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三歲起開始學的英文語感較好口語口音偏向美國西南部 從小受到非常好的英語教育，同時在自己初中高中的時期經營自媒體賬號專門負責和美國公告牌 環(huán)球音樂等等大公司進行合作 大學后考取了四級六級證書，同事也是英語專業(yè)的學生 有較好的藝術素養(yǎng)和語言表達能力，在藝術統考上取得了上海市第21名的好成績 在工作上也用口語和較好的英語素養(yǎng)和外國人能進行非常好的溝通交流。 帶出來孩子效果都不錯，協和雙語成績從78提高到88

C語言,教師資格

擔任班級學習委員，目前績點排名在第一第二之間波動，無掛科。 在校內曾擔任學校組織的學生支持中心的導生(專門為不同需求的同學上課C語言基礎/數據結構，包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統性的上課經歷。(有學校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學金。 曾參加校內院級優(yōu)秀學生評選。 擅長初中數學 直至2025年2月，已通過教師資格證（初中數學）筆試部分

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英語方面目前已獲得英語四級證書，四級成績?yōu)?86，也擁有較為流利的英語口語表達能力；語文方面在高中階段獲得過語文報杯等征文大賽獎項

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在校榮譽：獲學院三等獎學金，外研社·詞達人杯校賽三等獎，上海師范大學第一屆光啟論壇入圍獎，計算機二級合格證書，高中語文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經歷：上海市哲社規(guī)劃項目“明代僧詩別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協同提質計劃（由華東師范大學，上海師范大學，江西師范大學聯合舉辦）論文《論語文教學中文本時空距離的教學策略——以部編本中學語文教材羈旅詩教學為中心》結集紀念：上海師范大學第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索?？死账沟纳烙^》由學院光啟學術論壇結集出版。

拿到了四六級證書，普通話證書，教師資格證書，善于與別人溝通，家里有學生經常輔導他們

本科就讀于西安交通大學，大學四年綜合成績97.38，名列專業(yè)第2/225，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金，并最終保研至上海交通大學。在大學期間也參加了各類競賽，并且在重大國際及國內賽事中斬獲獎項，獲得國際級和國家級獎項5項，省級及校級獎項7項，以及其他榮譽10余項。其中數學建模競賽獲得國際二等獎以及國家一等獎。本人數學成績優(yōu)異，中考117（120），高考140，大學高等數學99（100）。

高三就讀于四川最好高中，高三英語常年年級前十，普通話標準，于上?？萍即髮W學習英孚外教英語，口語不錯，高中曾獲得英語競賽全國二等獎（如有疑問可見照片）對英語這門學科非常熟悉，無論是從做題還是口語，都有自己總結的一套方法，高三一開始就從年級英語100名以外沖刺到了年級前十，并一直保持，獲得過兩次英語年級第一，四級612分，上學期績點3.6（滿分4.0），高考英語140，總分660。同時我也樂于交流，能用更實用的方法幫助學習英語。負責也是必須的，會監(jiān)督課下完成情況，制定英語學習計劃。

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證書類：英語四級六級 日語N1證書 大學日語專業(yè)四級證書 特長類：擅長體育運動 跳繩 羽毛球 跳繩曾經在市級花樣跳繩隊訓練一年 擅長花樣跳繩 羽毛球：大學羽毛球社3年訓練 在社團羽毛球比賽女子組曾連續(xù)獲得一等獎兩次（具體還要看實際操作） 性格：樂觀開朗 積極向上 喜歡運動和看書和電影

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全國英語競賽二等獎，英語四六級；幼師資格證；普通話二甲 有充足的家教經驗，專業(yè)能力強，有耐心親和力

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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心； 3、積極參加社團活動，擔任班委職責，有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語，具備很好的語言學習能力。

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很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0；為人熱情，做事認真，從小新概念的上?？忌?。

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英語專業(yè)八級證書 英語專業(yè)八級口語證書 英語專業(yè)四級證書 劍橋商務英語高級證書 人事部三級筆譯證書 上海外國語高級口譯筆試證書 外研社英語辯論全國公開賽二等獎及最佳辯手 國際學術會議收錄全英文論文2篇

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我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學公共關系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學校生活中，積極參加各類活動，現任于院學生會干部，優(yōu)秀團員。

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高考成績：上海英語春考134分 2、獲得的榮譽：大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一，連續(xù)兩年獲得國家獎學金；2022全國大學生英語競賽 二等獎；大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關證書：英語四級677（全國前1%），英語六級635（全國前2%），托福106（閱讀30，寫作27），高中英語教師資格證 5、性格和特長：有心理學學位，鼓勵型教育，3年初高中英語教學經驗，帶學生隨和，引導學生對英語學習產生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣，不以告訴答案為目的，而是逐漸引導，著重培養(yǎng)舉一反三、總結歸納能力。著重講解題型，不是簡單地教某道題，而是這道題所涉及到的范圍知識

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國家級演奏員。 樂團長笛首席。 多年教學經驗。知名全球音樂培訓機構長笛講師。上海市某實驗性示范性重點學?？妥L笛講師。國際學?？妥L笛講師。 　　獲得國際比賽優(yōu)秀指導老師獎。 　　市優(yōu)秀長笛演奏員。 　　所指導學生收獲國際比賽獎項、進入上海市知名學生樂團。 　師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學習史，具有堅實的專業(yè)基礎。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。