本人教學方式有趣，善于和學生交流，性格開朗隨和，有耐心，對教學認真負責，不遲到早退，責任心強，善于發(fā)現(xiàn)學生的薄弱點進行針對性教學，同時提升整體。

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中考歷史、政治滿分 四川省高考前4000名（文科）超一本線40+ 普通話二級甲等 主修課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理、行政法、政治學原理 在?；顒樱篏PA：3.72/4.0（院校專業(yè)8/85）在校年均保持排名位于專業(yè)前10% 英語績點均3.7以上 歷史滿績 學術(shù)項目：知行杯小組負責人、歷史投稿登上公眾號、上海政法學院習近平思想實踐三等獎、全國書法大賽青年組三等獎、擔任青年模聯(lián)記錄員（3次） 社會實踐：學院春聯(lián)活動（活動證明開滿）“陽光之家”公益活動（志愿時長30小時）、自然博物館、進博會、上海女子半程馬拉松志愿者(志愿時長25小時）

奧數(shù)優(yōu)秀教練員，中小學高級教師

高中屬于文科生，專職教師英語教齡7年，對英語學習有一定見地，對上海中高考英語考點考綱把握準確，孩子提分顯著；文科綜合類政史地都能給予孩子輔導，全日制學術(shù)型研究生期間主攻教育學專業(yè)，擅長教育心理學、心理學基礎(chǔ)課程，教育學相關(guān)和新聞傳播類都有一定涉獵，在校期間學習優(yōu)秀，每年都獲得學習獎學金，畢業(yè)獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

教學八九年，有自己獨特的教學方法，經(jīng)驗相當豐富，對上海小升和中考點非常熟悉，善于和學生溝通交流，能夠快速提升學生成績！

長笛

上海師范大學，音樂表演專業(yè)主修長笛。個人脾氣好有耐心，性格活潑開朗，有四年教學經(jīng)驗。全國藝術(shù)特長生評選為優(yōu)秀，在上海市藝考中長笛排名前十，北京國際展演活動全國藝術(shù)特長生金獎、新加坡長笛藝術(shù)節(jié)比賽銅獎。擔任Harmony長笛樂團、上海師范大學管樂團演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長笛樂團專場音樂會、《凱旋之聲》交響樂及管樂經(jīng)典作品專場音樂會。

校級一等獎學金一次、二等獎學金三次、三等獎學金兩次。國家勵志獎學金兩次。 “學習標兵”、“自強之星”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證（高中數(shù)學）。 普通話等級證書(二級乙等）。 大學生英語四、六級。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。

小學陪讀

小學語文教師資格證，普通話二甲，英語六級優(yōu)秀。教學經(jīng)驗較豐富，三年家教經(jīng)驗，目前在一梯隊小學實習做語文老師，日常上課、管理班級、參與教研活動。

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獲得過校優(yōu)秀獎學金特等、一等；優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部；本科華東理工大學人工智能專業(yè)，現(xiàn)以專業(yè)第三成績保研至中國科學院大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

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80年代的上海人，為人耐心、細致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點，高中就讀市重點，畢業(yè)于上海大學數(shù)學系，信息與計算科學專業(yè)。就讀大學期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機構(gòu)教學經(jīng)驗，主要致力于初中、小學各年級的數(shù)學補習、提高以及奧數(shù)教學。 目前所教的學生分布于各年級各校，針對不同類型的學生，逢課必備，在教學過程中注重對學生的學習習慣糾正與培養(yǎng)，從學生實際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機構(gòu)的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通，反饋當天小朋友的學習情況并提出建議，布置的作業(yè)能準確針對學生的需求并且檢驗當天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學生都是一個獨特的個體，擁有獨特的天賦、技巧、優(yōu)點和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點燃每一位學生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗成功，以促使他們?nèi)幦「蟮某晒Α?/p>

籃球

很會帶動小朋友學習

小學陪讀

雅思6分 四六級全過 在大二時候通過國家留學基金委選拔公派出國留學1年 有高中化學教師資格證

新概念英語

說你考多少就考多少。多次對學生的中考英語成績精準預測（可參考照片截圖），源于對考點、題型、答題思路、孩子掌握情況的精準把握。 擅長詞匯和閱讀教學，單詞記憶方法有趣高效，首字母教學方法準確率高且獨特。市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。針對學生的薄弱環(huán)節(jié)教學，激發(fā)興趣，提高成績。 熟諳學生心理特征，語言幽默，能做學生的良師益友。郭老師助你夢想成真。

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英語四級 高考地理A+

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本人溫柔耐心，活潑樂觀，工作認真負責，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學生學習中的小問題，提升學生對學習的興趣和自主學習能力，注重因材施教。曾獲得1.社會工作獎B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計劃”中“堅持之星”稱號。