英語作文一等獎。 ??性格熱情開朗耐心，課后結束會總結上課內容，及時向家長反饋學生上課的表現，能夠慢慢引導學生思考發(fā)問。 ?? 高考結束后輔導多名小升初學生進行英語補習,效果顯著.所帶學生在小升初后的英語考試均能班級前十 ??具體案例??：2024年6月26-8月末輔導了一位初一的學生，學生A在上課時對單詞的記憶力、語感較好，英語基礎中等，上課容易走神，注意力不集中。所以上課前半段采用節(jié)奏比較快的講課方式不斷提問讓學生保持注意力，課程后半段給出例句、題目讓學生在規(guī)定時間內完成，完成后先讓學生自行講解并且標注每一道題的語法點、陌生單詞。（目的是為讓學生在課堂中極大效率保持注意力）。經過兩個多月的學習，經家長反饋上初中學習課程后專注力明顯提升，寫作業(yè)效率提高?? 2024年7月- 9月初輔導小升初的學生B，學生上課認真，但基礎薄弱，小學期間英語在70分上下浮動，對單詞的掌握不熟練，上課時通過梳理閱讀理解中的重點詞匯讓學生了解生僻單詞的情景含義，能更大程度上幫助學生更快掌握單詞??。學生上初中后掌握的單詞明顯多于同齡學段的學生，因此上英語課能緊跟老師節(jié)奏，極大激發(fā)了學生的學習興趣。英語成績穩(wěn)定在110+（滿分120）?? ??個人語錄：在教學時我信奉不止要讓學生學習簡單的知識,增強學習的能力更為重要。

數學英語成績優(yōu)異

鋼琴,,五子棋,,英語口語,小托福

數學中考滿分，英語中考142，語文中考132 英語高考132 鋼琴10級，其中（八級優(yōu)秀，10級良好） 曾獲區(qū)藝術節(jié)金獎 中級口譯 中級口譯

中考數學滿分 成績數學150/150 英語142.5/150 物理86/90 化學59/60 2019-2021藝術單項聲樂獨唱金獎

幼兒陪玩,樂高

英國愛丁堡大學碩士，在校四年均獲得獎學金，英語四六級均以高分考過，雅思7，善于英語教學，擅長全英語授課。性格開朗，教學耐心。

本人初高中成績優(yōu)異，學科均衡，尤以理科見長，對數理化生有獨到見解，考試頻獲滿分，在全國高中奧林匹克競賽中，獲寧夏賽區(qū)物理一等獎，生物二等獎；高考全省63名，目前就讀于上海交通大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學八年制專業(yè)，品學兼優(yōu)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管

我的名字是吳晨雋，目前是上海交通大學護理學院的一名學碩，曾獲得多次校級優(yōu)秀獎學金。