小學(xué)陪讀,,,,,成人高考,專升本,論文指導(dǎo),外國人中文,上海話,韓語,教師資格,人力資源師,管理咨詢師,心理咨詢師

獨(dú)立講師，曾在昂立教育、安博教育等知名教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教研經(jīng)理。深耕在教培行業(yè)從幼兒到大學(xué)有10年的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海教育體系，尤其在全科教育方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。會中英韓三國語言，本科語言文學(xué)學(xué)士，碩士北美賓夕法尼亞MBA以及中南財經(jīng)政法金融統(tǒng)計碩士。持有中級經(jīng)濟(jì)師（中級職稱）、上海市校委心理咨詢師證書、家庭教育指導(dǎo)師等各類證書。2013年～2016年輔導(dǎo)的k12階段學(xué)生順利入學(xué)，考入本科。2017~2022年教學(xué)的自考學(xué)生順利本科畢業(yè)，獲取學(xué)位。2022年曾任教本科大三專業(yè)課全英講師一學(xué)年，（19屆）畢業(yè)生榮獲上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)生。個人擅長寓教于樂，希望能將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。

幼兒陪玩

籍貫上海，政治面貌中共黨員，在讀期間積極參與科研競賽、學(xué)生工作、社會實(shí)踐。獲大創(chuàng)國家級優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)，中國國際進(jìn)口博覽會校級優(yōu)秀志愿者，普通話二級甲等，小學(xué)語文考試資格證等證書。為人友善，待人真誠，語言能力和溝通表達(dá)能力優(yōu)秀。考研上岸本校，上師大研0

1.專業(yè)能力：南京師范大學(xué)英語教育畢業(yè)，教高三畢業(yè)班學(xué)生二十余年，提分效果顯著。 2.課前準(zhǔn)備：不僅準(zhǔn)備上課教材，還會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求定制教學(xué)內(nèi)容。 3.教學(xué)方法：鼓勵學(xué)生參與交流，不僅僅是單項(xiàng)傳授。 4.課堂氛圍：幽默風(fēng)趣，多用口語，語法嫻熟。 5.學(xué)生反饋：課堂內(nèi)容易于吸收，能夠重復(fù)理解所學(xué)內(nèi)容，并在考試體現(xiàn)出來。

集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同軌班級成績名列前茅個性化輔導(dǎo)提高快成績突出

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，中學(xué)一級教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的最大亮點(diǎn)：善于把數(shù)學(xué)難題用一個個模型分離出來，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個個小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學(xué)，能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學(xué)校五年級（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時候數(shù)學(xué)周考成績是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時候成績是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績顯著進(jìn)步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學(xué)法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時候，一模成績是108分，經(jīng)過寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績是131分（滿分150分），面對這樣的學(xué)員，我就專門輔導(dǎo)18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時也提高了學(xué)員的成績，該生期中考試數(shù)學(xué)成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,乒乓球,,幼兒陪玩,幼兒托管

初中高中皆獲得過上海市作文競賽一、二、三等獎 英語四級 有小學(xué)教資 中考語文136分 擅長教學(xué)小學(xué)和初中的語文

學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

高等數(shù)學(xué),Photoshop（PS）

以優(yōu)異的高考成績考入上海師范大學(xué)，在上海師范大學(xué)中努力學(xué)習(xí)，取得了高績點(diǎn)。曾先后兩次獲得了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級的獎項(xiàng)，在校期間擔(dān)任過班級團(tuán)支書，多次獲得過二等獎學(xué)金，高考數(shù)學(xué)145，英語四六級已過，語文高考120+

小學(xué)英文版教材,,雅思,英語四級

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，省重點(diǎn)高中畢業(yè)，曾在外研社國才杯英語閱讀大賽中獲得三等獎；四六級考試均已通過，雅思7.0 ，已通過教資筆試，即將前往英國qs前50學(xué)校就讀碩士

17年師范學(xué)院畢業(yè)，一直從事初高中化學(xué)教育，目前有上中、華二、建平世紀(jì)、東昌中學(xué)的學(xué)生，期待共同進(jìn)步。

高等數(shù)學(xué)

擅長數(shù)學(xué)物理英語 六級551分 考研數(shù)學(xué)140 考研英語84分

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,鋼琴,長笛

高考語數(shù)英成績良好，擅長鋼琴、書法，英語四六級、雅思7分，鋼琴十級已過，對小朋友有耐心。

游泳,排球

上海師范大學(xué)體育教育，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識理論，主項(xiàng)400/800。籃球二級裁判，游泳救生員，兒童體適能教練資格證，擅長大多數(shù)運(yùn)動，熱愛小朋友，有耐心，學(xué)習(xí)過花樣滑冰，并取得較好成績

前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職教師，有4年多的初中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解上海市物理教學(xué)，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。性格開朗，善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味，能充分調(diào)動學(xué)生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進(jìn)步，擅長培優(yōu)。

福州大學(xué)碩士畢業(yè)，化學(xué)專業(yè)，從本科開始做家教，至今已有七年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)和高中化學(xué)，有高中數(shù)學(xué)教師資格證，針對不同年級不同性格的學(xué)生采取具有針對性的適合的教學(xué)方法，例如對初升高的學(xué)生，做好初高中知識點(diǎn)銜接，預(yù)習(xí)高中課程，幫助學(xué)生順利完成初升高的過渡，提前培養(yǎng)適合高中的學(xué)習(xí)方法；對于基礎(chǔ)較差，想快速提分的高三學(xué)生，幫助學(xué)生整理歷年真題中易提分題型，總結(jié)不同題型解題方法，預(yù)測高考題型，針對性提高成績；對于基礎(chǔ)較好想要進(jìn)一步提高的學(xué)生，和學(xué)生一起分析錯題漏分項(xiàng)，對重難點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結(jié)，培養(yǎng)解題邏輯思維。提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到成就感