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陽光家教已有659045名注冊教員幫助了225243名家長找家教
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
本人性格活潑開朗,對幼兒教育有多年經(jīng)驗,有高中音樂教師資格證。 大學主修鋼琴,懂得學童心理,同時也擁有豐富的教育經(jīng)驗,5歲學習鋼琴,多次帶學生參加比賽,在2021年柴可夫斯基國際音樂比賽獲得優(yōu)秀指導教師獎。對樂理考級也有豐富的經(jīng)驗,多次帶樂理大課,學生合格率100%。 全國音樂考級鋼琴10級 全國音樂考級聲樂10級 在校期間多次獲得校獎學金 國家勵志獎學金 常年從事鋼琴教學,多次常年從事鋼琴教學,多次為學生舉辦過小型音樂會,課后會督促學生發(fā)作業(yè),并積極指導,認真負責,誠心誠意為家長學生考慮,目前主要專職從事家教音樂老師
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澳大利亞莫納什大學商科研究生畢業(yè),在澳生活3年,性格開朗,有耐心。
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高中畢業(yè)于楊浦區(qū)上海市理工大學附屬中學 在上海參加的高考 英語成績優(yōu)異 初高中數(shù)學成績優(yōu)異,初中曾拿過上海市楊浦區(qū)數(shù)學競賽二等獎,多次上臺傳授數(shù)學學習方法。在高中期間也獲得過楊浦區(qū)作文比賽二等獎 三等獎 高考數(shù)學125 現(xiàn)在在教授多位小學數(shù)學以及語文孩子的課程;涉及民辦學生和公辦學生,三位學生的學習水平分別屬于優(yōu)秀,中上以及中下,和各樣孩子都接觸過且深受喜歡。在教學中使用多種方法,活動等方式引導,激發(fā)學生,調動學生;希望找耐心的教員,孩子基礎差,想提高,頑皮,基礎差等等情況都可以上門輔導
高考數(shù)學130,曾開過四年輔導班,后在高中教學,之后一直做家教,帶過初升高,高三等多位同學
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博士博后經(jīng)歷,雅思7分。法國,意大利,英國,香港全額獎學金留學經(jīng)歷。
本人小學語文教師,在校多次被評為骨干教師,也評為優(yōu)秀教師和獲得新公民園丁獎,有中級職稱。 專職教師,能針對學生的弱點進行全面輔導,有耐心和責任心,多次輔導國際學校的學生和公辦學校的學生都取得優(yōu)異的成績,迎得家長的信賴。
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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心; 3、積極參加社團活動,擔任班委職責,有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語,具備很好的語言學習能力。
大學化學,英語四級,英語六級,,,,,小學陪讀
大學拿過本科生獎學金,cet4、6級已過,老高考理科生,最擅長生物化學,其余如物理數(shù)學python入門等等課程也可。歡迎有意者聯(lián)系哦
小學陪讀,表演,圍棋,越劇
上海人,復旦大學本科、碩士畢業(yè)。現(xiàn)在教育事業(yè)單位工作,有教師資格證,有多年小學及幼兒全科教學經(jīng)驗。為人親和,教學耐心、生動。特長圍棋及戲劇表演,圍棋業(yè)余5段,曾擔任復旦二附校外聘戲劇表演教師。
本人高中數(shù)學競賽獲得省一等獎,保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構,負責小學奧數(shù)及初中的數(shù)學輔導,熟悉上海中小學教材,從知識點入手,引導學生思考,學會如何將題目中的問題轉化成為數(shù)學問題,并解答。強調對學生學習習慣的培養(yǎng),讓孩子從學習數(shù)學的解題套路中解放出來,自主學習,為將來高中,大學階段的自主學習鋪路。
小托福
帶教學生進步率90%以上,平均提分12分。 可教學教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識點,熟悉中高考考點重點,熟練運用多種教學方法,針對學生特點因材施教,激發(fā)學生學習興趣和積極性。 技巧總結式教學,降低學生的記憶壓力;注重培養(yǎng)學生的獨立思維能力。 能夠為學生換位思考,對待學生認真負責,有耐心!
曾任職于菁英教育和四季教育,工作各有數(shù)年,現(xiàn)在仍在機構教學。長期從事小初奧數(shù)教學和初中自招教學
本人性格開朗,待人真誠,很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學競賽三等獎。
高考心理輔導
曾擔任過徐匯區(qū)某校初中高中班主任及語文老師,有初級和高級教師資格證
中考心理輔導
市重點實驗中學一級教師,教齡13年,華師大數(shù)學教育專業(yè),本科學歷從事小學數(shù)學,預初銜接,初一、二、三數(shù)學(初三畢業(yè)班5年)。自學獲得“國家二級心理培訓師及培訓師資格證”。有多年一對一個性化輔導經(jīng)歷,所授學生成績進步快,幅度大,深受學生及家長好評!現(xiàn)在大多數(shù)學生都是家長認可互相介紹的。學員評價:認真負責、有耐心,上課輕松、幽默,分析透徹、易懂,對中考復習、考點把握有獨到見解。
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